熱愛勞動，從我做起演講稿800字多篇

熱愛勞動，從我做起演講稿700字 篇一

熱愛勞動，從我做起

姚震易

親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“熱愛勞動，從我做起”。

在生活中，不尊重勞動的現象屢見不鮮。對此，我認為：身處新時代的我們，更應該熱愛勞動。

勞動，有助於個人價值的創造。民生在勤，勤則不匱，勞動，是財富的源泉，也是幸福的源泉。人只有在勞動中才能提高個人素質，創造價值。參加勞動，則如百鍊成鋼，終將擁有幸福的人生；逃避勞動，則如朽木不折，終將無所成。沒有勞動，何來的個人素質的提高，何來的個人價值的創造？

勞動，更有助於推動國家的進步。夙興夜寐，灑掃庭內。君不見鍾南山院士八十高齡，除夕夜奔赴武漢，積極指導疫情阻擊戰；又或者是袁隆平爺爺年逾九十，依舊在田間勞動，只為培育下一代雜交水稻。他們，無愧於時代楷模的稱號。復興中學的學子們，我們如今站在時代的新起點上，更應該擼起袖子加油幹，為祖國偉大復興的事業貢獻力量！

反觀當下，抗拒勞動的聲音仍此起彼伏。有的人認為勞動純屬浪費時間，不如去學習；有的人認為勞動應交由科技完成，不如不勞動；還有的人認為勞動可以交由別人去做，只是花點錢罷了。他們的思想觀念，無助於個人價值的創造，更無助於國家的進步。

為什麼這些人如此抗拒勞動，置勞動於不顧呢？究其原因，是這些人思想意識鬆懈，拋棄了中華民族的優良傳統。對於這種思想，我們要堅決抵制。

那麼，身為中學生的我們，應該如何真正做到熱愛勞動呢？我認為，首先，我們可以加大對身邊的人的宣傳力度，讓那些抗拒勞動，鄙視勞動的人意識到勞動最光榮；其次，我們可以向勞動模範們學習，領悟勞模們的精神，學習勞模們的品德，全面提高個人素質；最後，我們可以在日常生活中積極參加勞動，在勞動與奉獻中創造價值，讓勞動成就美好人生的理念內化於心，外化於行。

紅日初升，其道大光。讓我們從現在開始，從我做起，真正熱愛勞動吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

熱愛勞動，從我做起演講稿800字 篇二

用勞動創造幸福生活

盧柯行

親愛的老師和同學們：

大家好！我是來自高三（9）班的盧柯行，今天我發言的主題是：崇尚勞動，熱愛勞動，用勞動創造幸福生活。

勞動是人的存在方式，是創造價值的重要手段，是中華民族的優秀傳統美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力，意志和情感，創造和實現價值。自古以來，先輩們都是用勤勞的雙手去創造寶貴的財富。勞動這一傳統美德源遠流長從未斷過，深深地植根於中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤，勤則不匱”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。一個人在勞動中創造的財富越多，意味着他為滿足社會和他人所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大，從而幸福感就得到的越多，所以勞動是創造美好生活的重要手段。

勞動是推動中華人民實現中華夢和中華民族偉大復興的重要動力。實現中華夢和中華民族偉大復興需要全社會人民不斷創造價值從而推動經濟高質量高速發展。而勞動不僅可以創造價值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍，增強人的精神力量，以更昂揚的鬥志投入工作中。以此觀之，勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關重要的作用。

但是，反觀現實，有人可能會認為勞動太佔時間會影響工作生活，或是認為科技發展到一定程度，勞動可以由科技勝任，更有甚者，把勞動當做受苦，想要花錢來避免勞動。

他們之所以會有這種想法，究其根源，是因為對勞動認識的不準確，懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高，靜言思之，終會發現勞動的意義和價值。

對於如何着手勞動我有以下幾點提議：首先，對於宿舍內務和教室衞生我們要主動承擔起責任，主動打掃和維護。其二，積極參加社會實踐，體驗勞動的幸福與甘美的果實。最後，我們要努力幫助他人，積極投身志願服務，這也是勞動的一種形式。

誠然，勞動對於我們現在滿心滿眼認真的學習的情況來説是有些困難和不情願。但是高中生活不應全是學習，參加力所能及的勞動能放鬆身心，使我們德智體美勞全面發展，可謂是一舉兩得，我們何樂而不為？

讓我們一起勞動吧！用勞動促進學業進步，用勞動創造幸福生活，用勞動創造祖國美好未來！

我的發言到此結束，謝謝大家！