數學老師述職報告
一學期的工作即將結束了,回顧這一學期的工作,我擔任三年十八班和三年二十班的數學老師,並擔任三年十八班的班主任,工作中有收穫和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經驗,吸取教訓,使以後的工作能夠有效、有序地進行,現工作總結如下:
一、 德
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排,積極參加學校、區教研室和組裏的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閲或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利的完成了各項任務。
為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,並且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,每年堅持訂閲教學報刊,今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閲、儲存資料。
二、 能
首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學生的尊重。
三、勤
本學年,沒有因個人私事而耽誤學生一節課。每天按時上下班,參加本校聽課超過10節;堅持學生的作業全批全改並能及時訂正。
四、績
由於本人的不懈努力,學生取得了長足的進步,在學校組織的各項考試中學生的成績都名列前茅;三年十八班獲得“校優秀班集體”的榮譽稱號;在運動會中獲得精神文明紀律獎;而且在這學期中我本人也被評為“長春市優秀班主任”。
總結這學期的教學及班主任工作,我還存在很多的不足,例如:教材挖掘不深入,與學生交談不夠及時,對學生的引導、啟發不足等等。我會在今後的工作中多向老教師學習,彌補自己的不足,爭取早日成為讓家長及學校認可的老師。
成績屬於過去,希望還在未來。本着一顆熱愛教育的心,熱愛孩子的心,我將繼續着自己熱愛的教育事業,“捧着一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!
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