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  • 經典文言文多篇(精品多篇)

    經典文言文多篇(精品多篇)

    經典文言文精選篇一滕王閣序王勃〔唐代〕豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊採星馳。台隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都...

  • 《醉翁亭記》文言文常識多篇

    《醉翁亭記》文言文常識多篇

    全文共四段,條理清楚,構思極為精巧。篇一此文第一段寫醉翁亭之所在,並引出人和事。分五步突出醉翁亭。首先以“環滁皆山也”五字領起,將滁州的地理環境一筆勾出,點出醉翁亭座落在羣山之中。作者縱觀滁州全貌,鳥瞰羣山懷抱之...

  • 高一文言文蘭亭集序原文及譯文(精品多篇)

    高一文言文蘭亭集序原文及譯文(精品多篇)

    通假字篇一趣舍萬殊“趣”通“取”悟言一室之內“悟”通“晤”後之視今,亦由今之視昔“由”通“猶”,像註釋篇二1、永和:東晉皇帝司馬聃(晉穆帝)的年號,從公元345年—356年共12年。永和九年上巳節,王羲之與謝安,孫綽,支遁等...

  • 文言文短篇及翻譯【精品多篇】

    文言文短篇及翻譯【精品多篇】

    精選文言文短篇及翻譯篇一春夜宴從弟桃花園序李白〔唐代〕夫天地者萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事。羣季俊秀...

  • 崔顥黃鶴樓文言文閲讀及答案通用 《黃鶴樓》唐朝崔顥原文新版多篇

    崔顥黃鶴樓文言文閲讀及答案通用 《黃鶴樓》唐朝崔顥原文新版多篇

    精選李白黃鶴樓古詩賞析(推薦篇一各位朋友,大家好!首先我在這裏要代表旅行社,對大家光臨武漢市表示熱烈的歡迎。我叫,是旅行社的導遊。這位是司機,駕駛經驗非常豐富,所以各位在旅遊途中可以放心地欣賞窗外武漢的美景。好了,...

  • 狼子野心文言文原文及翻譯新版多篇

    狼子野心文言文原文及翻譯新版多篇

    《狼子野心》翻譯:篇一有個富人偶然得到兩隻狼崽,將它們和自家的狗仔們混養在一起,早些時候和狗平安相處。(兩隻小狼)稍稍長大些,還是比較馴服的,(富人)竟然忘了它們是狼。有一天,富人白天在客廳裏睡覺,忽然聽到許多狗“汪汪”地...

  • 文言文《三人成虎》原文譯文及典故(多篇)

    文言文《三人成虎》原文譯文及典故(多篇)

    人成虎的典故篇一戰國時候,魏王跟趙王訂了和好盟約,要把兒子送到趙國國都邯鄲去作人質。魏王找了個親信大臣龐葱,派遣他陪同前往。龐葱擔心離開魏國後,有人在魏王跟前説他壞話。他含蓄地向魏王提問:“大王,要是有人向你報告...

  • 對牛彈琴文言文原文及翻譯通用多篇

    對牛彈琴文言文原文及翻譯通用多篇

    對牛彈琴篇一【原文】公明儀為①牛彈清角之操②,伏③食如故④。非牛不聞,不合其耳⑤也。轉為蚊虻之聲,孤犢之鳴⑥,即掉⑦尾奮⑧耳,蹀躞⑨而聽。(選自漢·牟容《理惑論》載於南朝?樑?僧佑《弘明集》)【註釋】①為:給。②清角之操...

  • 五柳先生傳文言文翻譯及註釋(精彩多篇)

    五柳先生傳文言文翻譯及註釋(精彩多篇)

    柳先生傳文言文註釋篇一⒈【何許】何處,哪裏。許,處所⒉【不詳】不知道。詳,詳細地知道⒊【因以為號焉】就以此為號。因,因此,就。以,把,用。為,作為。焉,語氣助詞⒋【不求甚解】這裏指讀書只求領會要旨,不在一字一句的解釋上過...

  • 大學聯考文言文作文(精選7篇)

    大學聯考文言文作文(精選7篇)

    本站小編為你精心整理了7篇《大學聯考文言文作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《大學聯考文言文作文》相關的範文。篇1:大學聯考滿分作文文言文大學聯考滿分作文文言文文言文《吊屈原...

  • 文言文閲讀答案精品多篇

    文言文閲讀答案精品多篇

    文言文閲讀答案篇一一、《陳太丘與友期》1、解釋加點詞的含義。(1)與友期行(2)去後乃至(3)相委而去(4)下車引之2、寫出下列句子的譯文。(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。3、當友人怒曰“非...

  • 歐陽修《醉翁亭記》文言文譯文及賞析精品多篇

    歐陽修《醉翁亭記》文言文譯文及賞析精品多篇

    《醉翁亭記》優秀教案篇一教學目標:知識與能力:1、熟讀課文,疏通文意,瞭解課文內容,掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情,理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象,創新思維的能力,激發學習積極性。過程與方法:1、採用旅遊賞...

  • 過秦論文言文翻譯(新版多篇)

    過秦論文言文翻譯(新版多篇)

    作者簡介篇一賈誼(前200—前168),世稱賈太傅、賈長沙、賈生,洛陽(今河南洛陽東)人。西漢初期的政論家、文學家。年少即以育詩屬文聞於世人。後見用於漢文帝,力主改革,被貶為長沙王太傅(因當時長沙王不受文帝寵愛,故有被貶之意)。...

  • 會考語文課外文言文【精品多篇】

    會考語文課外文言文【精品多篇】

    課外文言文(本站推薦篇一課外文言文閲讀(A級)(一)秀才何嶽,號畏齋。曾夜行拾得銀貳百餘兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數與封識①皆合,遂以還之。其人慾分數金為謝,畏齋曰:‚拾金而人不知,皆我...

  • 齊東野語文言文閲讀答案(精品多篇)

    齊東野語文言文閲讀答案(精品多篇)

    語文閲讀理解能力的方法與技巧篇一1、全身心地投入閲讀閲讀體驗是以整體感知為基礎的,讀第一遍時,我們不要總考慮做題找答案,而是要全身心地投入閲讀,理解內容,獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時,最主要...

  • 勾踐宴羣臣文言文翻譯

    勾踐宴羣臣文言文翻譯

    勾踐宴羣臣文言文翻譯原文勾踐宴羣臣,而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。羣臣未應,大夫子餘起而言曰:“臣嘗之東海矣,東海之若遊於青渚,介鱗之屬以班見。見夔出,鼈延頸而笑,夔曰:’爾何笑?’鼈曰:‘吾笑爾之蹺躍,而憂爾之踣也。’夔...

  • 孫權勸學文言文翻譯及註釋 文言文孫權勸學原文及翻譯多篇

    孫權勸學文言文翻譯及註釋 文言文孫權勸學原文及翻譯多篇

    最新孫權勸學文言文翻譯及註釋(推薦篇一《孫權勸學》是一篇自讀課文,故事性很強。這篇文言文課文詞句方面的障礙少,適合學生自主學習,培養閲讀淺易文言文的能力。從施教過程看,有成功之處,也有不足處。成功的地方有:1、使用...

  • 文言文《黃香温席》翻譯(多篇)

    文言文《黃香温席》翻譯(多篇)

    香九齡,能温席。孝於親,所當執。篇一黃香(18-106年)是我國東漢時期的一位文化名人。他為官的品位並不高,最高職務是魏郡太守,大約也就是一個四品官員。但他生命歷程中有兩個亮點:一是他9歲時,母親去世,他對父親格外孝敬,夏天他...

  • 白馬篇文言文翻譯精品多篇

    白馬篇文言文翻譯精品多篇

    白馬篇讀書筆記篇一衰草連天、黃沙萬里的塞上,英姿颯爽的少年,素衣如雪,白馬嘶風,腰間長劍冷若寒霜。馬蹄過處,胡虜萬軍鼠竄,血流成河。這是曹植心目中的英雄,也是古今多少熱血少年寢寐難忘的夢想。喜愛武力也許是人類的天性...

  • 文言文的辭職信【精品多篇】

    文言文的辭職信【精品多篇】

    文言文辭職報告篇一歲中請辭,或屬不敬,然吾已思索良久,掙扎月餘,終決意就此辭去,另就他途。回顧往昔,初蒙江閥不以餘卑鄙,收容門下,此知遇之恩者,於今不敢稍有或忘,是故吾之勞作此司三載,尚可曰盡力盡心也。又憶當初愚鈍少年也,空...

  • 文言文《唐雎不辱使命》譯文及註釋精品多篇

    文言文《唐雎不辱使命》譯文及註釋精品多篇

    《唐雎不辱使命》課文原文篇一秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不説。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以...

  • 文言文捕蛇者説譯文及賞析範本 捕蛇者説原文及翻譯【精品多篇】

    文言文捕蛇者説譯文及賞析範本 捕蛇者説原文及翻譯【精品多篇】

    推薦文言文捕蛇者説譯文及賞析篇一對客觀事物表示肯定或否定,構成判斷與被判斷關係的句子,叫判斷句。通常由以下幾種方式構成:1、以虛詞配合一定的句式表示的判斷句,如借用“者”、“也”等詞構成。(l)陳勝者,陽城人也《陳涉...

  • 穿井得人文言文閲讀答案(精品多篇)

    穿井得人文言文閲讀答案(精品多篇)

    穿井得人閲讀題:篇一一、解釋加點的詞1.及其家穿井()2.國人道之()3.不若無聞也()二、辨析下列“得”字的用法1.吾穿井得一人()2.尋向所志,遂迷,不復得路()3.今日有,明日去,吾不得而見之矣!()三、翻譯1.國人道之,聞之於宋君。...

  • 有關項羽本紀文言文翻譯及註釋(多篇)

    有關項羽本紀文言文翻譯及註釋(多篇)

    有關項羽本紀文言文翻譯及註釋篇一“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”如果他是英雄,為什麼他要自刎烏江?如果他是懦夫,為什麼他能夠推翻秦王朝?茫茫蒼穹,大浪滔天,他獨自仰頭自歎,記憶在更迭,心...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》文言文原文和譯文【通用多篇】

    《念奴嬌赤壁懷古》文言文原文和譯文【通用多篇】

    説學情篇一高二的學生已具有一定的自學感悟能力,能把握課文的主要內容,體會詩歌表達的思想感情,感受作品生動形象和優美的語言,關心詞人的命運和喜怒哀樂。而此詞懷古抒情,蘇軾先寫自己消磨壯心殆盡,轉而以曠達之心關注歷史...

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