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  • 阿長與山海經讀書心得總結600字

    阿長與山海經讀書心得總結600字

    這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事,它真實的表現出長媽媽的性格特點,也無不充滿着魯迅對長媽媽的懷念之情。下面由小編來給大家分享阿長與山海經讀書心得,歡迎大家參閲。阿長與山海經讀書心得1今天,我看了魯...

  • 阿長與山海經讀書筆記精品多篇

    阿長與山海經讀書筆記精品多篇

    阿長與山海經讀書筆記800字阿長與山海經課堂筆記篇一説起阿長,魯迅便先實在地説自己不喜歡她。因為她喜歡“切切察察”,還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點着對手或自己的鼻尖。在年幼的魯迅眼裏,這當然是一個不怎麼...

  • 阿長與山海經讀後感(精選55篇)

    阿長與山海經讀後感(精選55篇)

    本站小編為你精心整理了55篇《阿長與山海經讀後感》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《阿長與山海經讀後感》相關的範文。篇1:阿長與山海經讀後感今天,我讀了《阿長與山海...

  • 《阿長與山海經》讀後感【精品多篇】

    《阿長與山海經》讀後感【精品多篇】

    阿長與山海經讀後感篇一今日,我讀了阿長與《山海經》我把主要資料概括一下,那是魯迅回憶他家的保姆是阿長,阿長給魯迅講三蛇精吃人的故事,給魯迅嚇得天天睡不着,然後給魯迅講了許多怪獸的故事,魯迅更加睡不着,還有阿長睡覺是...

  • 阿長與山海經讀後感作文

    阿長與山海經讀後感作文

    阿長與山海經讀後感作文篇1這是—篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。文章先介紹了...

  • 阿長與《山海經》作文【精品多篇】

    阿長與《山海經》作文【精品多篇】

    阿長與山海經讀後感篇一與其説魯迅先生的精神不死,不如説魯迅先生的精神正在發芽滋長,播散到大眾心理。——題記每當我翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動的文字,炙熱的感情,彷彿能看到他創作的神態,時而沉靜,時而激昂,時而悲...

  • 阿長與《山海經》教案(多篇)

    阿長與《山海經》教案(多篇)

    《阿長與山海經》教學設計篇一知識目標:1、識記重點字詞2、學習文中欲揚先抑的寫作手法能力目標:1、速讀全文,梳理文章結構;2、分析具體事件,把握人物性格;3、把握作者思想感情德育目標:品味課文,感悟平凡人身上藴含的人格光...

  • 阿長與山海經教學設計

    阿長與山海經教學設計

    《阿長與山海經》教學設計【教學內容】選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第二單元【教材分析】魯迅先生的《阿長與山海經》所追憶的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個很不幸的人。但她又是...

  • 阿長與山海經讀後感600字國中

    阿長與山海經讀後感600字國中

    《阿長與山海經》這是—篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。下面為大家精心整理了一...

  • 《阿長與山海經》讀後感(精彩多篇)

    《阿長與山海經》讀後感(精彩多篇)

    《阿長與山海經》讀後感篇一讀完這篇文章,我深有感觸。別家的保姆都十分懂事,但魯迅家的保姆卻別具一格;別家的保姆要不然幹活,要不然休息,從來不説三道四,而阿長是一個沒有文化的保姆,所以十分粗俗,但是做事做人還是明白的;但...

  • 阿長與《山海經》練習題精品多篇

    阿長與《山海經》練習題精品多篇

    阿長與《山海經》練習題篇一阿長與《山海經》練習題一、積累與運用1.給下列加粗的漢字注音。駭()擄()悚()惶急()詰問()保姆()2.找出下列語句中的錯別字,並改正過來。①……説得闊氣一點,就是我的保母。()②都是些煩鎖之至,至今想起來還...

  • 《阿長與山海經》讀後感【精彩多篇】

    《阿長與山海經》讀後感【精彩多篇】

    阿長與山海經讀後感篇一阿長,一個並不華麗卻温暖的名字,我不知道她擁有什麼,哦,還有那顆純樸,善良的心。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶,她不僅不識字,還有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知,然而,在魯迅先生的筆...

  • 阿長與山海經讀書心得感想900字

    阿長與山海經讀書心得感想900字

    關於《山海經》,魯迅只是隨口的説説罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自我的錢買了《山海經》。正如魯迅説的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長媽媽,這個勞動婦女,樸實善良的她,給我留下了深刻的印象...

  • 阿長與山海經讀後感通用多篇

    阿長與山海經讀後感通用多篇

    阿長與山海經讀後感1迅哥兒迷起了《山海經》,卻求告無門,便告訴了長媽媽——“過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以後的四五天,她穿着新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地説道:‘哥兒,有畫兒的‘三哼...

  • 阿長與山海經讀後感多篇

    阿長與山海經讀後感多篇

    阿長與山海經讀後感1我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經》之後我發現文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接着寫...

  • 阿長與山海經讀後感600字多篇

    阿長與山海經讀後感600字多篇

    阿長與山海經讀後感篇1我讀了魯迅先生寫的散文《阿長與山海經》,作者用簡單樸實的語言描述了出一位心地善良,淳樸的勞動婦女。阿長,是作者小時候的保姆,作者平時叫她阿媽,但阿長卻經常切切擦擦,指手畫腳,當作者明白是他害死...

  • 《阿長與〈山海經〉》課文原文【新版多篇】

    《阿長與〈山海經〉》課文原文【新版多篇】

    背景知識:篇一長媽媽是魯迅兒時的保姆,是魯迅最早接觸到的一位農村勞動婦女,和魯迅一起生活到魯迅上學以後這樣一個漫長的幼年時期。對魯迅幼小的心靈成長影響最大,印象最深,除了他的家族長輩和兄弟外,就要數長媽媽了。這位...

  • 阿長與山海經課件(精品多篇)

    阿長與山海經課件(精品多篇)

    阿長與山海經免費課件篇一魯迅我們學過的魯迅作品篇目出處文體魯迅,原名,(籍貫)人,是我國偉大的家、家、家。主要作品有小説集、,散文詩集、散文集等。毛澤東在《新民主主義論》中這樣評價魯迅先生:魯迅是中國文化革命的主...

  • 阿長與山海經讀後感500字多篇

    阿長與山海經讀後感500字多篇

    阿長與山海經讀後感500字篇1魯迅作品中反面人物多:軍閥、政客、惡棍、無賴、流氓、閒人、看客、奴隸、幫兇、偽君子、真小人……形形色色不一而足,看魯迅作品多了,有一種鬱悶的感覺,好像“洪洞縣裏沒好人”,其實不然,魯迅並...

  • 阿長與山海經讀後感【精品多篇】

    阿長與山海經讀後感【精品多篇】

    《阿長與山海經》讀後感篇一正如魯迅説的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長媽媽,這個勞動婦女,樸實善良的她,給我留下了深刻的印象。長媽媽並不是是很好看,但這並不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠。長媽媽的...

  • 《阿長與山海經》讀後感多篇

    《阿長與山海經》讀後感多篇

    《阿長與山海經》讀後感1這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事,它真實的表現出長媽媽的性格特點,也無不充滿着魯迅對長媽媽的懷念之情。長媽媽是一位經歷滄桑的人,她不僅迷信,而且還有麻煩的禮節。她有許許多多...

  • 阿長與山海經教案(精選多篇)

    阿長與山海經教案(精選多篇)

    第一篇:阿長與山海經教案線索式教學案例設計者:硃紅軍課題:《阿長與山海經》單位:石橋中學時間:2014、10、20《阿長與山海經》作者:魯迅設計者:硃紅軍教學目標:知識與能力:閲讀課文,把握文章的思想內容,有感情的朗讀、品味部分...

  • 七年級的阿長與山海經的讀後感

    七年級的阿長與山海經的讀後感

    《阿長與山海經》這是—篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。下面為大家精心整理了一...

  • 課文《阿長與山海經》教學設計新版多篇

    課文《阿長與山海經》教學設計新版多篇

    阿長與山海經教案篇一教學目標:1、瞭解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當的寫作特點。2、瞭解課文的記敍線索。3、分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達的思想感情。教學重點:分析人物形象,把握文章中心,理解文...

  • 阿長與《山海經》作文(多篇)

    阿長與《山海經》作文(多篇)

    阿長與山海經讀後感篇一“哥兒,有畫的‘三哼經’,我給你買來了!”我似乎遇着了一個霹靂,全體都震悚起來,趕緊接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇??果然都在內。看到以上的文字,你是否已經宛然一笑了呢?這...

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