親愛的漢修先生讀後感精品多篇
《親愛的漢修先生》讀後感 篇一
讀了《親愛讀的漢修先生》這本書後,我很喜歡這本書,應為這本書勝過所有的作文書是我的寫作水平大大提高。
我喜歡鮑雷伊的優點是:他肯自己動手實踐作午餐防盜警報器,他原先不會寫信、回信經過和漢修先生寫信、回信鮑雷伊漸漸的學會了寫信、回信。還有鮑雷伊自己回答漢修先生的十個問題。
我喜歡漢修先生的優點是:是他教會了鮑雷伊學會了寫信、回信。我還發現第一篇信中有一個錯別的字就是他把朋友的“朋”寫成“明”有了,後來老師教了一個方法記住朋字:好朋友連續兩個月都不會吵架。
三月二十六日,鮑雷伊寫過這樣一段話:有些同學很生氣,因為他們的作品沒有得獎,或者沒有被印出來。他們説他們再也不寫任何東西了我覺得他們的想法很愚蠢。我聽説真正的作家寫出來的東西有時候也會被退稿。我想,人沒有一帆風順的。即使得不到學習標兵,我也要努力學習。(人沒有一帆風順的),這一句話值得大家學習。
鮑雷伊是我們學習的榜樣,我們要向他學習。
我寫的不是太感動,這是我的感受,同學們,趕快寫一寫你的感受,讓我看一看吧!
《親愛的漢修先生》讀後感 篇二
假期裏,我和媽媽一起讀了《親愛的漢修先生》。這本書的主人公是一個叫鮑雷伊的小孩,雖然爸爸媽媽離了婚,但是他很樂觀、懂事。
他有一條狗,名叫“土匪”,他説這條狗是世上最好的小狗。我也覺得這條狗非常好,因為土匪有進和鮑雷伊的爸爸聊天,有時和鮑雷伊一起玩,要讓我選狗,我一定也會選這隻狗。
文中,鮑雷伊每次和爸爸打電話時,他爸爸都會説:“小子,擦乾淨鼻子!”可是鮑雷伊每次都把鼻子擦得很乾淨了,他覺得爸爸不喜歡他,因為每次爸爸只會説這一句話。老師説,其實鮑雷伊的爸爸是很愛他的,他正是以開玩笑的方式表達對鮑雷伊的愛的,只不過鮑雷伊還不能理解爸爸。
這讓我想起了自己的故事。在我家裏,每天我一放學回家,媽媽就對我説:“快點寫作業!”我寫完了作業,想和爸爸一起玩,爸爸卻疲倦地對我説:“我累了,別煩我!”我心裏很難過。讀了鮑雷伊的故事,我明白了:愛是有許多種表現方式的。別看爸爸媽媽對我這麼兇,其實是很愛我的。
我覺得這本書很好看!
親愛的漢修先生讀後感 篇三
上星期,讀了《親愛的的漢修先生》,十分高興能在暑假裏看過這一部值得一看的書。
這本書是用寫信和日記的方法來寫的。主人翁鮑雷伊是一個離異家庭,儘管有一些憂傷,但他並沒有自甘墮落,沒有憎恨父母。只是更認真學習,還勤奮地調解父母中間的誤解。鮑雷伊又從《狗狗開心祕訣》中瞭解了著名小説家漢修先生。隨後一直給漢修先生寫信,把自己的各種各樣苦惱都告知漢修先生,並且還很想和漢修先生見一面。決策自身長大以後還要當文學家。漢修先生常常回信激勵他。為了更好地讓鮑雷伊創作更強,提議他多看書,多觀查日常生活的每一件事,多寫日記。而鮑雷伊也從一開始寫的短短的幾行,也有錯別字。漸漸地練成能寫長篇大論,文章內容中也沒有錯別字。
讀過這本書,不僅讓我明白了想提升寫作水平,就需要多觀查、多看書,多訓練。並且還讓我懂得了全球不管啥事,都不太可能一開始就一帆風順的。只需用積極樂觀的心態去應對,就沒有做不了的事。
親愛的漢修先生讀後感 篇四
我十分喜歡《親愛的漢修先生》這本書。因為主人公鮑雷伊給漢修先生漢修先生的信、日記十分有趣。這本書的情節時而令人興高采烈,時而令人大笑不止,又時而令人焦急萬分。這豐富多彩的感情就打造出了這本書。也讓這本書百感交集。
這本書寫的是一個叫鮑雷伊的男孩,父母離婚了。一次他看了漢修先生的書十分喜歡,寫信給漢修先生。而漢修先生讓他寫日記。而鮑雷伊寫日記寫的是自己午餐被偷和爸爸把狗弄丟了。一次學校評年度小作家,他報名了。但寫不好。漢修先生讓他寫自己做過的。他照做了 uawen.c n 最後得了獎。
我十分喜歡這本書。
親愛的漢修先生讀後感 篇五
一開始翻看《親愛的漢修先生》,我隨便一看,感覺沒啥意思,就扔一邊去了。媽媽看到,親自認真讀了,認為很有趣,建議我好好看看,我才將信將疑地讀下去。
讀完了,我才知道,這本書寫的是一個普通小孩鮑雷伊成長的故事。從小説中知道,鮑雷伊從孤獨、不快樂的小孩變成了一個陽光的男孩,那是因為他旁邊有許多幫助他的好心人。
比如,法蘭德林先生,他在鮑雷伊最孤獨無助的時候,鼓勵了他,讓他當了小升旗手;在鮑雷伊因為別人老偷他的午餐而憤怒,準備把別人的午餐丟掉的時候,法蘭德林先生阻止了他,使他沒有做傻事。善良的凱蒂阿姨,同情貧窮的母子,每天給他準備最棒的、很好吃的、愛心午餐,聖誕節她邀請他們母子去她家做客,媽媽説:“凱蒂阿姨的心像足球場那麼寬廣,這頓美妙的晚餐安慰了很多寂寞的心。”
還有他的爸爸也改變了很多。從一個健忘、不守信的爸爸變成了一個守信、按時來看望鮑雷伊的爸爸。給他最多愛的是媽媽,在他每次傷心的時候都安慰他,尤其是那次好夥伴愛狗“土匪”丟了,爸爸和別人家的小男孩吃比薩的那次,媽媽給他講了很多道理,給他買了桶炸雞,陪他在海邊看浪花。
正因為有這些人的愛和幫助,才温暖了鮑雷伊的心,把他變得善良了、會理解人了。
他的成長不僅僅體現在性格上,也體現在他的寫作方面。他從一個寫日記只會蹦出一句話來的人變成了“小作家”。從他的寫作成長中,我學習到了一種好的方法。就是漢修先生給他建議的養成寫日記的習慣,多寫、多觀察、多思考。寫文章不一定是虛構,只要把自己經歷的告訴大家就很不錯了。
我也要學習鮑雷伊,我也要嘗試一下漢修先生説的那種做法,我還想試着回答漢修先生的十個問題呢。
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