讀《烏塔》有感【精彩多篇】
讀烏塔有感 篇一
《烏塔》這篇課文,我一讀這個題目,就奇思妙想起來,烏塔是一座烏黑的塔嗎?烏塔是一個停滿烏鴉的塔嗎?我好奇地讀了起來……
原來烏塔是一位十四歲的小女孩。她來自羅馬,趁這次暑假獨自一人去歐洲遊玩的事,不管在哪個國家,她都不會忘自己的爸爸媽媽,給他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢是她賺來的,多麼獨立的女孩呀!我讀完後進入沉思……
在我生活中也有和她相反事情,我的同學小馬就是這樣,早上她在校門口吃早餐時非要媽媽喂,她媽媽不同意,她就躺在地下不起來。下午放學時,她把書包往地上一扔,就大搖大擺地走了,這讓我感到她很不自力,不孝順父母,我可不能這樣做。
想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情況,像坐電梯時,我總是感到孤單、無助,就像被人捉到的小鳥,關在鳥籠裏,無論我怎麼呼喚,也沒人救我;晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡,怕有人進來了,如果爸爸媽媽不回來,我就還怕是不是出了什麼事……
我讀了《烏塔》一文,學會了很多事,我要向烏塔學習自力和孝順!
讀烏塔有感 篇二
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家人打個電話或寄張名信片,還用了三年的時間準備這次旅行,閲讀了很多有關這些國家的書籍;她為掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告,假期還到別人家裏陪小孩玩,可見烏塔的獨立性很強,做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧啊!
現在我知道了,為什麼雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學習烏塔自立的生活技能,長大才能闖世界。
讀《烏塔》有感 篇三
學習了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。
自立,是我們所缺的一個重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會整理,到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強壯的人説話,工作時連和客户説話都不敢;不會做家務,以後找不到工作,連個清潔工都當不上,一丁點小費都沒有……
有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多麼重要啊!學會自立,才能更好的學習,更快樂的成長。
讀烏塔有感 篇四
烏塔是一位德國的小女孩,趁暑假遊歷歐洲,她用了三年時間做準備,自己掙旅費。中國的“我”聽了後,非常驚訝。沒想到一個14歲的孩子,竟然一個人遊歷歐洲。而中國的孩子是很難做到的。
我想到了我自己。我的媽媽非常愛我,因為我從小身體不好,媽媽什麼事都捨不得給我做,這使我獨立生活方面很缺乏鍛鍊。我現在讀四年級了,媽媽也開始擔心我以後長大如何一個人面對社會。所以現在開始,我要鍛鍊自己,比如:一個人乘公交車,一個人去超市購物,一個去書店,幫媽媽做家務等等。
我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛鍊。不過,我很有信心!只要我努力,一定能行!我們中國的孩子只要有獨立生活的能力和自主意識也可以獨自旅遊。所以我們要獨立起來,不能永遠依賴父母。
讀《烏塔》有感 篇五
讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個有很強自主意識和獨立生活能力,本文寫了14歲的小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事。
讀了這篇課文後我開始沉思,我在想:烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什麼會相信烏塔,讓烏塔一個人去旅遊,而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會讓我們離開他們視線範圍,如果離開他們的視線,他們就會很擔心。是我們中國人過於愛孩子?還是我們平常行為讓父母擔心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識和獨立生活能力。
以後我要多出去見識外面的風景,我還要向烏塔那樣規定計劃自己出去旅遊。
讀《烏塔》有感 篇六
前不久,我們學習了一篇《烏塔》的文章,我對文章的主人公烏塔讚不絕口,真是讓我收穫滿滿啊!
讀了這篇文章,我從處處都能看出烏塔的優秀品質。我從她在家裏就設計好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請幫助,再給家裏寄張明星片體會到了她考慮十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鳥,連鳥籠都沒有準備,就直接去,到了下面我才忘了我沒帶鳥籠,使我不得不半途而廢。我還從她用三年的時間準備這次旅行,每個週末自己去掙旅費我體會到了烏塔是一個獨立生活的人,於是我想到了我們中國的孩子沒有自由,一天都悶在家裏,永遠不會開心,所以,我贊同烏塔説中國孩子應該缺少很多樂趣的這句話。
我想對自己的父母説:爸爸媽媽,我每天要麼是聽着別人説什麼地方很美,要麼又是在電視上看着一幕幕美麗的景象映入眼簾,只能憑空想象。我知道你們是關心我,怕我不安全,但我一天都在你們的依賴下成長,沒有一點兒自由,就像一隻被關住的小鳥和一隻井底之蛙,從未親身去接觸過那一幅幅美麗的畫,那我們的生活就缺少了樂趣。我每天看着別人去日本、北京、香港、澳門遊玩,十分的羨慕,有時也會生氣。所以,如果你們真的愛我,真的關心我的話,就請你讓我去見見世面,給我自由,把我從籠子中放出來吧!我都會做好充足的準備的。
讀了《烏塔》這篇文章,我們要向烏塔學習獨立,去熱愛生活。
讀《烏塔》有感11
這篇課文講一位德國小姑娘,趁暑假獨自遊歐洲的事。
讀了這篇課文,我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧,她一個子14歲的小姑娘,獨自一個人遊歐洲,還為了這次旅行準備了整整三年,在家裏她早就設計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方,她首先就查警察局的電話號碼。呀!這是一個多麼聰明的人啊!從“光從電視和書中認識世界總不完美。”這句話中,我體會到了,這是烏塔的心聲,許多孩子認識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經常看到大海,但我真正去海南島看海的情景,比電視上的漂亮一百倍,對比起來差遠了。而且,我們中國的父母並不像他們一樣,讓孩子出遠門。而我們中國孩子們呢,就像是“籠中之鳥”似的,整天呆在這個地方。我相信,我們中國的父母,誰也不會有烏塔的父母這樣的想法,要不就是他們帶我們一起出去旅遊。如果是我,做為一個母親,我一定會去實現孩子的夢想,把他從“籠”中放出來,他去感受世界的美麗,“天空的湛藍”,“花兒的清香”!
讀烏塔有感 篇七
今天我們學了《烏塔》這一課,我想到了我每次出去玩都不能走遠,而且晚上還不能出去,而烏塔卻能自己出去,而且旅遊的錢也自己掙,這讓外國兒童和中國兒童產生了鮮明的對比,為什麼外國兒童自理能力那麼強,而中國孩子卻沒有這麼強的自理能力?我想對中國的家長説:“是時候打開籠門,讓籠子裏的鳥兒飛翔了,不要讓它們在狹小的空間裏認識世界,這樣只會沒有半點收穫!
讀《烏塔》有感 篇八
我讀了《烏塔》這篇課文,我知道德國漢堡有一個勇敢、膽大,自理能力很強的小女孩,她叫烏塔。我很佩服她,也很羨慕她。
烏塔為外出旅遊自己掙了不少錢,在家裏自己設計好旅遊的路線和日程。她居然會一個人到國外旅遊,她去遊歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她還要去希臘呢!烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片,好讓家裏的人放心。烏塔在國外旅遊時,能睡得很香,就像在家裏一樣。她還能很愜意地一邊吃糖,一邊看書,一點也不會緊張。看來,她的確很有旅遊經驗。
我今年也11歲了,我天天在媽媽或奶奶的陪同下睡覺。我在家裏洗幾個碗,奶奶看見了,就會説:“你還小,讓奶奶來洗。”我想自己洗衣服,媽媽會説:“你還小,洗不乾淨的,我來洗。”夏天,我想去游泳,不是爸爸就是媽媽跟着我,我偷偷地跟小夥伴去游泳,被老師知道了,會批評我不該獨自去游泳,説我不注意安全。其實,我也可以去住校的,我完全可以自己蒸飯、打水、洗衣服,有機會我也想一個人或與小夥伴一起去旅遊。
我真羨慕烏塔,我也要做一個勇敢、自主、自立、自強的孩子。
讀烏塔有感 篇九
《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個旅館裏認識了德國小姑娘烏塔,她才14歲,就一個人旅遊歐州。晚上回到旅館後,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續她未完的旅程。
然而,我身邊的那些同學與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什麼都要父母幫着做,不會自已洗衣服、不會自己煮飯、不會自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無法法生存下去。
因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學習。我們不能只依靠父母,自己也要在以後的人生道路中逐漸學會獨立,獨自生活。
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