貓讀後感鄭振鐸【精品多篇】
鄭振鐸《貓》讀後感500字 篇一
今天語文課上,我們學習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養的三隻貓的故事。
“我”是三隻貓的主人,喜歡前兩隻貓,但不喜歡第三隻貓。“我”是前兩隻貓悲劇的目擊者,也是第三隻貓悲劇的製造者。鄭桭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒發了真情實感,引起了讀者共鳴,文章有強烈的藝術效果。
給我印象最深的是第三隻貓的故事。讀完後,我頓覺悲傷。它小時就遭遺棄,身世可憐;好不容易被好心人收留,卻並不受人喜歡;最後被主人冤枉,委屈致死。真是可憐!
我從中明白了無論做什麼事情,千萬不能憑個人的好惡、自私、偏見和一時氣憤加以處罰,否則就會出差錯,甚至造成無法補救的嚴重過錯,在心中留下永遠的愧疚與悔恨。要知道:每種生命沒有高低貴賤之分,都各具魅力、卓爾不凡,都是獨一無二的!
但,這隻貓的性格也決定了它的命運。它懶惰、鬱悶,與前兩隻小貓根本無法相提並論。雖説人與人性格不同,不應討厭別人與你不一樣的性格。可一人不喜歡沒關係,兩個人不喜歡也沒什麼,那麼要是五個人,十個人呢?那就説明你的性格偏激了。所以,我也想對第三隻貓説:“你應該懂得利用環境去創造自己的價值,而不應該懶惰。
其實人也一樣。一個人沒有價值的生存着是令人討厭的,要努力活出生命的價值與尊嚴,完善自己的人格和行為,才會贏得生存的尊嚴!
鄭振鐸《貓》讀後感500字 篇二
今天上午我們學習了鄭振鐸先生的《貓》,讓我明白了沒有證據就不要枉下斷語。
《貓》這一課中共出現了四隻貓。第一隻貓最後病死,第二隻貓被路人抓走,第三隻貓,也就是有了可能被冤枉的那隻貓,死在了鄰居家的屋脊上。
為什麼説是可能冤枉死呢?這還要從“芙蓉鳥事件"説起,作者的妻子買了兩隻芙蓉鳥養在家裏,突然有一天芙蓉鳥死了一隻,還被咬去了一條腳,當時全家人都認為是第三隻貓乾的,因為大家都不喜歡他,而且他常跳到桌子上,對鳥籠凝望,在找到第三隻貓時,它的嘴角正吃着什麼,所以大家一直公認為第三隻貓便是真兇。可為什麼作者又認為自己可能冤枉了他呢?這是因為隔了幾天後,一隻黑貓(第四隻貓)飛快的逃過露台,嘴裏銜了一隻黃鳥,大家覺得可能前幾天死的那隻黃鳥也是黑貓吃的,所以大家覺得可能冤枉了第三隻貓,自此以後作者家便沒有養過貓了。
在幾千年前,孔子因以貌取人錯失了子羽,在幾千年後,鄭振鐸先生也因小貓長得不好看,錯怪了它,如今小貓已不在,自責和愧疚,卻永遠不會消失,聆聽貓的語言,感受生命的真諦,正是鄭振鐸通過《貓》這一課吶喊出來的,所以大家一定要記住,沒有證據就不要妄下斷語,也不要在別人面前留下不好的印象,更不可以以貌取人。
《貓》讀後感 篇三
這是關於一隻叫二丫的小貓,為了幫助一個賣報紙的聾啞老人,決心學會説話。經過一天一夜的練習,它終於學會了人類的語言,幫助老人賣了很多報紙。聖誕節那天,聖誕老人把他帶到一個陌生的病房。在這個病房裏,有一個美女。車禍發生時,她抱着孩子,卻成了植物人。她的孩子伊一每天下午都為她唱她最喜歡的松露·花冰。小女孩的舉動感動了二丫,她學會了這首歌。每天晚上,這個美麗的“魯”都在這個病房裏迴響。百合花開放的那天,睡美人終於醒了。
在這本書裏,我最感動的就是數二丫。二丫和媽媽虎貓一樣,是一隻高貴優雅的貓。同時,她也是一隻非常可愛的貓。二丫知道西蒙的賣報人又聾又啞,決定開始學習人類語言。它每天沒日沒夜的練習,每天連接成千上萬次,讓它聲嘶力竭,但它還是沒有放棄,讓我很感動。
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