再塑生命讀後感(精品多篇)
《再塑生命》讀後感 篇一
讀了海倫·凱勒的《再塑生命》,我深切的感受到我們簡直就是沉浸在幸福的天堂,她的堅強 是那樣的撼動人心!作者描寫的春花雨露是如此的充滿生氣,流光溢彩,常人難以留住的美,竟然在一個盲人的心中升起了光輝。遨遊在她所描繪的春天裏,我的心房鼓漲着。愛的語言是這樣的美妙,愛的枝藤正在蔓延,用“愛”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海倫·凱勒正是用她那顆熱愛生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可愛。她的自信 也讓我們無不折服,可想而知,在一個黑暗的深淵、無聲的世界中,難得會有這份自信心,他是光明旗幟升起的動力。海倫凱勒正是由於這份自信、這份執着、堅強才走上了成功 的頂峯。
再塑生命讀後感 篇二
海倫凱勒之所以能走出黑暗,取得那麼高的學術成就,除了自己頑強不謝的努力外,同她的老師莎莉文老師的教育是分不開的,海倫6歲的時候,莎莉文老師來到她的身邊,把一個幾乎是無藥可救的殘疾愚昧而又和孤僻的女孩,培養成了一個有文化修養的大學生大教育家。莎莉文老師把自己的一生都獻給了海倫,是她幸福了海倫的情感世界,再塑了海倫的生命,所以海倫凱勒對莎莉文老師充滿了敬愛。
海倫成為不平凡的人,這與莎莉文老師的教育是密不可分的,但這也是她主觀努力的結果。海倫成為一個好學,聰明,堅毅而情感豐富的'女孩,在莎莉文老師的引導下,她逐漸學會了用觸覺感知事物,更學會了用心靈體驗事物。她在求職中獲得了一種幸福的體驗,因此即使在被自然恐嚇之後,任然還是細心的體驗這個自然界的美好。她在對愛感到困惑時,反覆追問,得不到滿意的回答時,任然執着痴想,直到明白了其中的道理。
可以説,她雖然是一位盲人,但是她的心靈卻比正常人銘感豐富,在她心靈深處睜大着一雙雙好奇的眼睛。
再塑生命的人讀後感 篇三
我對聾瞎的人生活不太瞭解,我試着用黑布將眼睛矇住,用耳麥將耳朵罩起,所感受到的只有黑暗和無聲。短短的幾分鐘,我就坐在沙發上,已經開始產生了恐懼,我懼怕是否這幾分鐘內已經有人走到我身旁準備嚇我,我懼怕廚房的水已經溢出來了,我懼怕黑暗,我無法想象,生活在即沒有聲音又沒有光明世界的人,承受着怎樣的痛苦與恐懼。
這個世界把海倫的所有幸運都搶走了,她躲在暗處不再出來。可一位天使卻將她從黑暗中喚醒,給予她新的生命。噢,那是一個美麗而陌生的身影——安妮莎莉文老師,她一定就是海倫生命裏最耀眼的光吧。
海倫她渴望被愛,而莎莉文老師帶着她感受到了愛,感受到了生命。她與海倫玩手指遊戲,讓她學會拼寫單詞,讓海倫感受到了成功的喜悦,慢慢地海倫會拼寫更多單詞了。海倫與莎莉文因“杯”水兩詞發生爭執,而不莎莉文依舊十分耐心,帶她感受水,從而海倫即分辨了二詞,也感到了光明、希望、快樂、自由。
海倫因莎莉文從黑暗低沉的日子走向了光明,逐漸活潑了起來,這給了我極大的震撼,愛的力量多麼強大,莎莉文用愛,無私的愛拯救了海倫,而海倫也以樂觀和堅持面對了生活。
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