《動物笑談》讀後感【多篇】

《動物笑談》讀後感 篇一

我讀了《動物笑談》後，對科學工作者們進行研究時，那種忘我的，放下人的尊嚴的崇高精神感到無比敬佩，同時也對作者起了興趣。

在他游泳回來，出了火車站，卻意外地看到了可可。可可正在飛行，眼看就要飛遠了，作者無奈之下只得學了一聲鸚鵡叫，這下他又出醜了，周圍的人都像看瘋子一樣看他。

我認為，這正是作者得獨特之處，他始終以積極、樂觀的心態面對這一切。我們也要這樣，不論面對怎樣的。窘境，始終能積極、樂觀地去面對。這是作者告訴我們的另一個道理。

作者在文中，第一次做有關小鳧的實驗時，為了驗證他的假設，就學母鳧叫，還匍匐在草叢中，又蹲又爬又叫地走着。而正在此時，一羣從外地來的觀光客看到了他這副樣子，都被嚇呆了，這使作者十分尷尬，這是他第一次出醜。

如果是常人，在遇到這種情況後，肯定是“家醜不肯外揚”。而作者在事後，反而用幽默的語言繼續了下來，透露着他的自嘲，令人發笑。

動物笑談讀後感 篇二

從前，在一個鬱鬱葱葱的大森林裏，住着一羣活潑機靈的小動物。它們整天吃呀，喝呀，玩呀，過着無憂無慮的生活。

不知什麼時候，森林裏來了一羣“搗蛋鬼”。

他們毫無節制地砍伐樹木，建造工廠。小動物們從此失去了往日的歡樂。它們的生活環境起了變化，喝的是污染的水，呼吸的是渾濁的空氣，它們一個個有氣無力地躺在地上，以前的活潑機靈消失了。不久，“搗蛋鬼”們又向它們發起了進攻，肆意捕殺。不僅用它們的皮毛賺錢，還把它們當美味佳餚。小動物們死的死，逃的逃。

後來森林裏的小動物們也所剩無幾了。清澈見底的小溪變得渾濁不堪，清新自然的空氣變得烏煙瘴氣，湛藍的天空變得灰暗無比。可是這些“搗蛋鬼”卻以為自己做了一件光榮的事情，可他們誰知道自己在毀壞自己的家園啊！他們的行為使一個個弱小的生命離我們而去，他們的行為使一片片森林失去了生機，他們什麼時候才能明白“保護環境，人人有責”這八個字的深刻含義呢。

終於有一天，“搗蛋鬼”們受到了大自然給他們的“饋贈”，洪水氾濫，沙塵暴的侵犯，野生動物的快速滅絕，病毒的肆意氾濫……這一切的一切不僅破壞了人類的生存環境，而且直接危及人類的生命。他終於明白了保護環境的重要。於是，在各地掀起了綠化大地的熱潮。原先那稀稀拉拉的山坡上又呈現出了一片生機，小動物們又回來了，它們又像以前那樣在這美麗的樹林裏吃呀，喝呀，玩呀。你看，它們都開心呀！它們又笑了，那笑聲在整個樹林裏迴盪着……

虞山園區國小四(2)班餘夢奇

《動物笑談》讀後感 篇三

對於從小就對科學探索充滿好奇心的我來説，像《動物笑談》這樣的文章當然對我有強大的吸引力。再加上作者風趣幽默的字句，我就更是意猶未盡了。

真理的誕生對於科學家來説是人生最大的樂趣，而真理的背後是不斷努力的探索和艱苦的實驗。這篇文章就為我們展示了科學工作者“瘋子”一樣的實驗，讓我們知道了科學工作者的高素養和對工作的專注。

作者為我們十分生動、形象地展示出了科學家的實驗過程。首先我們要提出一個問題，確定好研究目標。就像文中小鳧為什麼與小雁鵝不同，不認為它第一眼看到的生物就是它的母親？然後我們要做出一個假設，好比文中作者認為這與母鳧的叫聲有關。隨後我們就要進行實驗，就像作者學母鳧的叫聲。這看起來好像是瘋子的舉動，但這往往是科學家們的生活常態。因為他們對實驗有一種特殊的感情。最後我們便可以得到一個結論或是真理，這會讓科學家有很大的成就感。

所以，綜上所述可以得到一個結論，就是：一個真理的誕生靠的'一定不是空想，而是科學工作者對工作的熱愛和不斷努力的探索。這啟發我只要對一件事有極高的關注度和不斷的研究與探索，就可以得到“報答”。所以，想要做好一件事，就要對其有關注度，然後要付出努力來克服困難，最後做好這件事。

動物笑談讀後感 篇四

有一次，我問媽媽，小狗會笑嗎？我怎麼從來看不見它朝我笑呢？媽媽回答我説：“應該會吧，只是你沒有發現！”

為了發現小狗的微笑，我就用心觀察起來。我家的小狗從來不吃我們吃剩的東西，爸爸特地給它買了狗糧。我想它吃狗糧的那一刻，不就像我吃上肯德基的時候一樣，它一定會笑的。於的，我特地喂狗糧它吃，看它有什麼表現。我把狗糧放在我的手心，把它伸到它的小嘴前面，讓它享受他的美味。小狗張大眼看了我一眼，舌頭輕輕一卷，沒見它的咬嚼，狗糧早已下肚，它又抬頭看着我，等待我繼續給它喂。那表情就是一種期盼，不長的尾巴不住的擺動着，但看不出它的高興與喜悦，更不説是笑了。於是我想，小狗吃東西是不會笑的。

於是，我又用另種方式來試探，小狗最愛玩，什麼球啊、錢繩啊，甚至是鞋子都會是它的好玩具。於是我就拋球小狗接球，它興奮地跳着奔着，有時你不配合它，它還會拼命朝你大叫，搖頭晃腦，來回奔波，一會就氣喘吁吁。嘿，還是那樣壞壞地看着你的表情，它怎麼還不笑呢？

我就帶它出去玩，出去溜躂是小狗的又一項最愛。只要説聲“我們出去”。它就聽懂了你的話，一奔一跳衝到門前，用它的前爪推開門，迫不及待地開路了。那個跳得歡啊，簡直是腳底裝上了彈簧。我仔細端詳它的表情，似乎沒有發現什麼異樣，只感覺到它的專心投入，全心貫注沉浸在玩鬧的世界裏。我想它現該笑 了吧？

我把這些事情告訴了媽媽，媽媽説：“小狗的笑，不是通過臉上表現出來的，而是通過它的動作體現的。它搖頭擺尾，它親你蹭你，都是在笑，這你還看不出來嗎？”哦，我明白了，原來，小狗的表現有時候比我們直接，但有時候也比我們含蓄。讀懂了小狗的笑，我會更加好好照顧你。

《動物笑談》讀後感 篇五

《動物笑談》是奧地利動物行為學家康拉德·勞倫茲的著作《所羅門王的戒指》中的第五章。本文通過幽默風味的語言和科學嚴謹的。態度將小動物的形態特徵描寫得十分詳細，淋漓盡致地體現作者對動物的喜愛之情。

作者敍述他從維也納回艾頓火車站時呼叫鸚鵡“可可”的經歷時這樣描述：“對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲，再用擴音器放大幾倍就得了。”這句話出現了許多口語化的詞，例如：“對了”，“就得了”，貼近生活十分風趣，帶着些許調侃的意味，而其中“老法子殺豬時的嚎聲”更是形象寫出了“黃冠大鸚鵡的叫聲”，如鳴在耳，多麼有趣！作者把叫鸚鵡時尷尬的故事寫得活靈活現，用十分幽默的話語寫出鸚鵡叫聲，而在這詼諧風趣中，不乏作者對鸚鵡“可可”的熟悉與喜愛。

作者開篇寫到在研究高等動物時，時常發生一些趣事，“逗笑的主角常常不是動物，而是觀察者自己”，“科學家的實驗方法怪誕不經”。並自嘲地説，“如果不是因為我出了名的無害於人，大概老早就給關進瘋人院了”，作者的風趣中又讓我們感受到作者投入科研工作接近忘我的狀態。

為了帶着小鴨子，作者細緻描述了自己是如何又蹲又走又叫的，而同時作者還寫出了園子欄杆旁觀光客的樣子，運用了對比的寫作手法幽默地寫出了“我”和“觀光客”，一個“暗自得意”，一個“臉色煞白”，突出了“我”在科研工作中幾乎忘我的狀態。

全文上下很多內容都通過幽默的話語寫出了作者對科研活動投入忘我的狀態，這不僅讓我看到了作者對科研的熱愛，還有他對動物的喜愛之情，讓我感佩不已。

動物笑談讀後感 篇六

《動物笑談》的作者康拉德·勞倫茲博士是一個十分有趣的人，他從事了一個更有趣的職業：動物行為學研究。

他對動物很有研究，在做關於小水鴨的研究時，一心一意地學習鴨媽媽的叫聲，帶着小水鴨散步，只是為了弄明白“究竟為什麼小水鴨會害怕自己”（）。令人敬佩的是他不在乎別人的看法和嘲笑，雖然這在外人看來荒唐不已，但是博士自己卻樂在其中。博士早就把自己當作小水鴨的媽媽了，真心去了解，而不是敷衍了事，這才是人跟動物交流要做到的呀！

人總是要求動物，尤其是寵物，完全瞭解自己的想法。如果你有一隻狗或貓，當你給它一個信號，它沒有明白時，你只會説一句：“這動物太不通人性了！”似乎很得理，但你可曾想過，每一個物種都是自然界裏的一員，它們為什麼要通人性？他們有自己的想法、心理、思維，只是你不明白罷了！它們有自己的習慣、家庭、生活，只是你不知情罷了！人在自然面前是渺小的，我們想和一種動物培養好關係，要試着像博士一樣瞭解動物而不是讓動物瞭解自己。

我有一隻貓，她的很多行為都讓人一頭霧水，開始大家都説“它太不通人性了！換做一隻狗或許會好點”。可隨着歲月的流逝，我也慢慢用心去了解她。我曾像博士一樣蹲在地上，學她叫，並且假裝自己有一條尾巴，撲來撲去。每當我蹲下時，她好像都很喜歡我。在讀完《動物笑談》後我明白了，當我蹲下時，人驕傲的姿態就會收斂，我和貓就平等了。只有站在對方的視角，我們才能真正瞭解明白對方。

其實人和人之間的交流也是這樣，只有放下心中對相貌、地位、利益的秤，人才能真正走近彼此，成為朋友，這個世界才會變得真誠又快樂！

《動物笑談》讀後感 篇七

《動物笑談》在我心裏是語文書中最有意思的一篇課文。連後面故事性極強的神話故事、童話故事和它比起來，都遜色不少。

先來看看這段：“做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時間忘了‘呱格格格呱格格格’地唱着，小鳧的頸子就拉長了，和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續叫喚，它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了。這真是值得大哭特哭的理由呢！”其中“這真是值得大哭特哭的理由呢！”這句調侃的話流露出作者對小水鴨的喜愛之情。

再看看：“看到這隻驕傲的大鳥坐在樹枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺得可憐。不過，最後等它克服了這種心理障礙後，它馬上變得活潑而神采奕奕起來，並且對我戀戀不捨。”可可從“叫人覺得可憐”到“對我戀戀不捨”的轉變，正體現出“我”對可可的關愛，作者是多麼熱愛動物呀。

再瞧瞧前面的：“最初它甚至不知道自己已經不受腳鏈的約束。”“我”把可可放了，從這句可以品出“我”對生命和自由的尊重和推崇。

文章的作者勞倫茲不僅是一名求知慾極強的科學家和風趣幽默的作家，更是一名極富愛心、耐心的人，他用行動告訴我們應如何善待生命。

動物笑談讀後感 篇八

《動物笑談》是由奧地利動物行為家康拉德勞倫茲所寫，主要講述的是作者研究動物時發生的趣事。

文章一共寫了四件趣事。第一件是在一個星期天，作者為了研究小鴨子，帶着一羣小鴨子在自家園裏青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着時，作者的行為把一些外地來的觀光客嚇呆了，而那些小鴨子卻不露痕跡地藏在深深的草裏。這是作者第一次出醜。蹲爬叫等詞語寫出了作者扮演小鴨子母親的艱辛和投入。可以感受到科學工作者專注忘我的精神和極高的專業素養。作者為了科學研究犧牲了自己的尊嚴。

第二件是作者從維也納坐火車回艾頓堡出站時，看到自己的黃冠大鸚鵡可可在天空中做長途飛行，作者為了喚回可可，只好用盡全身之力，把嗓門憋得尖尖的，發出哦啊的叫聲，四周的人都驚呆了。可見作者已經將這隻鸚鵡當成自己的親人了，非常愛惜自己的寵物。

第三件是可可趁作者的父親在陽台上睡午覺，把作者父親褲子上的扣子全咬掉了，還整整齊齊地排在地上。可以看出可可也像個小孩子一樣，很調皮。

第四件是可可趁作者的母親在院子裏織毛衣時，咬住露在外面的活線頭，飛到空中，把一整團線都打開來，躥得高高的，然後就繞着院子裏的檸檬樹，有規則地打起轉來，把整棵樹都纏上鮮豔的毛線，無法解開來。咬住飛打開等詞語生動形象地寫出了可可叼着毛線飛的情景，展現出它淘氣、可愛的個性，從側面反映出作者對可可充滿愛意，可可和作者一家關係很親密。

就像閲讀提示中所説的一樣，科學研究不全是為了實用，追求真理本身就充滿了樂趣。作者並不把研究動物當成是自己的工作和任務，而是把它當成是自己的愛好和樂趣，才能更好地研究；作者也並不把小鴨子當成是自己的研究對象，而是把它當成是自己的玩伴、寵物，甚至是親人。這正是作者的獨特之處，他始終以積極、樂觀的心態面對這一切。我們也要這樣，不論面對怎樣的窘境，始終能積極、樂觀地去面對。