家庭成就孩子讀後感多篇
家庭成就孩子讀後感1
家是人生旅途中一個重要的'驛站,是歲月長河中一條永遠行駛的船。
家是一本生活的教科書,需要用一生的時間才能讀懂。
家是一本厚重的書,只要用心靈解讀,一輩子,都温馨生動。
……
説起“家,是什麼?”千萬個人有千萬個説法。有的説,家是一種文化;有的説,家是一段時光;有的説,家是一種情懷……
作為一名教師,閲讀了《家庭成就孩子》一書後,我發現書中的一些觀點對自己的工作深有幫助。
比如,書中提到:對於愛發脾氣的孩子,最好的處理方式不是懲罰他的暴躁,而是幫助他合理地識別自己的情緒,認可他的情緒,並且鼓勵他剖析及控制自己的情緒,找出情緒背後潛在的需求,然後以正常的交流方式去表達自己的需求和願望。家長可以告訴他,發脾氣對於滿足自己的需求毫無用處,只有在他能正確地表達需求的前提下,家長才可能考慮去滿足他。單純地發脾氣,只會加深對家長對他內心需求的誤解和憤怒。最後,家長還應該教會孩子如何正確地管理自己的情緒,以及如何讓情緒得以消退。
我想:作為教師,自己班上的學生就如自己家庭中孩子。自己就應該學習做一名理性的家長。今後,在工作中遇到愛發脾氣的孩子時,我會更理性地面對他們不成熟的表現。在孩子發脾氣時,正確地堅持自己的立場以及進行適度的示範,就可以讓孩子明白這其中的道理。
要想讓家庭成就孩子,就要讓孩子學着去感受世界的美好,感受人間的温暖,感受人與人之間的平等,感覺自己是個可愛的存在。我要力求將自己的班級建設成一個具有寬鬆氛圍的和諧家庭,遇事要心平氣和地好好説,耐心引導孩子們健康成長!
家庭成就孩子讀後感2
每個家長都希望自己的孩子與眾不同出類拔萃,但真正能做到的也沒幾人,就我們目前情況而言,大多數家長也包括我自己,很希望自己孩子有個高的起點,感覺唯一能入手的方式就是減少孩子玩耍的時間,讓孩子多學習,學好習。講一些自己知道的或經歷過的事情來引導孩子,可是每次看到他木南的表情,以及眼神中流露出的不解和強以接受的無奈,這讓我很心痛,真的不知道自己是對是錯。
我有兩個孩子,這兩個孩子性格大不一樣,老大少言少語心思很重,老二嘴快心直,老大言聽計從,老二自以為是。教育老大的方法對老二來説一點用也沒有。可是他們卻有一個共同點,就是喜歡我來認可他們,喜歡錶現自己強的一面。於是我就用各種能想到的方法鼓勵和表揚他們,可是過了一段時間這種鼓勵和表揚對於老二來説又沒用了,最讓我吃驚且傷心的是老二竟説,他知道我想幹什麼,太沒意思了。到了後來,竟然成了交換的方式,我想讓他幹什麼,首先要答應他的條件。我在琢磨他的心理,他也在琢磨我。我找他的毛病,他同時也指出我的毛病,有時還真挺讓人心煩的,這些讓我茫然了,不知所措。
多虧這次開家長會於老師贈送的這本書,讓我解開了這一切,每篇文章都給了我很多的啟示。都説家長是孩子的第一任老師,看了這本書讓我又有了重新的認識,孩子是家長的監督員,自身惡癖很多是沒法教育好孩子的,想有一個出類拔萃的孩子,首先我們要做一個出類拔萃的父母,要不一切免談。殷殷教導,言詞的訓教,不如身體力行給他一個好的家庭氣氛,讓他有一對引以為豪的父母。這是我初讀這本書的一點看法不知是對是錯。
家庭成就孩子讀後感3
家庭是因,孩子是果;家庭是船,孩子是帆;不同的教育方式,教育出不同的孩子;西方式民主教育出獨立自主的孩子,東方式集中教育出乖巧順從的孩子,兩者各有千秋,最怕是兩種教育方式混用,分不清主次,還好自己比較認同李子勛先生所言,“要接受孩子像孩子那樣長大,我們就不得不相信孩子比我們更知道他自己”,給孩子一片天空,他們就會自由翱翔,我們只需慢慢引導而已。
書中講到這樣一幅場景:孩子快樂地回到家,興奮地説:“爸!媽!我今天物理考試拿了95分。”媽媽認真地説:“先別高興,告訴我你們班上的最好成績是多少?”爸爸接着説:“想想那5分為什麼要丟。”待孩子收藏笑臉,快樂盡失,躲進自己的小屋,父母臉上才有了笑容,説道:“我們的孩子真不錯。”
這一幕我想大家並不陌生,對待孩子上大多數的父母都會選擇這種做法,美其名曰,防止他驕傲。但這樣對嗎?每個人都渴望別人認同,更何況孩子,他已經努力,做父母的難道就不能多些笑容、關心、鼓勵。試想,我們工作做完,向領導彙報時,領導直接問其他部門完成情況,我們作何感想?學會換位思考,多些掌聲,少些噓聲;多些鼓勵,少些批評;多些讚揚,少些指責,讓孩子在讚賞中成長,才能增強孩子的自信心。
學會分享,分享孩子的喜悦、憤怒,陪她開心,伴她煩惱,幫她平抑怒氣,梳理情緒,讓孩子學會管理自己的情緒,逐步做自己情緒的主人,不再做任性的小皇帝、小公主,為所欲為。
記得黑幼龍先生在《慢養》中提出,要培養青少年具有健康的心態,具備良好的性格,才能適應社會。現在社會壓力較大,學習是一方面,我認為最主要的是孩子心理健康,才能夠快樂的生活。
如何培養一個合格的孩子,讓孩子適應社會,展示自己的能力,我想這是做家長首要考慮的問題,不是以分數定成敗,而要培養一種健康的心態,希望孩子在成長的道路中具備良好的性格,擔負起肩上的責任,成為一個快樂的人,笑對人生,這正是好風頻借力,送我上青雲……
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