假如給我三天光明讀書筆記精品多篇
假如給我三天光明讀書筆記 篇一
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》令我深有感觸。
海倫出生在一個幸福的家庭,可惜,在她19個月的時候,一場疾病奪取了她的聽力和視力,從此她雙目失明而且聽不到外界的聲音,她的性格變得暴躁。可是海倫是幸運的,她遇到了安妮莎莉文老師。莎莉文老師像母親一樣用心教她生活和學習方法。從此,海倫靜下心來認真學習,經過她的不懈努力,海倫學會了識字説話,並且她打開了心靈的眼睛,得以與人溝通,性格開朗。最後,她以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業並獲得了碩士學位。她致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,她周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、教育家。
這本書讓我深有感觸的是海倫一生只有十九個月光明與聲音,但是她卻在黑暗的生活中給人類帶來了光明的一生。這使我更加珍惜,現在的生活,讓我懂得遇到困難,使自己成為一個勇敢積極向上的人。,有很大困難的事時都想放棄,可是我一想到《假如給我三天光明》,我就想像海倫。凱勒這四肢不健全的人都能刻苦學習,那像我們這種四肢健全的人怎麼能做不到呢?
假如給我三天光明讀書筆記 篇二
《假如給我三天光明》這本名著,讓我深深的體會到一種持之以恆、堅持不懈的精神。
這本書的作者是海倫·凱勒,也是這本書的主要人物。海倫·凱勒一歲零七個月時就雙目失明、雙耳失聰了,但海倫·凱勒並沒有放棄這美好世界的未來。
有一天早上,海倫和安妮並肩坐在卧牀地板上。安妮抓牢海倫的手,在她手中拼字,一遍又一遍不停的掃描畫着。有一次,安妮拿起抽水筒把手,用力上下重複壓縮。水從龍頭嘩啦嘩啦衝出,水花四濺。
她急忙抓住海倫·凱勒的手,浸在冰涼的流水中,同時用手在她濕淋淋的掌中拼寫:“水”。突然海倫像觸電似的停住掙脱,停住呼吸,她全神貫注於手掌的拼字。“水”,這段話讓我覺得,海倫他雖然雙目失明,但他碰到了水,心裏就會產生一種感覺,後來經過安妮不停地叫他拼寫水這個字,她才逐漸明白了這個世界有多大,有多美好啊!後來她要求安妮快快叫她拼寫各種各樣的字。即使遇到一些難字,她也一次次拼,決不放棄。海倫因為很好學,不停的拼寫,把自己的手指弄出了血。安妮輕輕噓着:“夠了夠了。”她抱着海倫放到兩人共睡的牀上,一起睡覺。
《假如給我三天光明》這本書讓我懂得了人遇到困難時,要持之以恆,堅持不懈的去面對。
《假如給我三天光明》讀書筆記 篇三
自從讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書後,使我有了許許多多的感觸。這本書講了在2世紀,美國一個家庭中有一個剛出生沒多久的孩子——海倫—凱勒。她是一個會哭會笑,會吵會鬧,一個活潑開朗的孩子,生活在一個無比美妙的世界裏。
可是,一場飛來橫禍打破了一切的美好,她從一個有聲有色的世界裏,一下子落入了死一般的黑暗裏。她變得暴躁起來,但她毫不氣餒,在沙利文老師的幫助下,學會了用手指摸讀盲文,用手指説話。
看了之後我想起了學騎車這件事。剛開始,我還信心滿滿的,一騎上車便摔了下來,蹭破了皮,心想:不學了!不學了!可我轉念又想:海倫—凱勒不是憑着堅持不懈、不屈不撓的精神堅持下來了嗎,我為什麼不行呢,於是,我從地上站了起來,憑着這股勁終於學會了。
我想:海倫凱勒的這種精神值得我們學習。
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