黨員教師個人問題清單及整改措施
黨員教師個人問題清單及整改措施
作為一名從教幾年的新教師,在這次“師德師風”思想紀律作風教育活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己。
一、存在問題
1、進取心不強。工作滿足於現狀,缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做,主動創新的時候少。
2、師生關係一般,對部分學生不夠尊重。
在工作中,經常遇到一些紀律散漫的學生,上課了不進教室,課堂上大聲喧譁,甚至滿堂走動搗亂秩序;還經常遇到一些完不成作業或乾脆不做作業的學生,遇到這種情況,我不是以寬容的心態去理解和説服教育,而是上前大聲訓斥,使師生關係很尷尬。
3、業務有待提高。
(1)學習較少,不能很好地用先進的理念來指導自己的工作,工作方法不夠先進,只是很膚淺地照本宣科,教育教學方法缺乏靈活性、藝術性、生動性和趣味性,教學效率不夠高。課堂上還是以教師為中心,填鴨式的滿堂灌,忽視了學生的主體性。
(2)反思較少。反思是教師以自己的職業活動為思考對象,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面,我不太擅長,即使有,反思的範圍也很小,反思的內容也不夠深入。
(3)教研力度不夠。只抓課堂教學, 不善於總結、積累,很少寫教研論文。由於思想上存在着等、懶、靠的情緒。教研,只是為了應付,根本其不到提升業務的作用。
二、今後改進的措施
1、愛崗敬業,與時俱進。
作為一名教師,我會堅持以科學的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導自我,我要求自己必須時刻站在時代的高度,具有自強不息和與時俱進的精神,增強自己的師德修養,腳踏實地,愛崗敬業,樂於奉獻,淡泊名利。
2、以人為本,關愛學生。
教師對學生的愛具體表現在對學生人格的尊重上,民主、平等地關愛和看待每一位學生。熱愛學生,首先要民主、平等地對待學生,和學生交朋友,成為學生生活上和學習上的知心朋友,及時把握學生的心理動向,因材施教。
3、提升自我,永為表率。
身正為範,德高為師,正人先正己。教師的一言一行都是學生關注、學習的方面,對學生往往起着一種潛移默化的影響作用。所以,我們必須注重從小節抓起,從身邊做起,時時、處處、事事、一言、一行,嚴格要求自己,做到學為師,行為範。
-
黨史學習教育個人對照檢查材料含整改措施
個人對照檢查發言材料黨的歷史,是中華民族偉大復興的歷史,是帶領廣大貧困勞苦大眾脱貧致富的歷史,中國共產黨自成立之初就把實現共產主義作為最高理想和最終目標。按照街道統一安排,結合自己的思想、工作實際,認真開展了對照檢查,查擺剖析問題,制定整改措施。現將有關...
-
2019年黨員個人查擺剖析材料
按照黨支部活動部署,通過前一階段深入學習我深受教育,且收穫很大,進一步了提高思想認識,開展思想作風整頓,是適應新形勢,加強幹部隊伍建設的現實需要,促使幹部隊伍內練素質,外型形象,進一步加強廣大幹部職工的思想作風建設,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。作為個人我...
-
“不忘初心 牢記使命”主題教育問題與整改清單
對象問題整改措施擬達成時間1.思想境界不高問題,因循守舊,學習有待進一步加強。2.宗旨觀念淡薄。不能時刻將黨的宗旨牢記心頭,偶爾有任性、鬆懈的思想和表現。3.工作方法和工作效率有待進一步提高。4.奉獻意識還需要進一步增強,服務質量還有待於進一步完善。5.有...
-
2019年幹部作風整治問題個人自查材料
2019年幹部作風整治問題個人自查材料本人在工作期間能深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,積極弘揚社會主義核心價值觀,現結合自身工作實際,深入細緻地查找自己工作作風方面存在的問題。現將本人自查自糾情況報告如下:一、存在的主...