個人對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”差距方面及整改措施
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求,我按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的工作部署,結合個人和工作實際,盤點了主題教育的收穫體會,圍繞黨章黨規、中央8個專項整治進行了對照檢查、自查自糾,查擺問題,明確了整改方向和措施。現彙報如下:
一、主題教育的收穫
1、理論學習方面。認真學習了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要篇章,聆聽了劉家義書記的“不忘初心、牢記使命”、戴厚良董事長的“牢記初心使命、忠誠乾淨擔當”、趙霞敏副總主題教育黨課,收看了陳俊武同志先進事蹟報告會,參加了支部的集中學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想的意義、體系、內涵理解更加深入,信仰更加堅定,達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮的目標。
2、工作擔當方面。嚴格按照年初制定的工作計劃,做好本職工作,積極落實系統升級、設備調研等工作,瞭解存在的突出問題,提出了工作建議。
二、存在的問題和不足
(一)對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面找差距。
(二)對照黨章黨規,在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
(三)對照人民羣眾新期待,在羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面找差距。
(四)對照先進典型、身邊榜樣,在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面找差距。
一是理論學習和思想認識不夠深入。對新時期黨的理論知識學習不夠深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想領會還不夠全面和深刻,缺乏系統性的理解,學懂弄通有差距。工作開展會考慮更多的是實際工作安排,對黨建學習重視不夠。
二是工作擔當還是存在薄弱環節。比如工作開展過程中,僅考慮完成工作任務,工作考慮不全面、不夠深入,抓不住重點,存在被動應付的現象。再如,工作的方式方法上靈活度不夠,應對困難局面,解決難題的能力有待提高。又如,創新擔當意識不強。對待工作往往按部就班,滿足於老經驗、老辦法,創新意識不強。
三是作風紀律還是存在不足。比如工作中工作開展中自我要求還不夠嚴格,受制於工作事項較多,工作計劃性不強,完成的目標性不明確。再如,基層調研工作開展不夠充分,只重視解決具體問題,存在走馬觀花的現象,有些情況瞭解的不全面,調研發現的問題和取得的效果還有待進一步完善。
三、下一步努力方向
一是持續加強理論學習。主題教育開展期間,要持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,加強學習的自覺性和主動性,不斷增強對新思想的理解和認識,築牢理想信念。
二要繼續抓好業務學習。要對工作進行深入思考,不僅要熟悉系統,也要熟悉業務。統籌考慮工作的全面性、計劃性、目標性,總結提煉工作中好的經驗做法,通過不斷學習和實踐積累,切實提升自身能力。
三要不斷進取創新。要強化進取意識,全面開拓思維,不能在老套路上故步自封,面對新事物要敢於積極探索新方法新舉措,多聽取基層人員有價值的工作建議,用高標準、嚴要求抓好工作落實。
四要強化務實作風。認真落實好“羣奮進、重行動、求實效”活動,嚴格落實“馬上就辦、辦就辦好”的工作要求,力戒拖拉、懶散的工作習慣,做好主題教育成果轉化,以嚴細實的工作作風、飽滿的精神狀態做好各項工作的落實。
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主題教育專題民主生活會個人收穫、檢視問題清單以及整改措施彙報材料
一、存在問題和不足(一)理論學習方面一是理論系統學習不夠重視,缺乏主動性和自主性,集體學習時有時滿不在乎,被動參加,缺乏熱忱。二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特殊是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不繫統,存在一知半解、淺嘗輒止的情...
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