黨員校長工作心得體會
9月3日,我們各個學校的校長一起觀看了紀念抗戰70週年大閲兵的現場直播。閲兵慶典激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感歎到:中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦,才有了今天的偉大成就啊!伴隨着共和國逐步發展壯大的步伐,半個世紀以來,我國解放軍在中國共產黨的正確領導的帶領下,發揚光大我國優良傳統的美德。
70年前,中華民族用熱淚與熱血的奔流,結束苦難而悲壯的歷史;70年前,八年的抗戰,中華民族用鋼鐵與烈火的交迸,鑄就堅強不屈的脊樑,在經歷走過來的數次磨礪後,祖國以其堅強不屈的脊樑高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱。在看到我們黨領導下的祖國一步一步走向繁榮富強時,我更加明白了作為一個共產黨員,我必須擁護黨的領導,我更要嚴以律己,發揚我黨的優良作風,下面我想結合學習“三嚴三實”中關於“嚴以律己,築牢拒腐防變的思想防線,做‘廉潔上的乾淨人’”的學習,談談自己的體會。
嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉 。“嚴以律己,築牢拒腐防變的思想防線,做‘廉潔上的乾淨人’”與我們黨的好乾部標準是一脈相承的。儘管各個歷史時期黨對幹部的要求不同,儘管不同時代的優秀幹部各有特點,但信念堅定、為民服務、勤政務實、拒腐防變、清正廉潔是始終不變的價值底色,德才兼備是始終貫穿的價值主線。“嚴以律己,築牢拒腐防變的思想防線,做‘廉潔上的乾淨人’”體現了做人做事做官的高度統一,嚴以律己是黨員幹部的政治品格,個人乾淨是黨員幹部做人的底線,是黨員幹部為官的職業素質,是黨員幹部安身立命、做人做官做事根本。突出了對黨員幹部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求,是對新時期好乾部標準的豐富和發展。為官者要做到遵紀守法、敬畏羣眾、時時自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”, 堅持廉潔奉公。習近平同志強調,對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,防微杜漸。我們要牢記總書記的告誡,擺正公私關係,秉公使用權力,嚴格執行廉潔自律各項規定,任何時候都不搞特殊化,永葆共產黨人的清廉本色。注重加強預防腐敗體制機制建設,建立健全重點領域和關鍵環節權力行使制度,從源頭上解決以權謀私等問題。
天下大事必作於細,古往今來必成於實。任何時候,都要堅信空談誤國,實幹興邦。作風建設只有進行時,沒有完成時,只有真正做到保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風建設才能不斷取得新成效,其內涵才能不斷得以昇華。
在我接受新工作以來,我更加明白了學習“三嚴三實”,將“三嚴三實”落實到工作中的重要性。雖然我們是所新學校,但我們的老師十分團結上進,愛崗敬業,嚴謹治學,有強烈的責任感。對待孩子細心,耐心,有愛心。從報到到開學,從第一次家長會到第一次生升旗典禮。我們學校都安排得井然有序,井井有條家長們都説“;學校果真是有大學校樣子。你看人家學校做什麼事都不亂。這就是有文化,有內涵的學校。”而我們的老師更是百裏挑一的,她們瞭解孩子的年齡特點,針對低年級孩子有方法,重鼓勵,我們的開學第一堂課讓孩子們消除了緊張心理,從第一天就愛上了學校。我們的老師從文明禮貌,感恩教育着手對孩子進行習慣養成的教育。家長們都説:“短短几天,孩子都懂事多了。每天回家會給父母説辛苦了,幫父母做家務了。”開學以來我們學校作為一個全新的學校吸引着社會各界的關注,各級主管領導也十分關心我們。我們迎接了多位領導的檢查。我希望在我們學校,每一個行政後勤員工,都能感受到自己的價值和存在,我將協助大家,在為教育教學工作服務的過程中,認識到自己的生命原來竟然如此的與眾不同。
我希望在我們高新學校,每一個孩子都格外受到珍視,在我們大家的精心呵護下,健康快樂,幸福的成長。我希望在我們高新學校,每一個家長也都能得到科學有效的引領,在收穫一個成功的孩子的同時,也收穫一個成功的人生,充分享受到一個做父母的快樂與榮耀。
而作為這樣一所全新的學校的掌舵人,我必須保持共產黨員的先進性,要以強化立黨為公、執政為民意識為重點,以解決作風問題為突破口,樹立科學的發展觀和政績觀,提高科學執政、民主執政和依法執政的水平。要做到這一點,就必須增強反腐倡廉意識,在思想上、制度上、機制上築牢拒腐防變的思想道德防線,時刻保持共產黨員的先進性。因而我在接下來的工作中將會從以下幾點做起
一,組織黨員教師進行研討和學習,談體會,寫感想。提升全體教師修養,要我們每一名黨員幹部都把“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”的要求內化於心、外化於行,做讓黨放心、讓人民滿意的好老師,好乾部。
二,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,要求黨員幹部,教職員工做到嚴以律己,清正廉潔。絕不收取家長禮品,現金。要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。
三,在黨員幹部和教師中開展自查工作,要求黨員幹部教師始終牢記宗旨,心中裝着學生,胸中揣着制度,頭上懸着規則,手上把握尺寸。要心存敬畏,勤於自省。
總之,每所學校校情不同,師情不同,生情不同,每所學校的管理者觀念各異,思路多樣,但作為學校領導的我們必須腳踏實地,嚴以律己,築牢拒腐防變的思想防線,做‘廉潔上的乾淨人’以身作則,帶領學校探求多樣化發展,謀求優質化的發展。
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