你幸福我快樂觀後感精品多篇
你幸福我快樂觀後感 篇一
為積極貫徹落實立德樹人的根本任務,使社會主義核心價值觀深入人心,對學生進行理想信念教育。3月16日下午,我校組織全體師生觀看了頗具教育意義的電影《你幸福我快樂》。
這部聚焦深圳學生快樂成長的兒童影片,以新課改為背景,用歌舞形式講述了家庭背景不同的兩個孩子及一羣五年級的孩子,在日常生活學習中遇到種種困難,並以積極向上的心態去面對,在快樂教學法的培養中不斷提升學習興趣、自信成長的故事。
影片聚焦了“課程改革”、“留守兒童”、“幸福指數”等社會熱點,採用音樂歌舞片的創作形式,為孩子們詮釋出“笑對一切”的人生道理。
雖然場地條件有限,孩子們在教室內觀看,但他們卻觀看得津津樂道,被貼近生活的故事情節所吸引,體會到了幸福的真正涵義。觀影結束後,孩子們紛紛交流自己的感受。六年二班張旭同學在觀後感中寫道“幸福沒有固定的模式,也沒有統一的標準,一百個人有一百種幸福。”五年四班姜穎同學説“在如今物慾橫流的社會,孩子們才是沒有被污染的源泉,讓這個社會充滿生氣,給人們帶來幸福的希望。”四年四班寇嘉鋭同學感悟到“金錢買不到幸福,只要一家人在一起,我們就會開心幸福。雖然父母沒有給予我大量的財富,但是他們的陪伴和關愛卻是我心中最珍貴的寶藏,是我成長中最美麗的存在”……
78分鐘的觀影結束了,但是和平一校教育集團滿融分校孩子們的心中,幸福的信念依舊在,快樂的感覺始終有……
你幸福我快樂觀後感 篇二
《你幸福我快樂》是由深圳市嘉樂兄弟傳媒有限公司出品的中國首部兒童歌舞故事片,由酈虹執導,焉栩嘉、陳霏怡主演。該片講述了家庭背景不同的兩個以及一羣五年級孩子,在日常學習生活中遇到種種困難,並積極面對、自信成長的故事。反映了深圳孩子“快樂學習,幸福成長”的主題。
為了完成媽媽臨終的心願,接受更好的教育,陳怡霏從內地轉學來到深圳福強國小讀書,因無法適應深圳教育改革後的課堂教學方式,也因無法融入同學們的生活學習環境之中,感到無比自卑,毫無幸福可言。
一直對陳怡霏極其排斥的男同學焉栩嘉,是個幸福指數爆棚的富二代,卻在陳怡霏到來後,突然發現,雖然自己在物質上應有盡有,但沒有父母陪伴的日子很不幸福。.。.。.
校園生活的過程中,兩個孩子從被動到主動,打破界限,成為一對好朋友。他們在幫助彼此尋找幸福的途中,體會到了人生的`快樂和傷感,明白了幸福的真諦。幸福就是你快樂我富有,你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴,就是孩子最大的幸福!
你幸福我快樂觀後感 篇三
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強國小“課程改革”,倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影,但立意一定要高遠,用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環境對其一生影響深遠。
人的一生有很多重要的記憶,如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中,情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂,是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會,用正確的方式,才會孕育出正能量的下一代。
孩子們的幸福究竟是什麼?這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影裏的很多對話都是孩子們自己的想法,全片以歌聲和舞蹈展現福田孩子們的現實生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定義,在如今物慾橫流的社會,孩子們才是沒有被污染的源泉,讓這個社會充滿生氣,給人們帶來幸福的希望。
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