《看見·讀懂·陪伴》心得體會
觀看《看見·讀懂·陪伴》之後的最大感受就是當今社會的形勢之下,我們有太多需要學習瞭解的東西,而我們很多時候不瞭解社會的大環境,對孩子的教育存在盲目性,也難怪有時候會迷茫,看不清前面的路該怎麼走。賀老師的這期講座把這樣的一種社會現實帶到我們面前,讓我們看見並思考,家庭教育該怎麼做,親子之路該怎麼走。
(一)看見:看見時代的變化,看見自身存在的問題。講座首先呈現給大家一個不容忽視的問題,在科技高速發展的時代中,傳統家庭教育所面臨的一些“威脅”。很多家長和孩子的關係緊張甚至是“敵對”,之間缺乏有效地溝通,孩子不願意跟家長吐露心聲,不願意跟家長傾訴交流,導致家長完全不知道孩子的所思所想;另外,家長沒有放開選擇的權力給孩子,在很多事情的抉擇上會以愛的名義代替孩子做出選擇,而完全不顧孩子的真正需求,長此以往,家長和孩子之間會出現更多的問題和矛盾。特別是當孩子出現問題的時候,多數家長的處理方式是不理性的、不科學的,從而導致問題惡化,對孩子的身心造成嚴重的傷害。所以第一步,我們要看見時代的變化,看見自身存在的問題。
(二)讀懂:瞭解孩子的愛好與語言。毋庸置疑的是孩子們是有屬於自己的語言領域,但是這些語言會受到來自各方的質疑,尤其是孩子們所熱衷的“二次元”文化。作為父母回想自己這一代,同樣也是有着獨特的語言與愛好,所以我們要換位思考。差異並不代表着隔閡,作為父母的我們要利用好這些語言,而這些語言正是打開孩子心靈的突破口,是正確引導孩子成長的機會。與其用自己的視角去反駁與質疑,不如用自己的行動去理解與支持。
(三)陪伴:陪伴是相互的,滋養是相互的,給予是相互的。父母要用心去陪伴孩子心靈的成長。陪孩子長大的過程,也是父母自我成長的過程。人們都説父母是孩子的啟蒙老師,這一點體現了家庭教育的重要性,父母的教育會影響孩子一生。在孩子的性格,意識形成階段一定不能少了父母的陪伴,多多抽出時間和孩子相處。讓孩子的成長過程中充滿父母的愛,只有這樣才可以讓孩子快樂的成長,擁有健康的性格正確的價值觀。其實只要是和孩子在一起,無論做什麼,對於孩子來説,都是快樂的,因為有爸媽在身邊就有家,就有温暖。
通過賀老師的這期講座,作為父母的我們要反思,到底什麼樣的家庭教育才能給孩子一個充滿愛的快樂童年。我覺得首要是培養孩子的生活生存能力,無論身處任何環境都能讓自己解決掉吃飯問題,這是在錯綜複雜的社會環境中有了安身立命之本;其次是提供給孩子一個“犯錯”之地,讓孩子大膽去嘗試“犯錯”,人這一生難免會遇到錯誤決定之時,有了安全的“犯錯”之地,讓孩子感受到,無論自己做了什麼,都還有一個可以讓自己容身的地方,這樣他才不會走上絕路;再次,讓孩子去學習一項過人本領,在同質化嚴重的時代,有了一項過人本領才能更好的立足於社會;最後,作為父母的我們必須更加的努力,與其逼孩子不如逼自己,自己做好了就是給了孩子最好的起跑線。
讓我們不斷的給孩子播下幸福的種子,累積這些美好的時光,在未來的某一天靜待花開。
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