“李夏先進事蹟專題輔導會”有感
“有的人活着,他已經死了,有的人死了,他還活着。”這是我國著名作家、詩人臧克家在《有的人》中的句子。當下,在全國開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的時候,我們學習了李夏同志的先進事蹟,知道了“他雖然死了(殉職),但他還活在老百姓的心中。”他是我們學習的楷模、學習的標兵、學習的榜樣。下面是我學習的幾點感悟:
第一,通過學習李夏同志先進事蹟,知道他是一位優秀的共產黨員。李夏,男,1986年7月生,本科學歷,中共黨員。在2019年8月10日16時30分左右,在抗台防颱巡查中,突遇山體塌方失聯,失聯遺體於11日6時發現並確認因公殉職,年僅33歲。
中共安徽省委在《關於追授李夏同志“安徽省優秀共產黨員”稱號的決定》中寫道:李夏同志是“不忘初心、牢記使命”主題教育中湧現出來的先進典型,在羣眾危難時刻衝鋒在前、勇於擔當、英勇無懼、不怕犧牲,用實際行動詮釋了共產黨員對黨和人民忠誠的優秀品格,用寶貴生命踐行了共產黨人的初心和使命,是基層黨員幹部忠誠乾淨擔當的楷模,是新時代紀檢監察幹部的標兵,是全省廣大黨員幹部的學習榜樣。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在主題教育中用身邊事教育身邊人,激勵廣大黨員幹部牢記初心使命、勇於闖出新路,省委決定,追授李夏同志“安徽省優秀共產黨員”稱號。
第二,學習李夏同志的先進事蹟,更加深刻知道作為一名普通共產黨員的“初心和使命”。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命。作為一名黨員要對黨忠誠,始終堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,無論在哪個崗位、做什麼工作,都以黨員的標準嚴格要求自己;作為一名黨員要恪盡職守,勇挑重擔,忘我工作,始終把老百姓的事情放在第一位;作為一名黨員要紮根基層,一心為民,為羣眾辦事隨叫隨到、隨到隨辦,要贏得羣眾的信任,做老百姓的貼心人。
第三,作為一名新時代的人民教師,按照習近平總書記的要求,要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。首先,要有堅定的理想信念,心中有國家有民族,為學生傳道授業解惑,為祖國培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;其次要有終身奉獻教育的情懷。教師必須率先垂範、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子,教好書、育好人。再次,要有較高的專業素養。過去説,要想給學生一碗水,教師必須有有一桶水,現在看,這些要求已經不夠了,要求教師要有一潭水,取之不盡用之不竭,源源不斷供給給學生知識和做人的道理。最後,要有大愛之心。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。大愛之心就是愛所有的孩子,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每一位學生都是不一樣的。好老師一定要平等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,善於發現每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。
我本人作為一名黨員教師,要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,矢志不渝守初心、奮發有為擔使命,吃苦在前,享受在後,在人民羣眾的利益受到危險時,敢於挺身而出,踐行一名共產黨人的錚錚誓言!
“有的人活着,他已經死了,有的人死了,他還活着。”李夏同志永遠活在人民的心中。
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