教師學習黃大年事蹟心得體會
黃大年同志是著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家,地球探測科學與技術學院教授、博士生導師,2017年1月8日因病不幸逝世。
黃大年同志逝世後,吉林省委追授他為“吉林省特等勞動模範”,教育部追授他為“全國優秀教師”,中宣部追授他為“時代楷模”,中共中央追授他為“全國優秀共產黨員”;獲2017年度全國教書育人楷模特別獎,獲第六屆全國道德模範敬業奉獻類獎項,當選2017年度感動中國人物,習近平總書記作出重要指示,“向黃大年同志學習”。
黃大年同志之所以受到黨和國家的隆重表彰,他的光輝事蹟被拍成《電影》《電視劇》,其就在於黃大年同志“秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻”。他是我們教師的楷模,是每一個科技工作者的光輝榜樣。
黃大年同志不忘初心,始終堅守愛國主義精神,矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間,都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。心懷報國之志的黃大年,在2009年毅然放棄國外優越條件,回到母校吉林大學從事科研和教學工作,在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸,取得一系列重大成果,填補多項國內技術空白,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。
他心繫祖國發展,以戰略視野和高尚人格為國家培養凝聚人才,多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型,深入吉林省部分地區推動和協助產業轉型,牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。
他因材施教,甘為人梯,他鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯繫在一起,悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎項14人次,主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任,所帶班級被評為長春市“十佳班級”。
他目光高遠,培育英才,為學生和團隊成員創造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件,提供與院士等國內外頂級專家交流的機會,支持和資助26人次參加國際學術會議,培養了一批“出得去、回得來”的人才。
他寬厚善良,關心學生,默默資助生活困難的學生,熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。
我作為一箇中學教師,一定要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷;學習他教書育人、敢為人先的敬業精神;學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。我在教學崗位上一定要向黃大年那樣,自覺踐行社會主義核心價值觀,認真落實立德樹人根本任務,自覺踐行高尚師德師風,既為學生授業解惑,也要善於作學生健康成長的指導者和引路人,努力引導學生把自己的報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中,使其健康成長為黨和國家事業的合格建設者和接班人。
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