國小新任校長任職資格培訓學習心得
因學而啟 因啟而得
——參加黔南州國小新任校長任職資格培訓學習心得
甕安九小 江安萍
2020年8月22日,我隨黔南州國小新任校長100人團隊來到了美麗的黔南師院,懷着激動的心情開啟了一段別樣、意義的學習歷程。四天的培訓,我完成了兩次提升考試、聆聽了8場精彩講座,乾貨滿滿、收穫不少。
一、 精心的課程設置,領悟校長使命與責任
本次培訓的課程設置,精心策劃、細心安排,時間緊湊,對於新任校長要知道什麼、做什麼、怎麼做,做出了很好的指導。其中,這幾堂課我感受頗深。
23號晚自習,見到了我們黔南教育的傳奇人物,頂着多項光環的貴州省名校長羅甸四小汪付珍校長。在近三個小時的時間裏,已經56歲的汪校長一直站着講課,分享了她任校長的成長經歷、學校發展的寶貴經驗。慷慨激情,飽含深情,從她身上感受到對農村留守兒童深深的教育情懷,對工作孜孜不倦永無停止的追求,對黨、對團隊、對家長、對學生的感恩與實際行動。汪校長自身就是很好榜樣示範,一本生動的活教材,讓我體會到一名校長的光榮使命與責任。
24號上午,州人民政府特邀督學龍國明做《基於標準的校長專業發展》講座,深入淺出,列舉事例形象生動、觀看視頻案例的深度互動。格式化的校長標準框架和內容,已然成了可視化、可操作化,讓我找到了標準、看到了方向,知道了一名校長應該具備什麼,思考什麼,做什麼,努力什麼。
24號下午,省級名校長都勻六小王培莉校長做《國小校長的專業發展與能力建設》專題講座,從概念界定、我是誰、我怎樣去、能力提升幾個方面做了全面深度的詮釋,對如何成為一名優秀校長提供了啟發,也就是努力學習加上專業發展,定能成為一名優秀校長。
25號下午,黔南師院陳亞萍教授的《國小校長校本研修理論與實踐》講座深深吸引了我,作為分管教學的副校長,急需補充校本研修方面的理論素養及操作方法。聽了陳教授的課,解決了我之前在教學教研工作中的許多疑惑,今後回到學校,我將帶領老師們紮實、有效、創新開展校本教研,以此提升教師發展、學校發展。
二、細心的後勤保障,增強感恩與學習動力
本次培訓,對我們每一個參訓者來説,都是萬分寶貴。州教育局的高度重視,黔南師院的精心安排,從報到之時我們就有了深深的感受。住宿酒店距離學校很近,我們節省了上放學路途奔波時間,有更多的時間和精力好好學習。報到簽到、聽課、空調開放、資料發放、用餐,志願者們全程陪同,細節之處關心無所不至。住宿酒店距離學校很近,我們節省了上放學路途奔波時間,有更多的時間和精力好好學習。一日三餐的菜品搭配,麪點水果,從胃暖到心裏。細心、精心、暖心,心懷感恩之心,做好感恩之事。
三、信心的力量,決心做一名優秀校長
四天的培訓雖結束,但是對於如何做一名優秀校長,要在工作實踐中繼續學習、並付之行動努力。今後我要善於思考、學習,榜樣示範、專業提升、引領發展,成為校長的得力助手。
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