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榜樣3心得體會多篇

榜樣3心得體會多篇

榜樣3心得體會篇1

堅定的信仰造就偉大的時代,榜樣的力量引領着前進的方向。《榜樣6》(建黨100週年特別節目)將於2021年12月8日晚間8點檔在中央電視台綜合頻道(cctv—1)首播,適時在中央電視台新聞頻道(cctv—13)等重播。

榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅定的信仰,用一生的時間,堅定不移,造就一番事業,造福一方百姓,引領時代前行。

在《榜樣》專題節目中,有很多畫面都一直深刻在心中。

每一個誓言都能看到他人的初心,他人的信仰,他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事,他們那雙可愛的手,握住奉獻,又攥住信念。願奉獻自己,照亮他人,温暖整個世界。他們這無言的愛,閃爍在眼神裏,流露在眉宇間,體現在實際行動中,他們用同樣的方式來表達對黨的愛,對祖國的愛。

不忘初心,繼續前進。我們組工幹部要跟隨着榜樣的引領向正確的方向前行,並讓它不斷的激勵着我們,做一名合格的黨員,用自己的行動來表達對身邊人的愛,對羣眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態度,想民之所想,勤勉敬業,為民實幹,亮出共產黨人樂於奉獻的精神風采。

“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的,一個人、一句話,一個故事,雖然看似平凡簡單,但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取,最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時,要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時,當看到他人不足之處時,要做到自我反省、自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。

“以人為鏡,可以明得失。”榜樣是一面鏡子,是一個方向,更是一種正能量。觀看《榜樣》,學習榜樣,對照榜樣找差距,彌補自身的不足,做正能量積極的傳遞者,堅守信念、樂於奉獻、勇於擔當、不斷開拓創新,展現共產黨人的本色,生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。

榜樣給我們鼓舞和啟示,給我們無盡的力量和勇氣,讓我們更加堅定信仰。黨員幹部特別是黨員領導幹部向榜樣學習,向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動力,才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂於奉獻,幹出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。

榜樣3心得體會篇2

12月8日,中央組織部和中央廣播電視總枱聯合錄製的《榜樣6》專題節目已全面開播,幾位榜樣講述着平凡又不平凡的故事,我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞着強大的精神力量和慢慢的正能量,他們是時代最閃亮的座標,為世人指明瞭方向,生動詮釋了生命的價值和意義。

榜樣的力量是無窮的,他們給我信心和動力,讓我在教書育人的道路上不斷奮進,努力做一名師生認可的、“學高為師身正為範”的好老師,不為名利所累,力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足,作為一名黨員仍需要加倍努力,不斷提升自己的能力和水平,朝着榜樣指明的方向不斷進取,力爭做一名優秀的教師黨員。

時代造就楷模,平凡鑄就偉大。向榜樣學習,向榜樣致敬!

?榜樣》中,每一名優秀黨員都以自己的實際行動,踐行着為黨和人民事業奮鬥終身的誓言,他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神,就要:堅定共產主義理想信念,堅定中國特色和社會主義共同理想,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,牢固立“四個意識”,自覺維護黨的權威,向優秀黨員學習,向榜樣看齊,不忘初心,砥礪前行。

堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優秀共產黨員,從自己工作和生活的實際狀況出發,學習理論,研究問題,最終與人民羣眾一起解決問題,贏得了人民羣眾的衷心讚譽。弘揚榜樣精神,就要:想羣眾所想,急羣眾所急,將所學理論知識運用到解決羣眾實際困難中,堅持真理,修正錯誤,不斷髮展。

勇於開拓創新。空談誤國,實幹興邦。黨和人民的事業是一代代共產黨人腳踏實地幹出來的,更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的。《榜樣》中的優秀共產黨員,幾年幾十年艱苦奮鬥,努力拼搏,敢闖敢幹,帶領羣眾做出了一番事業,走出了一片天地。弘揚榜樣精神,就要:善於發現問題,敢於直面問題,勇於深入專研,想前人所未想,為前人所未為,以“釘釘子”的勁頭,努力開闢新的發展前景。

嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優秀黨員,堅守規矩意識,嚴守紀律底線,是遵紀守法懂規矩的典範。弘揚榜樣精神,就要:遵循黨的章程,堅持黨的基本路線,堅持民主集中制原則,廉潔自律,聯繫羣眾,繼承和弘揚黨的優良作風。

榜樣3心得體會篇3

通過對《榜樣6》的觀看,榜樣裏的先進事蹟感人、激勵人、鼓舞人,看得見摸得着,可學可用,給全體幹警上了一堂很好地“兩學一做”教育課。

一要抓住關鍵,學習先進典型的鮮明政治特色和時代精神。時代造就楷模。榜樣裏,他們都是普通共產黨員,都在平凡崗位上工作,但他們始終以一名優秀共產黨員的標準來規範自己的言行,兢兢業業地幹好本職工作,用自己的實際行動塑造了新時期共產黨員的先進性,集中體現了愛崗敬業、奮發有為、無私奉獻的精神風貌和優秀品質。我們要學習他們嚴謹認真、腳踏實地的優良作風,學習他們開拓創新、知責盡責的拼搏精神,學習他們愛崗敬業、恪盡職守的檢察職業操守,立足本職,積極作為,敢於擔當,努力實現自己的人生價價值,不辜負這個美好時代寄予我們的厚望。

二要突出重點,把學先進和“兩學一做”融入自己的血脈。先進典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學習和生活的一面鏡子、一把尺子,是黨員幹部學習的典範和榜樣。“兩學一做”學習教育目標之一就是為了培養在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的“四有四講”黨員。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育,要以他們為楷模和榜樣,在思想上樹立向先進學習、向典型看齊的理念,進一步增強思想上的正能量;高標準、嚴要求,率先垂範,從自身做起,從現在做起,從具體事情做起,進一步增強行動上的主動性;對照先進人物,檢查自己的人生觀、世界觀和價值觀是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進一步增強黨員先鋒隊意識。要以今天的“黨員先鋒行”先進人物報告會為契機,採取支部討論,寫心得體會等多種方式,大力宣傳先進人物事蹟,努力做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。

三要學先進見成效,為推動檢察工作創新發展做出積極貢獻。榜樣的力量是無窮的。市院機關和各基層院要精心組織,把學習榜樣事蹟活動作為專題組織生活內容,引導黨員幹部內化於心、外化於形,學先進、談打算、見行動,踏踏實實、一絲不苟地做好本職工作;把具體行動落實到增強黨性,堅定理想信念上,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以先進為標杆,找差距補短板,創新工作發展;把落腳點體現到為羣眾辦實事上,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把人民羣眾滿意不滿意作為各項檢察工作的實踐標準,真心實意地為人民羣眾謀利益;把先進事蹟報告團給我們帶來的工作激情,轉化為推動各項工作再上新台階的內生動力,努力譜寫事業的新篇章。

榜樣3心得體會篇4

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業需要榜樣引領,在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中,湧現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠激勵我們不忘初心繼續前進!

中央組織部、中央電視台聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責,嘔心瀝血,鋭意進取,勇於創新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民羣眾的高度讚譽。

“窮且益堅,不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍着師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示範,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將佈滿更多的温情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎麼也站不夠的講台。可是我呢?我有着健康的身體,卻拖着一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想佔據了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有鬥志,有的只是埋怨。

學習了他們的感人事蹟後,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

榜樣3心得體會篇5

?榜樣6》將祁發寶團長、老書記廷巴特爾、護邊員魏德友等先進事蹟搬上熒屏,通過典型事蹟再現、現場訪談等形式,生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神,彰顯基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,為廣大青年黨員指明瞭正確的學習方向,樹立了學習標杆。

有太多的黨員用自己的實際行動證明着自己的入黨初心,踐行着黨員的使命,我們不能忘記前輩中走過的路,更不能忘記那些不求回報,默默甘願付出的榜樣,一切向前走,都不曾忘記為什麼出發。無論身處何地、位居何職,都始終心懷初心使命,以“我將無我”的精神,有一分光發一分熱,將全部生命和所有精力,都傾注到了為人民謀幸福的事業之中。觀看專題節目後,大家深受教育,備受啟發,積極撰寫觀後感,把榜樣力量轉化為實際行動,以更高標準、更嚴要求履職盡責,爭創一流。

弘揚建黨精神,鍛造鬥爭意志。

敢於鬥爭是中國共產黨的鮮明特色和政治優勢。當今世界正處於百年未有之大變局,我們黨領導的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想正在如火如荼進行,改革發展穩定任務艱鉅繁重,我們面臨着千載難逢的歷史機遇,也面臨着一系列重大風險考驗。勝利實現我們黨確定的目標任務,必須發揚鬥爭精神,增強鬥爭本領。就拿這次新冠肺炎疫情來説,正是中國人民和中華民族憑着敢於鬥爭、敢於勝利的大無畏氣概,才鑄就了生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。中國共產黨和中華人民共和國的偉大成就誕生於鬥爭,發展於鬥爭,壯大於鬥爭。在這個鬥爭無處不在的年代,作為黨員幹部,必須深刻領會習近平總書記關於新時代偉大斗爭的重要論述,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“咬定青山不放鬆”的毅力、“千磨萬擊還堅勁”的.膽魄、“不破樓蘭終不還”的血性,敢於亮劍、勇於亮劍,做敢於鬥爭、敢於勝利,善於鬥爭、善於勝利的鋼鐵鬥士,誓以共產黨人“到中流擊水,浪遏飛舟”的堅定意志獻身民族復興偉大事業。

弘揚建黨精神,永葆忠誠情懷。

天下至德,莫大乎忠。古往今來,多少人用生命奏響了忠誠的強音,多少人用壯舉彰顯了忠誠的本色,深深印在歷史深處,絲絲化入民族之魂。無論是投江殉國以示忠心的屈原;還是留取丹心誓死護國的文天祥;亦或是精忠報國的名將岳飛……都體現出對於國家的忠誠。對黨忠誠,是共產黨人首要政治品質。心存忠誠,行有方向。新時代黨員幹部要始終把對黨忠誠擺在首位,堅持在黨愛黨、在黨為黨、在黨言黨,自覺接受政治歷練、思想淬鍊、實踐鍛鍊、專業訓練,堅定政治信仰,砥礪政治氣節,錘鍊政治風骨,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,立志為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,勇於擔苦、擔難、擔重、擔險;堅持做到忠誠於組織,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織監督,增強組織觀念和大局意識,不遊離於組織之外,不搞門客、門宦、門附那一套,正確把握大局、自覺服從大局、堅決維護大局,既為一域增光,更為全局添彩,切實把對黨忠誠轉化為恪守組織原則的實際行動。

榜樣3心得體會篇6

有人曾説過:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日,堅韌執着、勵精圖治,勤儉節約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為羣眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

堅韌執着、勵精圖治。丈夫去世後,張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留餘力的細心照顧着學生們的學習狀態和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖着病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講台上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間,全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校裏,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之,只要學生們缺什麼只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧着幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己並不富裕,她只捨得吃饅頭、青菜、麪條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾説:“只要還有一口氣,就要站在講台上”,她不忘自己的初心,並積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區的教育,她心繫羣眾,勤儉節約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,並無怨無悔。

我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執着、勵精圖治,勤儉節約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。

榜樣3心得體會篇7

德國教育家福祿培爾曾説:“國民的命運,與其説是操在掌權者手中,倒不如説是握在母親手中。因此,我們必須努力啟發母親——人類的教育者。”

可見,女子教育,對於一個民族、一個國家而言,無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要,也在積極呼籲,但中國自古以來的陳規陋習仍然在不同時代拖着同樣的後腿:女子無才便是德,出閣前以父為主,嫁人後以夫為天,女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是,我們的教育家們看到了這些:從康有為到梁啟超,他們在倡導女子教育的同時,也在積極實踐,從創辦中國第一所女學開始,再到後來的男女同校,無數教育家的努力,才換來本就應該享有的受教育的權利。

而在每個時代,那些為民眾教育事業嘔心瀝血的教育者們,會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂,雪中的梅——張桂梅老師。

當學校組織全體教師一起觀看學習張桂梅老師先進事蹟時,從視頻中,我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師,聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音,那一個個瞬間,都讓我眼淚跟着流下來。

張老師在講話中説她是一名普通的人民教師,但在我們心中,她不僅不普通,而且是值得我們廣大人民教師學習的榜樣。她在講話中,講到自己看到山區的女孩因為家庭貧困失學時哽咽的瞬間,讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。

作為教育者的張老師,太知道女子受教育的意義了,所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學,為了建立免費學校去籌款,甚至想要透支自己的棺材本,這種執着最後換來了華坪女子高中的建立,而這所學校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中,張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本,更是自己的身體,自己的健康。毫不誇張地説,她是用生命在從事教育。

很多人覺得不值,但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中,讀出了她的焦急。她焦急於因貧失學下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路,她焦急於看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因為貧困輟學流下了太多的淚水。

所以,當她説自己做的事情拯救了一代人時,我覺得一點都不誇張,張桂梅老師不僅拯救了一代人,還有更多代人。

執着,堅定,奉獻,是我從張桂梅老師身上學到的。此時此刻,我的腦海裏浮現出的是張老師拿着喇叭喊女孩們起牀,嚴厲有加,而轉眼間又看到她拖着病痛的身體,挨家挨户地家訪,摟着那些女孩時温柔安撫,耐心勸導,這樣一位嚴父慈母兼具的師者,手纏繃帶,病痛纏身,讓人瞬間淚目。

正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞:爛漫的山花中,我們發現你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你於危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。

張桂梅老師是這樣的,她就是懸崖的桂,雪中的梅。這種精神不必宣揚,自帶芬芳。