銀行合規經營心得新版多篇
銀行合規經營心得 篇一
為增強金融業務合規經營管理意識,培育良好的合規文化,近日柳巷支行舉辦了風險合規教育啟動大會。該大會旨在加大合規文化的學習力度,開展合規建設推進活動。銀行業的發展與金融風險時時相伴,合規文化建設使得風險防控長效機制的建立和實現長治久安的工作局面成為了可能,將為民生銀行經營理念和制度的貫徹落實帶給強有力的依託和保證。
近年來,金融系統發生的經濟案件,不僅僅嚴重破壞了經濟金融秩序,而且嚴重損害了銀行的社會信譽。這幾年銀行職業犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時只強調業務工作的重要性,忽視了員工的思想建設,沒有正確處理好思想政治工作與業務工作的關係。採取相應措施,從源頭上加強預防,是新時期防範金融犯罪的一道重要防線。既要進行正面教育,又要堅持經常性的安全警示教育,使員工加固思想防線,經常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”從而為消除金融犯罪打下良好的思想基礎,自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。
風險底線不可越,合規底線不可碰,道德底線不可破,增強規章制度的執行與監督防範案件意識。規章制度的執行與否,取決於廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度。對於規章制度的執行,就一線櫃員而言,從內部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業務,認真審核每一張票據,監督授權業務的合法合規,抵制各種違規作業等級,做好相互制約,相互監督,不能礙於同事情面而背離規章制度而不顧,至始至終地堅持按規章辦事。如此以來,我們的規章制度才得於實施,我們的資金安全防範才有保障。
開動腦筋辦銀行、規規矩矩辦銀行、紮紮實實辦銀行,我們要以董事長的合規要求為目標,為打造2.0版的民生銀行保駕護航!
銀行合規經營心得 篇二
為增強金融業務合規經營管理意識,培育良好的合規文化,近日柳巷支行舉辦了風險合規教育啟動大會。該大會旨在加大合規文化的學習力度,開展合規建設推進活動。銀行業的發展與金融風險時時相伴,合規文化建設使得風險防控長效機制的建立和實現長治久安的'工作局面成為了可能,將為民生銀行經營理念和制度的貫徹落實帶給強有力的依託和保證。
作為會計督導檢查人員,首先,我就應認真學習業務,勤鑽研、多思考。其次,檢查工作細緻、紮實,不走過場。檢查前,做到事先明確檢查資料、細想檢查方法;檢查中,人到心到,既動腦又動手,業務指導和業務檢查相結合;檢查後,對問題產生的整改提出推薦、措施。透過檢查督導,為我行會計核算的規範、核算水平的提升、風險防控盡綿薄之力。
銀行合規經營心得 篇三
近日,總行在全行組織開展合規文化建設大討論活動,不斷增強員工合規理念,強化合規意識,提高合規經營的自覺性。本人透過這次的學習活動總結了以下心得:
一合規建設務必有完善的管理制度體系,務必有不斷構建合規文化宣講教育常態機制作為基礎,我們務必找出全行上下在合規管理和合規文化建設中存在的突出問題,從教育、制度、執行、監督、整改、獎懲等方面進行深入討論,促進合規文化深入推廣根植,保障全行各項業務又快又好的發展。合規建設不但是為農行,而且是為他人,更是為自己,“合規是嚴肅的愛,是一種對每個人負職責的愛”。
二我們要着力解決思想認識不到位、制度執行不到位、監督檢查不到位、以信任代替管理,以感情代替原則,理解合規約束、養成合規習慣的良好氛圍,促進合規文化推廣的根植。
合規文化宣講的成功實踐證明,無論做什麼事,只要瞄準目標,認真抓,認真做,就能取得事半功倍。合規就像紅綠燈,你遵守它,它就會保護你。很多人都認為一提到合規,就覺得受到了束縛、業務不好做了、發展也受到了影響,在理解合規管理時總會自覺或不自覺地產生這樣或那樣一些牴觸情緒。但是我們要明確這點“合規文化是立行之本,經營之本”,合規與業務發展不是矛盾的、更不是對立的。合規像紅綠燈一樣維護着業務發展的秩序,擔負着為經營管理保駕護航的職責和使命。
三在我們的身邊有很多真人真事,各種案例都反映了合規建設的重要性,十次小的違規操作可能造成一次較大的飛行故障,百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故,十次大的飛〖〗行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風險,杜絕違規操作,不給“事故”留下任何可乘之機。只有這樣,才能保障我們的事業在合規大道上又好又快的發展。我們要經常參加一些“學內控制度,創合規文化”的活動,真正的使合規文化融入我們員工的日常行為,融入具體的業務活動,為全行業務實現又好又快發展奠定了堅實的合規基礎。
四合規文化建設是一項十分艱鉅而又好處重大的系統工程,我們大家務必再接再厲,結合日常業務工作提升年活動創新工作思想和方法,把合規文化建設各項工作深入開展下去,為打造優秀大型上市銀行帶給強有力的合規文化支撐!
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教師培訓練課研討方案
一、活動時間及地點時間:2024年4月到6月每週三(新二中,思齊),每週四(南苑,新三中);地點:東區車站旁思齊校區二、活動目的通過本項活動,給每位教師搭建鍛鍊自我,展示自我,交流學習的平台。加強自身素養和教學能力的提高,實現教師間資源共享,共同提高,共同發展。三、活動要求每週...
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