新版的班級保證書範本
班級保證書1
東方國際學校九(4)班學生將於20__年9月29日組織集體青檀寺旅遊活動,為保證活動的順利進行,考慮到本次活動的安全防護與安全教育工作,結合出遊特點,為此,本班向學校做出如下保證:
1、在活動中嚴格遵守國家法令和校紀校規,不參與任何違法犯罪活動。不準擅自離隊,不擅自單獨活動。如果有特殊情況不與班級同學一起集體活動或返校,必須向班委申請同意後方能單獨活動(在申請中明確單獨活動的`原因、返回時間、聯繫電話等,同時明確單獨活動期間發生的任何事故後果,由單獨活動學生自己負責)。
2、在活動的過程中,一切行動聽從班委和活動組織者的指揮,時刻把安全放在第一位,每時每刻要注意安全,不到有危險的地方去;對違反工作紀律,不服從管理的學生,出現安全事故由學生自行負責。
3、活動時學生在負責人的帶領下有組織、按順序依照指定路線認真開展活動、參觀(遊玩),帶隊負責人和外出活動的學生實行點名制度,並及時向指導老師彙報學生活動情況、安全狀況。
4、在活動的過程中,互助互愛,相互關心,處理好同學之間的關係。
5、在活動中遵守紀律,遵守時間安排,準時在指定地點集中出發,並安全準時地在返回指定地點集中和返回,確保安全返校。
6、在外活動學生除注意安全外,還需注意防火、防盜、防騙等其他安全事項,在外期間一定認真執行學校安全規定,注意交通、人身、財務等安全。
在活動中如有違反上述條款的行為,所造成的一切後果由違反規定學生本人負責。
保證人:
年月日
班級保證書2
文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、温馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平,養成良好的文明行為習慣,我們以自己的人格鄭重做出如下承諾並嚴格履行:
一、學生禮儀
1、誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,考試不作弊。
2、要珍愛生命,安全第一。不到危險場所活動,不抽煙喝酒,不談戀愛,不夜不歸宿,不擅自到校外租房,不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜,同學之間和睦相處,如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧譁起鬨,維護學校良好秩序;不帶管制刀具,不拉幫結夥,不打架鬥毆,不恃強欺弱。
3、要勤儉節約,不攀比吃喝,不鋪張浪費。
4、要遵守社會公德,不做影響學校聲譽的事。平時言行文明,尊敬師長,禮貌待人,不破壞公物,不侵佔公私財物。
5、要穿戴整潔,樸素大方。女生不穿高跟鞋,不化粧,不佩戴首飾;男女生均不燙髮、不留怪發、不染髮,男生不留長髮。
6、要潔身自好,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。不進入營業性網吧、遊戲廳、歌舞廳等娛樂場所,不傳閲不健康書刊,不聽、看不健康音像製品。
7、要按時到校,不遲到,不早退,不曠課,科學利用時間,勤奮學習,上課認真聽講,積極發言,按時獨立完成作業。
8、要愛護環境,養成良好的衞生習慣,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,積極參加公益勞動。
二、家長禮儀
1、合法教子。文明自律,以身作則;不溺愛、不打罵、不歧視孩子,保障孩子的合法權益。尊重孩子的隱私,不打聽孩子祕密,不翻閲孩子日記,不私拆孩子信件。
2、教育孩子自己的事自己做,節約水電、愛護花草、保護環境、保護動物。給孩子創造關心自己、管理自己的機會。
3、培養孩子正確的學習觀念,告訴孩子生活處處存在學習。以平和的心態關注孩子的學習,着力培養孩子的學習興趣和良好的學習習慣。不對孩子的學業成績施加壓力,關注孩子的學習過程,淡化學習結果。給孩子提供相對獨立的學習空間,便於孩子學習。
4、尊重孩子,耐心傾聽孩子的心聲。在孩子面前説話算數,不輕易許諾。敢於在孩子面前承認自己的錯誤。
5、經常與老師溝通或定期與老師聯繫。與老師交流時,內容具體,重點突出,針對性強。對學校或老師有意見和建議,應坦誠相待,通過各種形式進行友好溝通。
6、重視家長會及學校組織的家長培訓,不無故缺席。
保證人:
年月日
班級保證書3
為進一步加強學生安全、紀律教育,提高學生思想品德修養,防範安全事故發生,創建平安、和諧校園,營造良好的學習環境,特與學生訂下如下協議:
一、嚴禁爬牆或衝擊校門進出學校。
二、嚴格遵守課堂紀律,嚴禁隨意進出課堂,保持課堂安靜。
三、舉止文明,不説髒話,不罵人,不打架,不偷東西,不賭博,不抽煙,不早戀。
四、尊敬老師,團結同學,禮貌待人。
五、愛護公物,無意損壞公物照價賠償,有意損壞公物加倍賠償。
六、遵守校紀校規,勤奮、認真學習。
七、注重儀表,講究衞生,保持課室、宿舍乾淨。
八、嚴禁到遊戲機室、網吧打遊戲機、上網。
九、注意防火防水防電防交通安全,嚴禁騎摩托車進入校園。
十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。
作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議,違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反,誰負責。
以保證每個學生的身心健康,營造一個安全、輕鬆、和諧的學習生活環境,以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。
保證人:
年月日
班級保證書4
新學期開學已經過去近三個月了,七年級新生仍處於紀律鬆散,學習不努力的狀態,為了能更好的提高學習成績,現急需加強班級的紀律管理工作。
對於班級的紀律表現,經觀察調查存在的問題主要有以下方面:
1、課堂中學習紀律差,學習積極性不高。
2、自習前後學生不能自覺學習,秩序較差。
3、作息執行情況不太好,特別是午休不按時,甚至不休息。
4、教室衞生及物品擺設不能堅持每天干淨、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。
5、學生作業完成不按時,存在抄襲現象,而且個別同學作業完成次數很少。
6、學生貪玩,身上缺點多,導致班級學習氛圍差,紀律遵守一般。
7、公共場所學生不能自覺遵守秩序,甚至喧譁、起鬨。
根據以上紀律方面存在的問題,特採取以下措施:
1、召開班會,明確班幹部職責,加強班級管理工作,特設紀律委員1名。
2、實行班級量化考核,天天有記錄,每月合計1次得分。
3、嚴格作息制度嚴格執行。
4、衞生委員堅持對班級所轄衞生區督查管理。
5、每週週會堅持對一週工作總結、分析,對下週工作部署安排,並且每週評選紀律表現最好的5名,最差的3名。
希望通過採取以上措施能使班級的紀律有所改善,力爭做到:
1、班級紀律有人管,人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規、校紀,爭做班級的紀律之星。
3、通過紀律的約束,每個同學都能逐步養成良好的習慣,做一名守紀、合格的中學生。
4、在了的紀律保證基礎上,個個同學學習成績能穩中有升,提高班級整體學習成績。
總之,通過本次紀律整頓,希望每位同學能自覺遵守各項紀律,做一名守紀好學的學生。
保證人:
年月日
班級保證書5
文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。作為一名大學生——我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾並嚴格履行:
一、誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。
二、要珍愛生命,安全第一。
三、勤儉節約,不鋪張浪費。
四、遵守社會公德,不做影響學校聲譽的事。
五、穿戴整潔,樸素大方。
六、潔身自好,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
七、按時到校,不遲到,不早退,不曠課,科學利用時間,勤奮學習。
八、愛護環境和公共設施,養成良好的衞生習慣,積極參加公益勞動。
九、服從管理,有事請假。
十、嚴於律己,遵紀守法。
保證人:
年月日
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