2021年黨史教育個人對照檢視自查剖析材料
2021年黨史教育個人對照檢視自查剖析材料
一、學習心得體會:
學習過後,我更加覺得應該把握機遇順勢而上去應對挑戰,自身要堅持發揚我黨的優良傳統,不只是着重物質上的角力,還要緊盯自身精神層面的對壘。對我們新時代成長起來的黨員同志來説,最危險的是驕傲自滿、不思進取,最緊要的是守護精神之源、激活精神力量,昂揚奮發、一往無前,做永不褪色的革命者、永不懈怠的奮鬥者。要能以“趕考”的清醒認識答好新時代的答卷,以精神的力量堅定前行的腳步,以“功成不必在我”“功成必定有我”的擔當激發實幹的魄力,戰勝各種困難、補齊自身短板、進行更深更高更廣的探索,走好“上坡路”、開好“頂風船”、牢牢把握髮展主動權,在領航中華巨輪行穩致遠中貢獻自己的力量才幹。
二、感悟和收穫:
“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,歷史是最好的經驗和教訓,學好黨的歷史,從黨史中總結教訓、汲取奮進的力量,才能更好的掌握好今天。
通過下發的手冊學習,其實我腦海中烙印最深的不是書本上的,因為我覺得世界上最美好的形容詞也不足以襯托她模樣。她就是模板,是黨員中的標杆紅旗,她叫張桂梅。幾十載如一日的堅守、幾十載的無私付出“張媽媽”讓我們看到了什麼是大愛無疆,什麼是為了理想事業奮鬥終生。
三、差距和不足:
檢視理想信念方面差距,在黨史中找準初心使命。我要向新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義新時代四個歷史時期中所湧現出的英模榜樣學習,反思自己在理想信念上還存在的得過且過心理,初心不穩、使命擔當意識不強的現象。
檢視紀律作風方面差距,從黨史中強化紀律約束。紀律嚴明是我黨的優良傳統,也是獲得廣大人民羣眾愛戴和擁護的原因,不信馬列信鬼神、不要信仰要金錢,濫用手中的權力,任意妄為,將黨的紀律要求拋之腦後。我要從黨史中汲取紀律營養,克服生活中貪圖安逸的現狀。
檢視能力素質方面差距,在黨史中汲取奮進力量。要在能力提升上求“廣”,要明白不謀全局者,不足以謀一域的道理,樹立全局觀念和大局意識,提升綜合性解決問題的能力的過程中克服現有的差不多就得了,沒問題就成這兩種消極保安全的錯誤觀念。
四、立足本職找差距:
1、理論水平不高。對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,放鬆對自己的要求和標準時常出現,滿足於過得去、差不多。
2、全局意識不強。對領導和上級的思想意圖把握不準、理解不透。有時心裏有別的想法,甚至存在消極的抵抗情緒。
3、有自我滿足情緒。安於現狀不求上進主要根源還是在於標準性不高,只憑一時的工作熱情,工作幹勁沒有持久性。
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某鄉鎮黨委書記2023年度專題民主生活會對照檢查材料---新六個方面按照開好XX教育專題民主生活會的有關要求,我堅持領導帶頭、自做表率,聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,在從嚴從實做好個人自學,主動參加集中學習、交流研討和專題輔導基礎上,積極通...
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