幼兒園科學活動《動物城破案》教案
一、導入
1、播放音樂《動物狂歡曲》,教師帶領幼兒律動進入活動室,引入活動,激發幼兒興趣。
2、師:歡迎各位動物警官來到動物城參加“動物狂歡節”,但是,今天,發生了一件重大的事件,請各位動物警官坐好準備召開緊急會議。
二、基本部分
1、【緊急會議】
師:昨天晚上,“大象餐廳”所有的蛋糕都不見了,朱迪警官在現場提取了小偷留下的腳印,但無法破解是什麼動物的,為了能夠順利舉辦“動物狂歡節”,各位動物警官快跟朱迪警官一起通過科學實驗找到小偷!
2、【融合】實驗
(1)出示【融合】實驗材料,問:各位動物警官,清水中加入有顏色的水會變成怎麼樣?(幼兒大膽進行猜測)
(2)朱迪警官操作,幼兒得出正確答案,學習詞彙【融合】
(3)幼兒分組動手操作、攪拌,瞭解清水與紅色水、藍色水、黃色水混合到一起的變化,請幼兒用詞彙【融合】講述自己的操作。
(4)通過清水與有色水的混合理解融合的含義,為下一個詞彙【分離】做鋪墊。
3、【分離】實驗
(1)出示【分離】實驗材料,問:各位動物警官,請看我手上的分別是什麼?(幼兒猜測)
(2)介紹【分離】實驗材料,朱迪警官:清水是流動的、無色無味的;油是流動的、黃色透明的,他們混合之後會有什麼變化?(幼兒進行預測:融合成水、融合成油、油上水下、水上油下)
(3)幼兒分組操作,朱迪警官:為了驗證你們的想法,各位警官們還是進行實驗吧!往清水中倒入一點油,看看會有什麼變化?(幼兒動手操作,攪拌)
(4)請幼兒小結:油和水是分離的,水在下面,油在上面。(教師引導)
(5)學習新詞彙:【分離】,朱迪警官:油不溶於水是因為油的密度比水小。
4、【破解腳印】
(1)朱迪警官:告訴你們一個重要的線索,小偷逃跑時腳底沾上了廚房地板的油,你們可以利用哪個實驗來破解腳印呢?
(2)幼兒討論,並提出設想。(將有色水塗在提取的腳印紙上,腳印就會顯現)
(3)幼兒分組,動手操作,找出小偷的腳印。
5、【整理散會】
朱迪警官:恭喜你們成功地破解了腳印,找到了小偷“小豬”,你們都是動物城最優秀的動物警官!鼓掌!
三、結束部分
1、區角延伸:利用顏料水和油畫棒、在區角嘗試【水油分離】創意繪畫。
2、師幼共同整理物品。
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