2019歌頌五四青年節,揮灑青春,綻放活力活動策劃方案
2019年五四青年節主題活動策劃方案
一、活動主題:
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進,用青春譜和諧” 主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以“增強意識,奉獻社會”為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、活動創意:
本次活動以“增強意識,奉獻社會”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容:
1、組織階段。4月17日,集合班幹部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增強團員意識”上團課,並集體學習新團章和團史; 21日,團小組成員學習理論並交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯賽;B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日,參觀博物館,博物館彙集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日,組織全班發言,表彰學習積極分子,並進行工作總結。
六、活動效果:
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起,堅持刻苦學習,注意錘鍊品格,勇於進取創新,甘於艱苦奮鬥,積極響應團組織的號召,用執着的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇於創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。
八、其他注意事項:
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節活動方案大全
今年是五四運動100週年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的xx大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
2019年五四青年節活動方案大全
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,全面落實和自覺踐行科學發展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人羣各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。至此,安化社區紀念五四運動90週年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區國小中舉行團員重温入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志願者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳,向廣大羣眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
機關五四青年節活動方案
一、活動宗旨
為紀念“五四運動”100週年,弘揚“五四運動”的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義精神,豐富xx機關幹部職工文化生活,營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年幹部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
二、活動主題
揮灑青春活力 爭做有為青年
三、活動人員
xx機關青年幹部職工
四、活動內容
1、舉辦五四青年節座談會
時間:5月4日上午
地點:六樓會議室
參會人員:部分青年幹部代表
主 持 人:
會議內容:
召開以“揮灑青春活力 爭做有為青年”為主題的座談會,青年幹部代表發言,圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,暢談自己的感言,抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山xx長代表xx黨組講話。
2、組織觀看《同桌的你》
時間:5月4日下午
地點:水星樓影城
參加人員:部分青年幹部代表
3、組織開展“我身邊的共產黨員微故事”演講比賽活動
時間:5月22日
地點:七樓會議室
參賽人員:
主要內容:
按照市直工委“常德故事百姓講•機關黨員微故事”活動方案安排,在市xx及分xx機關開展“我身邊的共產黨員微故事”演講活動,宣傳xx機關黨員先進典型,傳播正能量。
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國小舉行六一兒童節的方案篇一一、活動主題:紅領巾心向黨,陽光下快樂成長二、活動目的:組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一三、活動時間:__年6月1日9:50—16:10四、活動領導小組組長:__副組長:__組員:各科任教師五、活動人員:(老師17人,學生2...
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活動課教案篇一綜合實踐活動課程旨在讓學生聯繫實際,通過親身體驗進行學習,聯繫和豐富直接經驗培養創新精神,實踐能力和終身學習能力,是在教師引導下,學生自主進行的綜合學習活動,是基於學生的經驗,密切聯繫學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合應用的實踐性課程。...
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現場抽獎活動方案篇一一、活動主題:回首過去,歡聚此時。二、活動目的:回顧一年的工作,總結成敗得失歡聚一堂,進行抽獎活動、瞭解彼此的機會,增進大家之間的友情,促進公司凝聚力的形成。三、活動對象:公司所有成員(包括袁總,覃學習,不包括臨時工)四、活動獎項:一等獎1名(80...
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讀書會活動方案策劃書(精品多篇)
讀書會活動小組策劃方案篇一活動目標1、學生間互相交流閲讀感受,加深對作品的理解。2、採用“班級讀書會”的形式,促使個性化閲讀與合作性閲讀的融合。3、感受主人公的人格魅力,體悟作品對生命成長的詮釋。活動準備1、學生閲讀圖書,完成讀書筆記。2、學生根據閲讀...