《祖父的園子》閲讀答案精品多篇
《祖父的園子》閲讀答案 篇一
後園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。
花朵和醬油碟那麼大。開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧着。
別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下來用帽兜子盛着。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什麼了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在幹什麼。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父説:“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這麼香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來。我幾乎沒有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔着壟上的草。我跑得很遠地站着,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我藉機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。
那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。她看見什麼也沒説,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打着滾笑。
祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香並不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會想起來,又笑了。
祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提前説:
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就來了。於是我又在炕上打起滾來。
就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。
颳了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那麼長。
1、解釋詞語。
異想天開:
2、寫出下列詞語的近義詞。
緣故( ) 茂盛( ) 捉弄( )
恐懼( ) 照樣( )
3、文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎?
4、“就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。”這句話是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?
【參考答案】
1、形容想法很離奇。
2、緣故(原因) 茂盛(茂密) 捉弄(戲弄)恐懼(害怕) 照樣(照舊)
3、開懷大笑 皮笑肉不笑 哈哈大笑 奸笑 冷笑
4、意思是祖父的園子、祖父的`慈愛給了作者自由快樂,而作者的天真、稚氣也給祖父帶來了快樂、幸福,表達了作者的幸福快樂之情。
《祖父的園子》閲讀答案 篇二
太陽在園子裏是顯得特別大。花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子 叫了,就像蟲子在説話似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一謊花,就開一謊花,願意結一個黃瓜,就結一個黃瓜。玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會又從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從牆頭上飛走了一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的,又高又遠。
(1) 這一段是圍繞“:”這句話來寫的。
(2) “要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣”可以用“”這個成語來概括。
(3) 園子裏的、和是自由的,、、也是自由的。
(4) 你覺得這段話中哪些地方描寫得有意思?從中你體會到了什麼?
參考答案:
(1)太陽在園子裏是顯得特別大
(2)為所欲為
(3)花 鳥 倭瓜 黃瓜 玉米
(4)提示:作者對田園生活的喜愛。
《祖父的園子》閲讀答案 篇三
①花開了,就像睡醒了似的。②鳥飛了,就像在天上逛似的。③蟲子叫了,就像蟲子在説話似的。④一切都活了,要做什麼,就做什麼。⑤要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。⑥倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。⑦黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一瓜,就結一個瓜。⑧若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。⑨玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛,一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。
(1)在作者的心中,園子裏的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過着怎樣的生活?
___________________________________________________________________________
(2)作者這樣寫,表達了自己怎樣的心情?
___________________________________________________________________________
(3)這段話中第④⑤兩句與第⑥-句之間的關係是_________________。
參考答案:
(1)它們都是有靈性的,都是自己作主。過着自由快樂、不受約束的生活。
(2)表達了作者自由快樂的心情。
(3)總分
《祖父的園子》閲讀答案 篇四
1、花開了,就像___________似的。鳥飛了,就像在___________似的。蟲子叫了,就像蟲子在________似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣,都是________的。讀着這些句子,我的體會是: 。
2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫裏有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________??
課文還寫了作者跟着祖父在園中___________、___________、___________、
___________、___________。當然這些都是童年遊戲的內容,並不是真正的勞作。至於___________、___________、__________、__________,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了就在園子裏_______,作者過着___________的童年生活。
答案:
1、在祖父的園子裏,是非常自由、非常快樂的。
2、樹、花、菜、莊稼、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱、小鳥、栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱。睡下,自由快樂。
-
網絡技術員崗位職責(精品多篇)
網絡技術員崗位職責篇一1.負責公司網絡產品市場開拓及銷售執行。2.負責所轄人員的日常管理與培訓。3.制訂與執行銷售計劃,主持會議,組織所轄人員的激勵活動。4.負責部門各項經營績效與任務目標的`達成。5.負責所轄商務部門人員的指導和檢查。網絡技術員的崗位職...
-
經典伊索寓言【精品多篇】
伊索寓言小故事篇一漁夫與大魚和小魚漁夫從海里拉起魚網來,他立即抓住網裏的大魚,扔到岸上,而那些小魚卻從網眼中逃回到海里。這就是説,小人物容易得救,而那些名聲大的卻難以躲過危險。俗話説,人怕出名,豬怕壯。孩子和青蛙幾個孩子在水潭邊玩耍,看見水中有許多青蛙,便用...
-
校園欺凌事件預防和處理制度及措施
近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。校園欺凌是指:發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量...
-
項目技術負責人的職責精品多篇
項目技術負責人崗位職責篇一1、認真貫徹執行國家有關安全生產的方針、政策、法規和上級有關規定,對項目部的安全生產負直接管理領導責任。2、領導和協調各職能部門在生產過程中加強安全生產、文明施工的管理,在組織本項目的生產部署的同時佈置安排安全生產工作。...