成語中的名人故事研究報告新版多篇
調查方法。 篇一
1、網上瀏覽。
2、查閲有關報刊。
3、閲讀有關書籍
問題的.提出. 篇二
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續探索“"成語中的名人故事”。多些瞭解我我們身邊“成語中的名人故事”吧!
問題的提出 篇三
我們課上老師提出了很多成語中的名人故事,我們對此很感興趣。於是,我們幾個對成語中的名人故事做了一次調查。
結論。 篇四
1、《望梅止渴》
有一年夏天,曹操率領部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲雲彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰機,心裏很是着急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎麼能加快速度呢?他立刻叫來嚮導,悄悄問他:“這附近可有水源?”嚮導搖搖頭説:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下説,“不行,時間來不及。”他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對嚮導説:“你什麼也別説,我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟於事。腦筋一轉,辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指着前方説:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那裏的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,彷彿已經吃到嘴裏,精神大振,步伐不由得加快了許多。
2、《望梅止渴》此故事出自《世説新語·假譎》。成語“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。曹操利用自己的智慧去引誘自己或他人
調查方法 篇五
1、查閲有關成語的書籍,總計報刊,上網瀏覽,關注新聞,瞭解成語中名人故事的來源。
2、走訪有關部門,瞭解名人的故事怎麼變成成語的。
3、通過多種途徑,蒐集成語中的名人故事。
資料整理。 篇六
調查方法 涉及資料 獲得信息
1、(上網) (成語名人)
四面楚歌、破釜沉舟——項羽 刮目相看——呂蒙
三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮 一鼓作氣——曹劌
投筆從戎—— 班超 負荊請罪——廉頗
完璧歸趙——藺相如 鑿壁借光—— 匡衡
指鹿為馬—— 趙高 紙上談兵——趙括
精忠報國—— 岳飛 聞雞起舞——祖逖
入木三分——王羲之 卧薪嚐膽——勾踐
樂不思蜀——劉禪 圖窮匕見——荊軻
胯下之辱——韓信 煮豆燃萁——曹植
一字千金——呂不韋
2、(上網) (成語故事
《不恥下問》 《懸樑刺股》
《囊螢映雪》 《一飯千金》
《鑿壁偷光》
《望梅止渴》
3、(上網) (成語中的名人故事)
《一飯千金》
韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
調查情況和資料整理 篇七
四、結論
1、我國的成語多不勝數,淵源流長,許多名人的故事都隨着時間的消逝都變成了成語。成語中記錄了他們當年的輝煌歷史,這些成語中有些名人的故事,也可以當作我們的反面教材和正面教材,可以使我們學到許多有益的〈WWW.〉`知識,反面教材可以使我們吸取到教訓,使我們以後都不要重蹈覆轍。
2、在歷史長河中名人的成語數不勝數,如抱薪救火,愛屋及烏,風雨同舟,赴湯蹈火……名人中的成語給了我們許多可學的知識,我們為他們面感到自豪,他們的輝煌歷史值得我們學習。
3、我國的成語是奇特的,它們是由一個故事變成的,這些故事有的出自一本書。這些成語都是有着深刻的教育意義。我們應該多看,學好。
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