幼兒園元宵節活動策劃多篇
幼兒園元宵節活動策劃 篇一
一、活動時間
元宵節前一天。
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)。
三、活動地點
學校樓下(最好是臨街道路旁)。
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵。
五、活動目的
1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,並通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期準備。
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的`比例不少於xx%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵xx元和仕幣,前台做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,並給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本週期間,每日通過校訊通給家長髮送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工。
2.1收集xx條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xx,時間節點:xx)。
2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,製作xx塊展板(負責人:xx,時間節點:xx)。
2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xx,時間節點:xx)。
2.4場地佈置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xx,時間節點:活動開始一個小時)。
2.5主持人(負責人:xx)。
2.6活動營銷(負責人:xx)。
新生登記表xx張、壓歲錢xx張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間。
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人xx名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兑獎台:前台老師負責兑獎,主持人公佈兑獎。(四張桌子,獎品xx份,和仕幣xx元)。
3.3照相:xx。
3.4總協調:xx(負責活動前期所有工作到位)。
4、活動總結。
各老師書面總結一份並分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
幼兒園元宵節活動策劃 篇二
一、活動目標:
1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。
2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,瞭解元宵節的來歷和一些習俗。
二、活動準備:
幹米粉、小盤子、大盤子。
三、活動過程:
1、猜一猜通過猜燈謎的遊戲形式導入本次活動。
共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
2、説一説在説一説的過程中體會元宵節的熱鬧。
①你知道什麼節日要玩猜謎嗎?(元宵節)
②元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?
小結:每年的'正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
3、做一做通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
①你吃過的元宵有什麼味道?
②請老師介紹元宵的做法。
③幼兒分組製作,提醒幼兒在製作的過程中小心掉在地上,保持乾淨。
④將搓好的元宵放在大盤子裏,分享集體合作的快樂。
4、做燈籠
通過自己親手製作燈籠體會元宵節的習俗。
5、延伸活動(嘗一嘗)
通過品嚐自己親手做的湯圓體會成功的喜悦。
-
自作多情的傷感句子(精彩多篇)
自作多情的傷感説説【感悟篇篇一31.就像仙人掌明明活得很好,卻沒辦法在接受誰的擁抱。32.你知道什麼是孤獨嗎,就像你一語不發的離開,我在漫無邊際的回憶和冷風裏一邊恨你,一邊等你。33.我耗盡了力氣和真心,最終只感動了自己。34.沒關係,我可以把事情放在心裏,任時間碾...
-
口腔醫生崗位的職責(新版多篇)
口腔醫生的崗位職責篇一1.在科主任領導和主任(副主任)醫師指導下,負責本科一定範圍的醫療、教學、科研、預防等工作。2.按時查房,參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。3.掌握病人的。病情變化,病人發生病危、死亡、醫療事故或其他重要情況時,應及時處理...
-
黃山的導遊詞(精品多篇)
黃山導遊詞篇一各位朋友:你們好,我叫黃某,你們可以用叫我黃導,我們今天遊覽的地方是黃山。哇,黃山真美啊!遠看黃山,它就像兩個人面對面在説話,俗話説:五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。黃山有四絕,分別是奇鬆、怪石、雲海、温泉。黃山到處是巨大的怪石,有“猴子觀海”,它就像...
-
團購業務員工作職責具體內容通用多篇
團購業務員崗位職責篇一職位描述職位説明:1、獨立發現、調研各式各樣本地或全國各地商家特色服務(旅遊景點);2、根據客户需求,制定個性化的營銷方案,與商家談判並達成合作;3、通過和商家的洽談和協商,銷售商家產品與服務4、項目上線前後的全程跟蹤,協調解決各種突發...