七年級學生自我陳述報告(多篇)
七年級學生自我陳述報告 篇一
一年的七年級生活就要過去了,回首過去,感覺收穫很多,現總結如下:
一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。七年級以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。一年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的。()學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝。
七年級學生自我陳述報告 篇二
轉眼間,升入國中已經一學期了,在這一學期的時間裏,我養成了一些好習慣,也掌握了一些學習方法,具體如下:
1、上國中後,每堂課的課容量較大,國中每堂課知識點比較多,老師講的都是重點,因此上課都要認真聽講,充分利用好上課的每一分鐘,爭取一分鐘也不走神。
2、上國中後,不能僅限於老師佈置的基本作業,還要複習當天老師所講過的內容,認真翻看一遍筆記,併為第二天學習做好準備,提前預習第二天的學習內容,這樣才能更透徹的理解老師講授的'知識。
3、按照老師上課的要求認真做好筆記,老師板書的內容大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反覆強調的也應在筆記本上記下來,其次記筆記也需注意速度,不能因為一個重點而耽誤下面一個重點,我們可以用自己能看懂的方式,用簡要的方式記下來,下課再補充,還是以聽講為重。
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