農民素質教育培訓的幾點想法
XX縣農民素質教育培訓的幾點想法
一、當前農民培訓存在的問題
(一)培訓招生問題。當前,隨着城鎮化的發展,廣大農村空心化、老齡化的問題日益顯現,培訓對象招生呈現出老人婦女比重過大問題。留守的老人和兒童接受培訓的主動性不強。能夠參與到培訓的人員只是少部分,或者是因為瑣事而缺席培訓,課程培訓不能夠引發學生主動學習的積極性,一些人也是為了應付參與到培訓的隊伍中來,卻沒有學到實質性的知識,新技術並沒有滲透到實踐中去。農村要發展,鄉村要振興,人和人才是關鍵。培養一批肯紮根農村的青壯年新型職業農民尤為重要。
(二)培訓質量問題。“雙師型”老師嚴重缺乏,不能有效的將“學”與“用”結合。
(三)培訓擴面提質問題。當前,XX縣的培訓主要以項目培訓為主,項目資金掌握在各個職能部門,如農業農村局的高素質農民培訓項目、制種培訓項目;農機事務中心的農機培訓項目;鄉村振興局的鄉村振興人才培訓項目等等;開展培訓時,由於多方面原因,培訓工作多是各司其職,缺乏協調,特別是農民素質(實用技術)方面的培訓存在培訓內容重複,培訓的地點基本都圍繞縣城周圍的鄉鎮、村展開。邊緣的鄉鎮、村受訓較少的情況。
二、幾點建議
(一)加強農民素質教育體系建設。成立專門的統籌部門,整合資金協調XX縣農民素質教育培訓。有效避免重複培訓。
(二)加強鄉鎮及村基層組織對農民培訓認識力度
農民培訓是一個培訓組織,沒有基層領導的直接支持與重視,培訓人員分散,難以組織,不能夠進行上課安排。實踐證明,村級組織加強了對培訓工作的重視,宣傳發動工作做得好,參加培訓的人員就會增多,甚至一些外出工作的人也會選擇回到家鄉參與培訓,培訓工作就可以順利進行。
(三)安排專門的師資培訓經費。每年從本地鄉土專家中選送一批到農業專業學院進修,提升他們的理論知識。
(四)成立靖州產業技術服務隊。由統籌部門負責,根據農時,深入農民產業基地,點對點的實施技術指導。
二、2022年培訓工作打算
一是加強農民素質教育體系建設。
積極與省、市校彙報,爭取師資力量的支持。積極爭取省校的培訓項目,加大對我縣的三大特色產業從業人員的培訓工作;加強與周邊縣市、縣內各有關部門協調銜接,整合師資力量,實現資源共享。加強校企、校社合作,力爭新建一些農民培訓實訓參觀基地。
二是積極開展鄉村振興實用技術培訓。
根據各村培訓需求,在全縣每一個村都要開展一次產業實用技術培訓。
三是圍繞現代農業產業園建設抓好新型農業經營主體骨幹人才培訓。包括農民專業合作社骨幹成員、家庭農場主及農業企業經營者。主要培訓現代農業人的職業素養、現代農業經營理念、團隊合作、農場品市場營銷等方面的知識。四是圍繞培訓方式創新,繼續積極推進線上教育培訓。積極向職業農民推薦雲上智農、農業科教雲平台、中國農村遠程教育網等線上學習的平台,引導更多的農民通過互聯網自主學習。
XX縣XXXX
XX年X月X日
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