新來的老師(精彩多篇)
新來的老師作文 篇一
“噹噹……”,上課了,這是開學後的第一節語文課。這時,一個二十多歲的男子從教室門前跨進來。啊!這學期又換了一個語文老師。他説:“同學們,你們好!我是你們新來的語文老師兼班主任,我姓王,大家以後就叫我王老師吧。如果大家在學習中有什麼困難,儘管來問我,不用客氣!我相信今後我們一定會成為好朋友的。”短短几名話,就給我們留下了很深刻的印象。
王老師個子很高,一頭烏黑亮麗的頭髮,水靈靈的大眼睛嵌在臉上,挺拔的鼻樑,不大不小的耳朵在臉頰的兩側。王老師高興時笑得眼睛都眯成一條縫,生氣時眼睛瞪得像大燈泡似的。
王老師和藹可親,説話聲很好聽,他的辦公室還在教導處呢!王老師佈置的作業少,但他讓我們讀的書很多,例如《讀者》、《小學生作文選》等,不愧是訓練有方啊!王老師嚴格要求寫作文,而且要在400字以上。
這就是我們新的語文老師――王老師。
新來的老師作文 篇二
新來的數學邱老師戴着方形玳瑁色眼鏡,留着黑色中長髮,不大的腦袋卻裝着數不盡的智慧。不少同學以為她只是一位普通的老師而已,不曾想,邱老師竟像神仙一般,擁有“千里眼”與“順風耳”。
數學課上,同學們在私底下七嘴八舌,邱老師早已警告我們N多次了,但有人還是“頂風作案”。她裝作若無其事的樣子,轉過頭在黑板上寫着題目。這時,有人開始竊竊私語,有人趁機做小動作,還有人和別人用眼神交流,自得其樂。她停下手中的筆,頭也沒回,直接把手指向第四組:“第四大組有聲音,保持安靜!不要偷着講話,後果可想而知!”第四組的同學個個被嚇得鴉雀無聲,一個個坐得身姿挺拔,像一棵小樹一樣,就怕邱老師會懲罰自己。絕了!邱老師竟然可以不回頭卻準確無誤地知曉聲音從第四組傳來。
此時,教室裏只剩下同學們忐忑的心跳聲,邱老師轉過頭,將眼神投向小李,見他正把腳搭在課桌外,於是一小截粉筆正中小李的腿部:“把腳放回去,下課去撿粉筆。”他手忙腳亂地把腳縮了回去,滿眼的驚慌失措。
邱老師既嚴格,又有責任心,放學後還把我們留下來補習數學,犧牲了她的休息時間。能夠遇上這樣的好老師,我真是既幸運,又幸福。
新來的老師作文 篇三
新學期到了,我們像一羣淘氣的猴子,又來到了我們早已熟悉的學校。
坐在教室許久,突然走進一個陌生的身影。他長得不高矮,不胖不瘦,一頭短短的黑髮,炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講台對我們講話是滿臉微笑,露出潔白的牙齒,淺淺的酒窩,看上去真像一個年輕的男孩。聽校長介紹,他是我們這學期的新班主任。
在今後幾周裏,我與語文老師互相學習,互相交流,他給我的印象就很深刻。過了第六週我就可以肯定的説,他是一個盡責任的老師。
早上,我們班的同學還沒到齊,語文老師已經進了班裏。我看見他臉紅紅的,還常常咳嗽,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上語文課了,老師像往常一樣快步走上講台,像往常一樣給我們講課,也像往常一樣對我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病,還能若無其事,全心全意地給我們講課,我可還從沒見過這樣的老師。
因為語文老師對我們都很關心,對我們抱着很大的希望,所以我想成為一個優秀的學生來報答他。
新來的老師作文 篇四
最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們説笑,有時會教我們如何寫字,有時還會給我們講故事……
今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室,她首先環顧了我們全體同學,然後朗聲説道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什麼超市嗎?”同學們對照着課本,齊聲回答:“華眾超市!”接着,她分配我們進行小組活動,表演書上的內容。同學們表演結束後,她又睜大眼睛向我們提問:“同學們,如果大家買到假貨,怎麼辦?”在同學們七嘴八舌地説出各自的辦法後,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學習了具體處理假貨的方法。最後戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“為什麼同樣的商品在不同的商店價格不一樣?為什麼同樣的商品在不同的季節價格也不一樣?……”
戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現在,你聽,她講得那麼好、那麼動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。
我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!
新來的老師作文 篇五
我們班原來的老師退休了,聽説來了一個年輕的老師。
我們想給新來的老師來個下馬威,所以叫了兩個同學去捉青蛙。青蛙捉回來了,我悄悄地把青蛙放在了粉筆盒裏,等待着老師來臨。
“叮叮叮”上課時間到了,走廊上傳來一陣清脆的高跟鞋聲,我們把腰板坐得筆直的,滿臉期待。進來的果然是一位年輕的老師,長長的頭髮聽話地披在肩上,長長的裙子上佈滿了鮮花,一雙會笑的眼睛,漂亮極了。
“大家好,我是你們班的班主任,姓韓,名菲,我把我的名字寫在黑板上去吧!”説完,老師把手伸向粉筆,竟沒有任何的防備。當老師看見粉筆盒裏的青蛙的時候,臉唰的一下就白了,我們不知所措的低下了頭,老師輕輕地把青蛙拿出來,笑眯眯地説:“謝謝同學們給我的見面禮,雖然有點意外,但我還是很高興的。”我們不知道老師的脾氣這麼好,也“咯咯咯”地笑了起來。老師又説:“既然這樣,這節課我給你們講講青蛙的故事吧……”這節課我們聽得格外認真。
這就是我的新老師,也是我國小生涯最喜歡的老師。
新來的老師作文 篇六
上課鈴響了,教室裏仍然一片喧鬧,同學們個個交頭接耳,在議論即將到來的新的數學老師:有的説新老師是長得像鷹一樣的男老師,也有的説是位胖不倒翁老頭,還有的説是漂亮的仙女老師……
這時從門口走進來一位年輕的瘦瘦的女老師,手裏拿着幾本書,步子短而快,幾步就走上了講台,同學們的議論戛然而止。她站定之後,稍微停頓片刻,説:“我是新來的數學老師,我姓屈,我不會像以前的數學老師那樣對你們,但是上課會比較嚴厲。”
她的聲音有些温柔,但聲音裏透出一種不容抗拒的威嚴。她個子不算高,但走起路來腳步生風。白色T恤配黑色褲子,再尋常不過的打扮,穿在她身上卻顯得氣場十足。
果然,事實像她説的一樣,每節課課前陳老師一定會叫學生起來回顧上一節課的內容,如果學生能夠正確地回答出她的問題,她就會點頭示意過關。假若有同學站起來支支吾吾,陳老師也絕對不會就此罷休,凡是她提出的問題,即使一個錯誤的數學字符,在她的耳中絕不會成為漏網之魚,當場就會將它們一一解決掉。
本以為這樣的老師一直都是嚴厲的,可也有讓人意想不到的幽默時刻。有一次考試後她一邊發試卷一邊説:“這次考試沒過關的同學我給他們每人加個“雞腿”,就是再加一張試卷。”大家都被逗樂了,笑得東倒西歪,可誰都不想吃這樣的“雞腿”。
這樣既嚴厲又 uaw 幽默的老師真讓我們又愛又怕呀!她就是我們的新來的數學老師。一位雖然年輕卻很有經驗,還很有耐心的、同學們喜歡的好老師。
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