以德服人歷史典故新版多篇
作品譯文 篇一
孟子説:“用武力而假借仁義的人可以稱霸,所以稱霸必須是大國。用道德而實行仁義使天下歸順的人,不用依靠國家的遼闊:商湯王只有方圓七十里,周文王只有方圓一百里,用武力征服別人的,別人並不是真心服從他,只不過是力量不夠罷了;用道德使人歸服的,是心悦誠服,就像七十個弟子歸服孔子那樣。《詩經》説:‘從西從東,從南從北,無不心悦誠服。’正是説的這種情況。”
讀解賞析 篇二
與孔子在《論語·子路》和《論語·季氏》中的有關論述一樣,都是講的以德服人而不是以力服人。
值得提出來略加討論的是:以德服人到底還要不要力?
從歷史和現實的種種情況來看,似乎還是離不開力。就以諸葛亮七擒孟獲的情況為例,當諸葛亮第一次放走孟獲後,眾將都感到不理解,一起來問諸葛亮。諸葛亮笑了笑説:“我要捉他,就像在口袋中取東西一樣容易,但只有使他口服心服,南方才會真正平定。”可見,諸葛亮之所以敢於七擒七縱,還有賴於軍事上的絕對優勢。用他自己的話來説,叫做“如囊中取物”般容易。不然是開不得玩笑的,那就很可能成為放龍歸海,放虎歸山,有自食其果的`危害了。
由此看來,以德服人還得與以力服人結合起來。只不過以力是手段而不是目的,“打,是為了談。”只有以德服人,攻心為上才能長治久安。
作品原文 篇三
孟子曰:“以力假①仁者霸,霸必有大國。以德行仁者王,王不待(2)大——湯以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍(3)也;以德服人者,中心悦而誠服也,如七十子之服孔子也。《詩》雲(4):‘自西自東,自南自北,無思不服(5),此之謂也。”
作品出處 篇四
《以德服人,心悦誠服》出自《孟子》的《公孫丑章句上》。[1]
《孟子》一書是孟子的言論彙編,由孟子及其再傳弟子共同編寫而成,記錄了孟子的語言、政治觀點(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民貴君輕)和政治行動的儒家經典著作。孟子曾仿效孔子,帶領門徒周遊各國。但不被當時各國所接受,退隱與弟子一起著書。《孟子》有七篇傳世:《梁惠王》上下;《公孫丑》上下;《滕文公》上下;《離婁》上下;《萬章》上下;《告子》上下;《盡心》上下。其學説出發點為性善論,提出“仁政”、“王道”,主張德治。 南宋時朱熹將《孟子》與《論語》《大學》《中庸》合在一起稱“四書”,《孟子》是四書中篇幅最大的部頭最重的一本,有三萬五千多字。從此直到清末,“四書”一直是科舉必考內容。
-
高中生綜合素質評價精品多篇
自我評價怎麼寫篇一1、通過一些工作經驗和經歷,將自己在處理工作過程中一些較為明顯的特點和優勢描述出來。比如學習能力、溝通能力、數據分析能力等等;2、可以將自己擁有的技能和所獲得的榮譽描述出來;3、自我評價最好通過實際情況進行描述,有數據的直接用數據説...
-
第29個世界無煙日倡議書多篇
世界無煙日活動方案篇一為切實履行世界衞生組織《煙草控制框架公約》(以下簡稱《公約》),進一步提高全社會對煙草危害的正確認識,保護和促進人民羣眾健康,更好的宣傳控煙禁煙工作,根據今年宣教工作安排和上級部署,制定本次活動的方案。一、統一部署,開展多種形式的宣傳...
-
高中生髮展報告精品多篇
高中生髮展報告篇一該生積極樂觀,思想先進,學習刻苦努力,成績優異。在學習上,態度端正、認真刻苦、注重思考,能夠虛心接受老師的教誨和同學的幫助;遇到困難能夠保持樂觀心態,迎難而上,化壓力為動力,並且逐步養成了良好的學習習慣,成績取得較大進步。在班級內團結同學,樂於...
-
清潔工的工作職責精品多篇
清潔工崗位職責篇一一、崗位職責1、按正確程序使用清潔劑、操作洗碗機,將餐廳廚房送來得餐具及時清洗,並碼放整齊。2、清潔各自負責的衞生區域。3、定期清潔、保養銀器、銅器,保持清潔光亮。4、維護保養本崗所用設備。5、科學使用各種清用品,注意節約。6、遵守部門...