經典誦讀演講比賽開幕詞
誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面是小編為大家整理的關於經典誦讀演講比賽開幕詞,請您閲讀。
經典誦讀演講比賽開幕詞1
男:尊敬的各位領導、各位老師!
女:親愛的同學們!
合:大家上(下)午好!
甲:伴隨着冬日的暖陽,我們迎來了--國小“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕,首先、請允許我代表--國小的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
甲:經典浸潤童年。
乙:智慧點亮人生。
甲:經典與我們同行,經典我們每天誦讀。
乙:經典與我們同在,經典是我們人生的指南。
甲:經典誦讀,讓傳統文化的種子撒播在我們的心裏,生長在我們人生的路上,讓我們一生受用。
乙:今天在這裏,我們誦讀經典美文,傳承華夏文明。
甲:今天在這裏,讓我們登上這多彩的舞台,共讀經典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優異的成績,同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲:下面我宣佈--國小“中華經典詩文”誦讀演講比賽
合:現在開始。
1.我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;
我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、樑雪兵、樑家會等八位同學為我們朗誦《中華少年》2.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;
你是一顆永不生鏽的螺絲釘,你的精神時刻鼓舞着我們。請聽由五年級端孟強、端夢瑩、樑佳依等八位同學表演詩朗誦《讚頌園丁》。有請3.我的祖國、高山巍峨;
我的祖國、地大物博,我們的祖國不僅有燦爛的文學精華,還有着悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這麼精彩的表演,低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了,有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
6.我們是祖國的未來,我們是祖國的花朵,我們要像小樹一樣快樂成長,下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》
7.我驕傲,我是中國人,我自豪,因為我有一個美麗的祖國,有請一二班小朋友樑家豪朗誦《美麗的祖國》
8.接下來繼續欣賞個人朗誦,有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》
9.俗話説:一年之計在於春,正是有了春天的播種,才能收穫着秋天的碩果,讓我們一起聽聽秋的聲音吧,請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學為大家表演《聽聽,秋的聲音》,有請
10.象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;
象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗誦《延安,我把你追尋》,有請11.我們是中國人,我們自豪;
我們有一個偉大的祖國,我們驕傲。請欣賞五年級樑佳依同學表演詩朗誦《我的祖國》,有請12.我們是華夏子孫,我們是龍的傳人,我驕傲我是中國人,請欣賞六年級樑春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
15.春回大地,東風駘(dai)蘇,碧傾原野,綠滿眼眶,這就是人間的四月天。
請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》,表演者四年級學生,毛璐熠,有請16.風雪送春歸,飛雪迎春到,正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請欣賞《卜算子?詠梅》,表演者三年級毛凱盟。
17.雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標誌,一種精神的標籤,雷鋒精神在哪裏?請欣賞二年級樑依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪裏》,有請
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》,表演者一二班胡家瑤同學。
有請19.冬天已經來臨,春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族,五千年的文化,滋養着世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人!最後請大家欣賞《我驕傲,我是中國人》表演者,六年級樑佳會同學。
女:最是書香能致遠,好書伴我們一路遠行。
男:讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女:讓我們學詩,用詩,賞詩、寫詩。
男:讓我們生活有詩意,心中有詩情。會生活,懂生活,愛生活。
女:讓我們
合:把經典詩文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來。
--國小經典詩文誦讀到此結束,謝謝大家的觀賞!
經典誦讀演講比賽開幕詞2
開幕詞
女:尊敬的各位領導、老師,
男:親愛的同學們
合:大家好!
男:--中心國小20--年國學經典誦讀演講比賽,在學校領導的關心和支持下,經過一段時間的緊張籌備,今天終於拉開了帷幕。
女:在這裏我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。
女:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積澱着智慧的結晶,映射着理性的光輝。
女:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,温馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。
男:今天,我們相聚在這裏,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
女:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋着先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。.
男:--中心國小20--年"國學經典誦讀比賽"現在開始。
女:首先,請允許我先來介紹本次比賽的評委:陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華老師
男:趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女:第一項:升國旗,奏國歌。全體起立。
男:現在比賽正式開始,有請
一年級:
人之初,性本善,性相近,習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經,可謂是我們偉大祖國的經典作品,每位中國人都能背出一段,現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。
二年級:
小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣來到花園裏,來到草地上,鮮豔的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節日》。請欣賞。
三年級一班:
爸爸媽媽給了我們生命,是我們人生的第一位老師。教我們呀呀學語,教我們學走路,為了我們青絲換白髮。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。現在有請三年級一班同學們帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》
三年級二班:
一生中有很多值得我們感恩的人,爸爸媽媽給了我生命,老師教我們唱歌跳舞學畫畫,同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。現在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級一班:
赤壁之戰成就了三國鼎立,自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象,今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,請大家欣賞。
五年級一班:
在我們偉大祖國的文學史上,唐詩宋詞元曲明清小説都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家帶來了《沁園春·長沙》,請欣賞。
五年級二班:
我們驕傲我們是中國人,我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界:我們是中國人!有請五年級二班,他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班:
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長,千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。
六年級二班:
我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時代的接力棒要靠我們相傳,少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這是中華少年莊嚴地誓言!下面有請六二班同學給大家帶來的詩歌朗誦《中華少年》
閉幕詞
女:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
男:品味書香,坐看雲捲雲舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
女:同學們,--中心國小國學經典誦讀比賽,到這裏就全部結束了。
剛才同學們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統文化的由衷讚美,也證明了我們--中心國小生熱愛學習,傳承文明的堅定信念。
合:最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌,祝我們--中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
經典誦讀演講比賽開幕詞3
鍾:尊敬的各位領導、老師
魯:親愛的同學們 合:大家好
鍾:上下五千年,中華文明源遠流長
魯:縱橫幾萬裏,千古遺韻響徹神州
鍾:誦讀經典詩文,營造書香校園
魯:弘揚民族文化,傳承華夏文明
合:--國小," 雅言傳文明,經典潤人生"國學經典誦讀匯演,現在開始。
鍾:首先,請--國小--校長為本次經典誦讀匯演致辭
鍾:絲絲管絃,演不盡古風的流光溢彩。
魯:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
鍾:蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產,千百年來,家喻户曉,廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典,記住古人的諄諄教誨。
魯:請全體起立!"中華文化,源遠流長;國學經典,道德文章",預備開始!
魯:與經典同行,與聖人為伍。
鍾:今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深,
魯:今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹,領略歷史名人偉大的人格魅力
鍾:下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。
鍾:他是一個農民的兒子,少年時代便有了:"埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!"的宏偉大志。
魯:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
鍾:腹有詩書氣自華,好書養育我們的靈魂。
魯:讓我們共讀經典,在書海中徜徉。
鍾:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受人生的樂趣。
合:下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》
鍾:李白,中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍着奇異的靈光。
魯:他以驚動千古的氣勢唱出了"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的時代最強音。
鍾:正是這個超級巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峯。
魯:下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》
魯:萬山紅遍,一派壯麗秋景;
鍾:風華正茂,一段崢嶸歲月;
魯:中流擊水,一腔拿雲心事。
鍾:下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》,再一次去追尋偉人閃光的足跡,探問偉人崇高的心靈。
鍾:白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻千秋萬代的藝術精品。
魯:一曲天籟之音,淹沒了多少人間冷暖,半壺濁酒,是否忘卻生靈疾苦。
合:下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》
鍾:唐朝的詩書,精魂萬卷,卷卷永恆;
魯:唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。
鍾:浪漫詩人李白的詩,奔放豪邁,縱橫馳騁,一氣呵成,以氣奪人。
魯:請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》
魯:流水東逝,在雄渾中激情迴盪。
鍾:黃花淡酒,在婉約中百結愁腸;
魯:340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞:
鍾:《赤壁懷古》和《聲聲慢》,請欣賞。
鍾:"滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄",那是長江的悲歌。
魯:然而,歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,紛亂的世情稀釋不了書香的底藴。
鍾:接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦。《短歌行》、《定風波》、《望海潮》
魯:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。
鍾:多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳着民族的氣節。
魯:下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。
魯:少年智則國智,少年強則國強! 鍾:少年獨立則國獨立,少年進步則國進步!
合:少年雄於地球,則國雄於地球!
鍾:請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國説》。
鍾:穿竹打葉, 雨落草長 ,一席蓑衣平生無妨。
蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者
下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鍾:穿越華夏文明,那裏寫滿了愛國的豪情;
魯:走進國學經典,那裏澎湃着建功的壯志。
鍾:作為中華兒女,我們應該去了解它,繼承它,發展它。
魯:作為青春少年,我們應該傳承精神,把夢想與祖國緊緊相聯。
合:請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。
宣佈比賽結果,請獲獎班級班長上台領獎。請各位領導上台頒獎
結束語:
合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師,送給我們自己。
魯:中華經典的千古風韻,還在我們耳邊迴響
鍾:中華經典的萬世情懷,還在我們心頭盪漾。
魯:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鍾:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。
魯:願中華詩文藝術之花永遠芬芳。
鍾:願中華五千年經典文化永久傳唱。
魯:願中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
鍾: --國小," 雅言傳文明,經典潤人生",經典誦讀彙報演出到此結束 。
魯:謝謝同學們的精彩表演。
經典誦讀演講比賽開幕詞4
劉:敬愛的老師,
趙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
劉:時光飛逝,日月如梭。
趙:轉眼間,我們成為十一小已近兩年
劉:每日裏,經典誦讀與我們朝夕相伴!
趙:悠悠歲月
劉:漫漫長河
趙:中華文明傳承了上下五千年
劉:燦爛的民族文化彌久恆遠
趙:誦讀中華經典,
劉:營造書香校園,
趙:繼承中華文化,
劉:傳承華夏文明。
趙:唐詩宋詞帶我們穿越時空,
劉:浩瀚詩海讓我們結緣詩人
趙:下面我宣佈李杜詩歌朗誦會
合:現在開始!
結束語
劉:兒時李白,面對一輪皎月,留下千古名篇:
合:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
趙:美麗春天,詩聖杜甫寫出了千古佳句:
合:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
劉:長風破浪會有時,
趙:直掛雲帆濟滄海。
劉:終於看到廬山真面目
合:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
趙:萬畝桃花,萬家酒店,
劉:善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
劉:今天,我們暢遊在經典美文的海洋,
趙:走近聖賢,與聖賢為友;
劉:誦讀經典,與經典同行。
趙:願五千年文化瑰寶,大放異彩,
劉:願中華少年
合:豪情滿懷,再譜新篇。
經典誦讀演講比賽開幕詞5
男:尊敬的各位來賓,
女:敬愛的各位老師,
合:大家好!
男:今天,--實小,高朋滿座,共商教研大計;
女:今天,百年老校,羣賢畢至,再譜閲讀新篇。
男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經典誦讀活動,以繼承古代文化。
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
合:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。
女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典。
男:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們知道該如何認真學習。
女:“香九齡,能温席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。
男:請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。
男:我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。
女:入學一年,一年級同學已能背誦七十首古詩啦!
男:下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。
男:“學而時習之,不亦悦乎”,循循善誘的孔子如在眼前。
女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。
男:“千里之行始於足下”,老子的名言讓我們腳踏實地。
女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男:我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話。
女:我們在誦讀中,感受歷代聖賢的思想。
合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男:水鄉寶應,物華天寶,人傑地靈。
女:水鄉寶應,風光秀麗,景色宜人。
男:這裏碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。
女:這裏鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。
男:荷鄉有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。
女:荷鄉有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
男:荷鄉是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅。”
女:荷鄉是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”
男:啊,美麗的荷鄉,讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男:美麗的荷鄉令人嚮往。
女:荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《採蓮謠》。
男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;
女:涓涓細流,濁浪排空,這就是水;
男:山,站成一個參天的歎號,抒寫着一段青色的情感;
女:水,流淌成一個前行的逗號,描述着古往今來的顫動。
男:今天,讓我們走進山的世界裏,去飽覽山川的秀美。
女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。
男:你看,少先隊員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。
男:江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。
女:風景這邊獨好,數風流人物,還看今朝。
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩句中,我們領略你博大的胸襟,偉人的情懷。
女:請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
女:腹有詩書氣自華,好書養育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經典,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。
男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男:願五千年文化瑰寶大放異彩,
女:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:翔宇教育集團寶應縣實驗國小“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。
-
關於中秋節的名言【精彩多篇】
中秋節的名言篇一1、月是中秋分外明,我以明月寄鍾情,你是明月照我心,我作星星永相親。2、中秋喜事喜連綿,人月團圓兩相依,舉杯暢飲情人酒,唯有你我兩無猜。3、今天沒有你在身邊,天上的月亮依然皎潔,因為你在我心裏!4、秋風清,秋月明,相思相見知何日?5、月是今夜明,情是今夜...
-
寫給老師的一封信精品精品多篇
寫給老師的一封信篇一老師:謝謝您。我會永遠記得您的諄諄教誨的。老師,謝謝您這麼多年的培育之恩。雖然我就要轉學了可我永遠忘不了您的培育之恩。老師,一直以來謝謝您對我的栽培,雖然我馬上就要離開了,但您永遠是我的好老師!!!此致敬禮您的學生:xx20xx年x月x日寫給老師...
-
2023年江蘇大學聯考志願填報指南精品多篇
江蘇大學聯考志願填報指南篇一如何填報大學聯考志願?——填報思路填報大學聯考志願需要有一定的思路和策略。首先,要根據自己的興趣、愛好和實際情況,確定自己的專業定位;其次,瞭解各個大學的特色和優劣,選擇適合自己的院校;最後,根據自己的成績和分數線等情況,制定出符合自己的大學聯考...
-
《中國共產黨紀律處分條例》解讀:在全鏈條全週期全覆蓋上持續用力
《中國共產黨紀律處分條例》解讀:在全鏈條全週期全覆蓋上持續用力(有案例)紀律是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員幹部約束自身行為的標準和遵循。黨的二十大報告對“全面加強黨的紀律建設”作出戰略部署,二十屆中央紀委三次全會公報將“突出嚴的基調深化黨的紀律建設”...