雨過山村古詩閲讀答案多篇
閲讀段意概括歸納的方法 篇一
1、記敍類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2、説明類文章:回答清楚説明對象是什麼,它的特點是什麼。
格式:説明(介紹)+説明對象+説明內容(特點)
3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
雨過山村古詩閲讀答案 篇二
雨過山村
[唐]王建
雨裏雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去,閒看中庭梔子花。
⑴詩中前兩句寫出了雨後山村怎樣的景物特點?(5分)
答:細雨濛濛,幾家雞鳴,小路曲折,溪水潺潺,板橋簡樸,這些都寫出了山村景物的幽靜與和諧優美的特點。(共5分,答到“細雨濛濛,幾家雞鳴,小路曲折,溪水潺潺,板橋簡樸”意思的得2分,答到“幽靜”或“和諧優美”的得3分;不夠完整、準確的酌情扣分)
⑵詩人是怎樣表現農忙氣氛的?請簡要分析。(5分)
答: 詩人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙;另一方面又從側面落筆,借梔子花的“閒”,襯出家忙的氣氛。(共4分,圍繞“婦姑相喚浴蠶”和“閒”進行分析的,可各得3分;或者圍繞正面描寫和側面描寫進行分析的各得2分。其他分析根據要求酌情給分)
3、你認為這首詩的”詩眼”是哪一個字?請指出來,並結合全詩進行分析。
【解析】 此處為襯托手法,以”閒”襯”忙”,饒有情趣。
【答案】 ”閒”是本詩的`詩眼。全詩描寫山村靜幽和諧而又繁忙和充滿生氣的農家景緻。即使是雨天,婦和姑也相約去”浴蠶”,可以想見,男人們更是早就到田間耕作去了,全家沒有閒人;可是作者偏要着一”閒”字,用”中庭梔子花”之”閒”來襯托農家之忙,饒有情趣。
語文閲讀理解答題技巧及方法 篇三
整體感知、快速閲讀的技巧
(1)瀏覽標題,領悟基本內容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
(2)辨識文體(記敍文、議論文、説明文、散文),分析重點文意。
(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發現作者所表達的中心。
辨析説明文的説明方法
這種題型的特點是:在文中抽出一個或幾個句子,要求辨別這些句子所運用的説明方法,並分析運用這種説明方法的作用。解答這種題型的方法是:首先,理解並熟記舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋等常見説明方法的定義;這樣才能正確判斷句子運用的説明方法。其次,分析説明方法的作用時一定要聯繫句子所在段落的內容進行分析?因為任何説明方法的運用都是為了説明某一內容服務的。
概括文章主旨
對於這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然後可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過……故事,歌頌(讚美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最後一段的第一句或最後一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
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