高中中國歷史近代史
“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!下面給大家分享一些關於高中中國歷史近代史,希望對大家有所幫助。
一、高中歷史知識點之五次侵華戰爭中的三次戰爭及影響
1、‘1840年,鴉片戰爭——近代史開端,《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業革命後需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰爭——《馬關條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經濟侵略方式改變)(第二次工業革命後,進一步擴大海外市場)
3、1900年八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會,清政府完全變成帝國主義侵華工具
二、高中歷史知識點之中國人民的愛國救國方案和鬥爭
1、1852—1864年,——農民階級救國——太平天國運動
2、19世紀60—90年代——地主階級——洋務運動
3、1898年——資產階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產階級激進派(陳獨秀、李大釗)——新文化運動和五四運動
6、1921年——1949年——共產黨——新民主主義革命
三、高中歷史知識點之中國向西方學習實現近代化的進程
1、地主階級(林則徐魏源)——學習西方軍事技術
2、地主階級(洋務派)——學習西方軍事和民用工業
3、資產階級維新派(康梁)——學習西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產階級革命派(孫)——學習西方的三權分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產階級激進派(陳李)——學習西方民主制度和西方先進的思想文化
6、無產階級(共產黨)——學習馬克思主義社會主義革命(走蘇聯人的路)
從學習西方的“器物”——到學習西方的“民主政治制度”——到學習西方的“思想文化”,中國的近代化經歷了三個歷程
四、高中歷史知識點之孫中山為維護民主與共和進行了哪些鬥爭?
1、1911年——辛亥革命——----清王朝,建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱獨裁
3、1915年——護國運動——粉碎袁世凱復闢帝制
4、1917年——第一次護法運動——反對段祺瑞,維護《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護法運動(失敗)
6、1924—1927年——國民大革命(國共合作反對北洋軍閥)
五、高中歷史知識點之共產黨領導的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領)
2、(1924——1927)——第一次國內革命時期(即“國民大革命”時期)(統一戰線)
3、(1927——1937年)——第二次國內革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰爭時期(2個戰役、1條統一戰線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內革命戰爭時期(即”解放戰爭時期“)
走“農村包圍城市道路”或者叫“工農武裝割據道路”
六、高中歷史知識點之社會主義建設時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經濟恢復時期
(1950——1953年)——三年抗美援朝戰爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設時期
4、(1976——1978年)——二年徘徊時期
5、(1978年——今)——社會主義建設的新時期(即“改革開放時期”(走中國特色社會主義道路)
-
高中生綜合素質評價精品多篇
自我評價怎麼寫篇一1、通過一些工作經驗和經歷,將自己在處理工作過程中一些較為明顯的特點和優勢描述出來。比如學習能力、溝通能力、數據分析能力等等;2、可以將自己擁有的技能和所獲得的榮譽描述出來;3、自我評價最好通過實際情況進行描述,有數據的直接用數據説...
-
互動遊戲策劃方案多篇
幼兒園遊戲區域活動方案篇一活動目標:1、感受新年帶來的喜悦,知道自己長大了,願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴為自己喝彩。2、通過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。3、參與節日遊戲。4、願意積極參...
-
錯過隨筆散文(精選5篇)
本站小編為你精心整理了5篇《錯過隨筆散文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《錯過隨筆散文》相關的範文。篇1:錯過的隨筆原來,他們都有相似的眉目,隨筆驚鴻一瞥若人生只如初見。昨在醫院回來,路過那個我曾實習過的廣...
-
促銷活動策劃精品多篇
促銷活動策劃篇一一、活動時間xx月xx日xx月xx日二、促銷活動內容服裝店根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。活動一:六一節買六送一在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7,即讓...