保研推薦信優選精品多篇

保研推薦信 篇一

尊敬的領導：

我教授過xxx同學的本科課程，對他的情況有所瞭解。

該同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。

在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。

作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

保研推薦信 篇二

我教授過--同學的本科課程---，對他的情況有所瞭解。

--同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。（再加上一些自己動手能力方面的東西）

作為--同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！

推薦人：經管保研通

推薦日期：

保研推薦信 篇三

我是本科生輔導老師，負責學生的所有學生工作以及日常的學習生活狀況，柴祖映同學在大學期間表現比較突出，因此我對他的一些情況比較瞭解。

柴祖映同學在思想品德，道德修養方面一直嚴格要求自己，該同學擁護中國共產黨的領導，思想上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。

不僅僅是在思想方面，在學習方面他的表現也一直很優異。柴祖映同學是一個學習能力很強的學生，有着良好的學習習慣和學習態度，學習勤奮刻苦，嚴謹認真，在校期間沒有缺課曠課的現象，學習成績也一直在班上名列前茅，成績也符合保研要求。根據我對他的觀察他的英語能力也很不錯，在英語口語結業考試中成績很優異，英語四六級均已通過了考核要求。該生也具有較好的英語實際運用能力，能夠自如的閲讀相關領域的一些文獻。不僅如此，在課外研究方面，他一直非常積極，不僅暑假時期自己聯繫了武漢大學微生物遺傳實驗室的實習，而且在學校期間報名參加了潘力教授的SRP研究項目。並且能夠和小組成員協作完成所承擔的研究內容，並取得了一些有意義的研究內容。不僅如此，該生在校期間取得的優異成績更有大部分來自於他優秀的合作交流能力，該生和班上同學的關係處理的相當不錯。他在大一的時候在學生會工作過一年，因此這方面能力得到了很好的鍛鍊，這也是在研究時候他能和同學之間團結協作一起很好完成承擔的研究項目的原因。

該生具有紮實的大學本科知識，滿足報送校外研究生的資格，我願意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

保研推薦信 篇四

賈XX，男，中共正式黨員，系我院20XX級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想積極上進；學習勤奮刻苦，成績優異；熱心社會工作，工作能力強，並取得了突出成績；曾多次參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手能力和創新能力強： 賈XX同學自入學以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強黨性修養，對自己“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現出了良好的模範帶頭作用。尤其在20XX年“保持共產黨員先進性”教育活動中，由於表現突出，他獲得了“優秀黨員”的稱號。

賈XX同學學習認真刻苦，成績優異，多次獲得國家、學校及知名企業等各類獎學金，並連續兩年獲得校“三好學生”光榮稱號；同時，該同學積極參加課外科技活動，專業理論知識紮實，動手能力強，具有良好的科研素質，創新能力強。特別是在第二屆“機構設計創新大賽”中，他以優異的成績獲得“最佳創意一等獎”。

賈XX同學熱心社會工作，為人誠懇，工作認真，富有領袖氣質；該生具有強烈的集體榮譽感和高度的責任心，其工作能力和服務同學的表現得到了師生的首肯，在同學中威信很高。從“青協主席”到“團總支書記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學在每一個崗位上都做出了突出的成績，為學校學生工作的發展做出了突出的貢獻。賈大偉同學也因其突出的表現，於2006年當選為“江蘇省優秀學生幹部”。

綜上，賈XX同學是一名錶現特別突出、綜合素質很高的學生。我院同意推薦賈大偉同學申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。

南京理工大學機械工程學院

二0XX年九月二十二日

保研推薦信 篇五

尊敬的xxx：

作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，並且非常樂意向您推薦xxx同學。

從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二後，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎。並就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發表。並且該生十分注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，並且掌握了多種專業軟件的使用。

進入大三，該學生是其創新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，並將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。並和團隊成員一起將該方法和系統寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬於突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有着明確的目標和理想。

該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、並且有到xxx大學xx院進一步學習、深造的強烈願望，所以，我向你們推薦xxx同學，希望通過你們的指導，她的專業知識和科研能力會得到更大的提升。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信 篇六

尊敬的經理：

您好！

我是廣東金融學院經濟管理（信用評估）專業的學生，欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發展前景深深吸引着我，更素聞貴公司重視人才，愛才如寶，因此，我希望能夠加入到這個團體中，為公司的發展添磚添瓦。在大學學習生活中，我各方面的能力都有所提高，主要表現在以下幾個方面：學習能力大學期間優良，我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，並輔修了金融學專業。自學計算機軟、硬件方面的知識，會操作Windows以及辦公自動化軟件，對Internet有一定的瞭解，能夠有效地利用互聯網資源。溝通能力和團隊協作能力系學生會紀檢部成員，廣州市紅會會員，參加20xx年廣州市“五一嘉年華”志願者活動，表現良好。“每週計劃”設計比賽獲系三等獎，在這期間我的溝通能力和團隊協作能力都得到了提高。接受新事物的能力強，能迅速的適應新環境參加國家高級信用管理員資格培訓，獲得金融學專業輔修證書，會計從業資格證書，在商業銀行會計實務中取得優異成績。

誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。我不滿足現有的理論知識與能力水平，期望在基層實踐中得到鍛鍊和提高，感謝您閲讀此信，期待着您的早日答覆。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日