如何提高學習效率講話稿【多篇】

如何提高學習效率講話稿 篇一

如何提高學習效率

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時睡覺。夏天中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注，一心一意。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚埋頭苦讀，不是什麼好辦法。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手和腦並用。上課時要把老師講的重點做個筆記。不做筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎。

三、堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？

四、學習要積極主動。

只有當我們積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。才能逐步地提高效率。所以我們無論何時何地，做任何事情，都要有一種自信心，就有了一種必勝的信念，就能很快就擺脱失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就很容易陷入自卑當中，學習成績就很難有進步了。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且心情特別的好，那樣在聽老師上課時就會感到很輕鬆，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。另一方面，我們要把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，遇到做不來的題目問問同學，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，我們要把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。等到要用的時候，一看便知道放在哪兒。然而有的學生要找某本書時，東找西翻，不見蹤影，時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。總之，“世上無難事，只怕有心人。” 相信同學們做到以上六點，學習成績肯定會大有進步的。

如何提高學習效率講話稿 篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《如何提高學習效率》。對於學生而言，提高學習效率是一個很重要的問題。許多同學一天到晚努力學習，因為效率不高，往往效果欠佳，更嚴重的可能會喪失學習的自信。“如何提高學習效率”成為了最令家長、老師、學生困惑的問題，而我認為解答這個問題應該從高效利用時間、保持身體健康、營造學習環境這幾個方面入手。在這裏我提出幾點建議，供大家參考。

第一、提高學習效率需要精心計劃

制定一份學習計劃，相信大部分同學都知道這個方法，但要制定一份切實可行的計劃卻不容易。許多同學在制定學習計劃時總喜歡説這樣的話，比如在這個學期裏，我希望做到：一、上課認真聽講；二、課後堅持複習；……”這些話雖然正確，但卻沒有任何具體的安排，非常空洞，導致最後沒有效果。而出現這種情況，大多是因為制定計劃的方法不當。

學習計劃的制定一般有兩條線索。第一條線索是時間。要分清楚什麼是常規學習時間和自由學習時間。常規學習，也就是預習、上課、複習、作業等活動，其中預習和複習往往得不到重視，殊不知這卻是提高學習效率的關鍵。通過預習，熟悉課本，將自己不理解的地方記下來，帶着目的聽課，能夠大幅提高學習效率；而通過複習，能夠明確自己課上不懂的地方，隨後無論是請教老師，還是請教同學都能夠讓你的學習 更加紮實、深刻。自由時間，則是計劃中要做出具體安排的時間，我們要做的就是補差和提高。補差，是指彌補自己學習中的缺陷；提高，是指深入鑽研，發揮自己的學習優勢或特長。首先我們列出一週內課餘可以支配的時間，將其分為幾個時間段，每個時間段分配學習任務。比如早晨或晚上，可以安排側重記憶的科目；比較長的時間段可以着重提高自己的薄弱學科等等。

第二條線索是目標，既要有長期計劃的目標，同時也要有近期的安排，長遠的目標往往很難立即看到效果。這時我們不妨制定一些近期目標，比如説作業評價得到優秀、聽寫得一次滿分等等，既可以提高學習效率，又能激勵自己，而長期目標往往在這不知不覺中實現了。

在這裏需要注意的是，計劃一旦制定就必須不折不扣地完成，懶惰、貪於玩樂、找藉口拖延會讓計劃毀於一旦。凡事都習慣推到明天再幹的人，將永遠沒有明天，而把握今天的祕訣就是“今天的事情今天做”。

第二、提高學習效率需要健康身體

身體是“學習”的'本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不能忽視體育鍛煉，更不能忽視安全問題。無論你的學習計劃多麼完美，當你身體出現問題，一切都將是徒勞。校園內上下樓摟摟抱抱、課間追逐打鬧等現象屢見不鮮，這都存在極大的安全隱患。而本學期學校綜合樓開始重建，施工期間必定存在一些安全隱患。所以希望同學們在今後的學習生活當中，多重視自己的身體，加強體育鍛煉；多珍惜自己的身體，注意自身安全。

第三、提高學習效率需要良好環境

學習環境的好壞也間接的影響着學習效率。整潔安靜的學習環境能讓人更容易集中精神，快速地進入學習狀態，提高學習效率；而嘈雜不堪、衞生不佳的學習環境，人的精神往往難以集中。桌面上散亂的文具、刻在上面的文字，教室內存在的異物乃至自己的手指甲往往成為分散你注意力的元兇，從而導致你學習效果不佳。我們學校在近日公佈了《實驗中學校園環境衞生管理細則》，對教室的地面、桌椅、黑板、門窗等等提出具體的衞生要求，讓我們能夠更好的打造整潔優美的校園學習環境。同時，同學們還可以嘗試整理自己的房間，打造良好的家庭學習環境。

同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下。我衷心地祝願每一位同學能克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你自己的成功！

如何提高學習效率講話稿 篇三

老師們，同學們：

時光飛逝，轉眼一個學期的時間就要過去了，回顧這一個學期的學習，你是否認真完成作業，是否在課堂上認真聽講，書中的知識是否掌握，還有哪些知識自己掌握的不夠好，因此即將到來的期末考試，既是對同學們學習成果的檢驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻，更是大家查漏補缺的大好時機。那麼，如何講究學習方法，提高學習效率呢？我認為可以從以下四方面着手：

1、抓好預習環節

預習，即課前的自學。在老師講課之前，自己先獨立地閲讀新課內容。這樣聽課時就可跟着老師講課的思路走，明確了哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪裏應該重點記筆記，做到心中有數。疑惑易解，聽起來輕鬆、有味，思考起來順利主動，學習效果高。預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象會較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。

2、注重聽課環節

我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶着問題聽，聽清內容，集註要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟着老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。

3、抓緊複習環節

科學家通過實驗發現人的遺忘規律是先快後慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時複習，學完一課複習一次，學完一個單元複習一次。通過這種步步為營的複習，形成的知識聯繫就不會消退。

4、獨立完成作業環節

獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是複習與應用相結合的主要形式。不要一下課就搶着做作業，作業一完，萬事大吉。更不可以課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲後向老師交差完事。

同學們，下週我們即將迎來期末考試，我希望大家掌握並運用科學的學習方法，在學習活動中節省時間，提高學習效率，在期末考試中取得好成績。