襪套的編織方法步驟
編織在動手動腦的同時遊戲,起到了真正的寓教於樂目的。讓孩子在興趣中學習、鍛鍊、培養良好的能力。以下是小編給大家整理的襪套的編織方法,希望對大家有所幫助,歡迎閲讀!
襪套的編織方法
先起針來回織下針形成圓頭,再依次織出腳底後跟、襪筒口,這樣一雙楓葉圖案襪套就出來了。
工具/原料:紅色線繩
1.起頭是15針,來回織下針,共十四次,在後三次每行收一針,形成圓頭,平針收口。
形成第一個方塊,留一針在針上;2.在第一個方塊的側面挑十四針,連原來的一針,還是15針,同樣織十四個來回,不收針,平針收口。
同樣留一針在針上,第二塊完成了;3.在第二塊側面挑14針,織法同第一塊,形成腳底後跟;
4.在第三塊側面挑14針,織法同第二塊;
5.挑法、織法同第一塊,形成襪筒口;
6.挑法、織法同第一塊,形成後跟;
7.挑法、織法同第一塊,形成另一邊襪筒口;
8.最後織腳背上的一塊,織法同第一塊,形成圓頭。
只有第二和第四塊是正方形的,其他都要收圓頭。兒童棒針毛衣編織花樣
兒童棒針毛衣可以用圓形、三角形的花樣進行編織。圓形花樣先做輪狀起針,由中心向外側編織花樣。三角形花樣是先用長針做一個三角形,然後對三個角形做長針編織。
圓形圖案花樣:做輪狀的起針,由中心往外側慢慢加大編織的圓形圖案花樣。用手指卷線做出中心的輪狀,鈎立針的三針鎖針鈎織長針。第一行鈎十六針,稍微拉一下中心的線。接下來,將呈山形的線環一端稍微拉一下,再拉緊線的另一端。結束側於立針的第三鎖針穿入鈎針,將鈎針掛線依次引拔出來。第二行鈎立針的三針鎖針,由前一行立針的第三鎖針鈎出長針。第二行編織結束側也由鎖針做引拔。
三角形圖案花樣:第一行鈎三針立針鎖針,中間環上編兩針長針。鈎五針做角的鎖針,重複五針鎖針和三針長針,拉緊中間的環,在立針的鎖針中引拔。
學手工有什麼好處
培養自信心
幼兒獨立完成一件手工製作品是需要手腦齊用的,在這個過程中孩子也會遇到很多的問題,如果能堅持做完,也是一種毅力的表現,無論寶寶的手工製作完成品是什麼樣的,都應該給予表揚和肯定,讓孩子建立自信心。
培養觀察力
幼兒在製作手工時,通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看幼兒平日對於日常生活中的各種事物的觀察度了。如果幼兒觀察仔細,那麼做出來的東西就會惟妙惟肖,更注重細節上的變化。時間長了,幼兒自然養成注意留心身邊事物的習慣
培養創造力
在幼兒手工製作的很多時候,都是老師先提供一些事物的圖片或者造型,然後引導幼兒發散性思維去思考,再調動幼兒的製作熱情,讓孩子盡情的發揮自己的想象力,創造自己頭腦中的事物。這樣手工製作不僅僅鍛鍊了孩子的動手能力,還對孩子的創造能力有了很好的培養。
培養孩子的動手能力
手工製作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創造能力,還要讓幼兒把這個創造能力付諸實踐,搬到真實的生活中,用自己的手來完成這個創造。對於寶寶來説,這是培養寶寶獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設計,創造到後期的規劃、製作,都是要靠寶寶親自動手一點一點來完成的。對於幼兒的動手能力是良好的培養。
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