學前教育專業介紹(通用多篇)
培養目標 篇一
本專業培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質,系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識,具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業務能力,德、智、體、美方面全面發展的,能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的應用型人才。
培養規格 篇二
(一)職業面向
本專業畢業生的就業方向主要是幼兒園專職教師、學前教育機構管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員。
(二)知識結構
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的`基本理論和基本知識;
2、熟練掌握計算機基礎知識;
3、掌握英語聽、説、讀、寫等相關知識;
4、具備對幼兒實施保育和教育的基本技能。
(三)能力結構
1、具備較紮實的師範素質和過硬的教師職業技能,良好的教師語言和文字表達能力;
2、具有編制具體教育、教學方案和實施方案的初步能力;
3、掌握觀察幼兒、分析幼兒行為的基本能力;
4、瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力;
5、具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導及創新能力,具備一定程度的藝術素質,健康的審美觀點和藝術表演能力;
6、掌握體育鍛煉常識和生理保健、心理諮詢知識和方法,養成良好的衞生習慣,具有良好的心理素質、較強的意志和自我調節能力。
(四)素質結構
1、學生應具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨的領導,能夠用馬克思主義、思想的基本原理去樹立正確的世界觀、價值觀,探討人生的意義與價值;
2、學生遵紀守法,愛崗敬業,具備良好的教師職業道德、文化素質和人文素質,能為人師表;
3、學生應該具備學習與科研的能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,初步具備具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導及創新能力,具備一定程度的藝術素質;
4、學生應積極加強體育鍛煉,達到國家大學生體育合格標準,身體健康;
5、能夠將自己的知識、素質、能力轉化為學前教育特長而具備競爭取勝的職業素質。
學制: 篇三
三年。
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互動遊戲方案新版多篇
互動遊戲方案篇一一、遊戲目標:1、探索竹竿的不同玩法,進一步萌發創新與合作的意識。2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50釐米左右的平行線。3、在玩竹竿中進一步增強對體育遊戲的興趣以及勇於克服困難的信心。二、遊戲準備:1、金箍棒人手一根,“樹樁”四個,小紅...
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簡短畢業感言50字(通用多篇)
簡短畢業感言50字篇一1、你我相逢在初秋的夕陽裏,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑髮,撫平我離家的憂愁。2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶3、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。4、四個希冀...
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中華人民共和國刑法第十七條都有些什麼規定
一、中華人民共和國刑法全文有哪些內容呢中華人民共和國刑法全文有哪些內容呢第一編總則第一章刑法的任務、基本原則和適用範圍第一條為了懲罰犯罪,保護人民,根據憲法,結合我國同犯罪作鬥爭的具體經驗及實際情況,制定本法。第二條中華人民共和國刑法的任務,是用刑罰...
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殯儀館崗位職責(精品多篇)
殯儀館崗位職責篇一1.在分管主任的具體指導下,對處領導負責,提出建議,當好參謀。2.組織科室人員的政治、業務學習,提高全科人員的政治素質和業務水平。3.按處的總體部署制訂工作計劃並組織實施。4.負責健全和落實各項規章制度,樹立良好的窗口形象。5.負責清明節的計...