八年級音樂教學計劃
【導語】八年級音樂教學計劃共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:八年級音樂教學計劃
八年級音樂教學計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
一、指導思想:
音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中,根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯繫。音樂教學要面向全體學生,注重個性發展,重視學生的音樂實踐和音樂創造能力的培養。
二、教材分析:
本冊教材從七個主題入手對學生進行音樂薰陶,內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等,分單元、分板塊地進行階梯教學。
三、學情分析:
八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關,因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。
四、教學任務要求:
1、強調正確的唱歌姿勢,培養良好的唱歌習慣。
2、加強民族行與世界性的綜合,追求思想與藝術的`統一。
3、力求課堂“聽、唱、認、動”相結合,提高音樂素質。
4、做到準確輕聲的歌唱,培養學生正確的發聲。
五、提高教學質量的具體措施:
1、認真備課,做好前備、復備工作,為上好每一堂課做好充分的準備工作,備課時注意結合新課標,關注課堂,關注學生。
2、充分利用多媒體,讓學生視聽享受,儘可能補充延伸音樂知識,開闊學生視野。
3、做好每堂課的檢測工作,做到學一首歌會一首歌。
六、本冊教材的教學目標
1、表現要素:
a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨着熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態上作出反應;
b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,並能聽辨其音色;
c在感知音樂節奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節拍的不同,能夠聽。
2、情緒與情感:
a聽辨不同的音樂,能用語言作簡單描述;
b能夠體驗並簡述音樂情緒的變化。
七、法制教育滲透
本學期我將在2節課上用幾分鐘的時間進行法律知識的滲透,如在教學的第四單元與第七單元中,我將會把《生態學》與《文物·文物保護法》滲透在教材中使學生認識到相關的法律法規。增強學生對生態及文物的保護。
第2篇:八年級音樂教學計劃
這篇八年級音樂教學計劃範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
一、學情分析
認真學習音樂課程標準,切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內容、及教學方法。掌握音樂工作重心及部署,制定音樂教學計劃,要研究音樂教材,分析每個單元的重難點,為安排教學進度打下基礎。八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。
學生相對來説上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,八年級的學生在經過前階段的學習,對國中音樂教學已經有了一定的瞭解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解,擴大他們的音樂視野。做到上課之前認真備課,不斷改進教學方法,積極運用新課改的教學理念進行教學,做到寓教於樂。
二、課堂教學方面
新課改提到音樂教育應以審美為核心,把培養興趣作為重要理念。本學期要實現以下目標:激發培養學生的音樂興趣和參與音樂藝術實踐活動的積極性。培養學生的音樂感知能力,音樂鑑賞能力及良好的音樂欣賞習慣,培養學生的音樂表現能力及創造能力,培養學生的友愛精神,羣體合作能力,及掌握必要的音樂基礎知識,音樂技能。要實現以上目標,在教學過程中要
三、教材分析
本冊教材從七子之歌,多彩音樂劇,雪域天音、音詩音畫、國樂飄香,天南地北河南人這幾個主題方面對學生進行音樂薰陶,貫穿了歌曲、音樂劇、管絃樂曲、河南地域音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、知識技能、實踐與創作、學習評價等五個版塊,內容的安排上都具有一定的相關性或聯繫性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
四、學期教學目標
根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,並注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區的民族音樂,並樂於瞭解其音樂文化。
3、感受管絃樂隊與體驗管絃樂的音響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、舞劇音樂感興趣,樂於學習瞭解與歌劇有關的音樂文化。
5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。
6、能夠背唱3—5首歌曲。
7、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。
五、教學措施
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,儘可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
六、音樂教材安排
1、課堂教學,每週一節。
2、學校有關音樂方面的文娛工作。
第3篇:八年級音樂教學計劃
八年級音樂教學計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
根據學生的實際水平和縣教育局的號召,本學期在唱歌課上加大力度,為班班有合唱打下堅實的基礎。同時,也根據每學期的音樂考試的要求,加大對學生音樂樂理知識的力度,在興趣的同時也使學生掌握一定的知識技能技巧。針對以上兩點想法,本學期的教學計劃從以下幾個方面進行。
一、教學要求
1、在原來音樂課唱歌習慣的基礎上,再次強調正確的唱歌姿勢,加強培養良好的唱歌習慣。
2、以提高全體同學的音樂素質為目標,極力加強民族性與世界性的綜合,刻意追求思想性與藝術性的統一,工作計劃《八年級音樂教學計劃》。
3、在音樂課的教育教學中,力求把“唱”、“聽”、“認”“寫”、“動”等欄目貫穿於其中,提高音樂素質。
4、繼續培養學生正確的練聲習慣,力求發聲準確而且清晰。
二、本冊教材的教學目標
1、通過音樂知識的傳授、音樂技能的訓練、優美樂曲的陶冶,激發學生對音樂學習興趣,自覺地上好音樂課,感受音樂的魅力。能夠對我國的民歌特別是草原風情、絲路駝鈴、西南風情、中原的江河大地的風情,亞非拉、歐美音樂有所瞭解,以正確的態度對待世界多元音樂 文化。
2、能夠選擇用歡快、輕快活潑、舒緩低沉、優美抒情、回憶、讚美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲 3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來 演唱歌曲。
4、體驗感受中國民樂、西洋樂等樂器的音色,特別感受我國我國江南絲竹的音樂 風格。
5、學習並掌握調號、唱名、節奏、五線譜與簡譜對音高節奏不同的表示方法、反覆符號等樂理知識。
6、學習豎笛、口琴基本演奏方法。學習演奏簡單的歌曲。
三、教學措施
1.認真學習新的課程標準,改進傳統音樂教學方法,以學生髮展為本,以提高學生的審美情趣為課程的基本思想,克服傳統音樂 教學缺乏吸引力的狀況,積極開展多種形式的教學研討活動,以培養學生創新意識為目標。
2、抓好教學常規管理工作,力求做到備課認真,規範,教研活動有內容有總結,有實效,有提高。注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化、注意課時教學計劃案例的積累。以適應教材變化給教師帶來的新要求。
3、面向全體學生,形成和諧民主的師生關係,培養學生自主學習的能力,不斷的更新教學手段,給學生直觀,全新的藝術感覺,發展學生想象力促進思維,開發智力。通過了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂文化,拓寬學生的音樂 文化視野。
4、積極組織教師參與校內外的各種教學競賽活動,積極組織教師觀摩各種形式的教學公開課及教學研討活動,加強教師基本功培訓,努力提高自身的業務水平。
5、抓好校文藝隊的訓練工作,打造學校藝術教育特色。根據學校三年發展規劃的具體要求,積極開展課外興趣小組的活動。時間有保證,推動學校文藝工作的開展。
6、積極組織開展各種形式,豐富多彩的羣眾性體藝競賽活動,同團支部密切合作,組織舉辦好學校開展的各項活動及學校組織的市級,區級比賽的訓練工作。
7、在備課時,應緊抓住培養學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案 。課前準備要充分,特別是教具的準備。
8、作好“培優補差”的教學工作,充分發揮優生的音樂 特長。
9、在上課時,要多注重與學生間交流;以引導、啟發為主,精講。
10、嚴格訓練課堂常規,切實為每節。
第4篇:八年級音樂教學計劃
給大家帶來八年級音樂教學計劃範文,供大家參考!
一、學生情況分析
八年級學生喜歡音樂,音樂素質較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。這個班學生相對來説只有少部分學生上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,八年級學生經過前階段的學習,對國中音樂教學已經有了一定的瞭解,因此,本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解,擴大他們的音樂視野。
二、教材分析
本冊教材從百卉含英、梨園頡英、管絃和鳴、神州大地(4)——茂密的森林、環球之旅(4)——大洋洲採風、假日泛舟這幾個主題方面對學生進行音樂薰陶,貫穿了歌劇、詠歎調、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創作三個版塊,內容的安排上都具有一定的相關性或聯繫性,各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
三、學期教學目標
根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,並注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區的民族音樂,並樂於瞭解其音樂文化。
3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、舞劇音樂感興趣,樂於學習瞭解與歌劇有關的音樂文化。
5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。 6、能夠背唱3—5首歌曲。
7、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。
四、教學措施
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,儘可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
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