買饅頭閲讀題答案
讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!下面給大家分享一些關於買饅頭閲讀題答案,希望對大家有所幫助。
買饅頭
①家後面市場裏的饅頭攤,做的山東大饅頭非常地道,飽滿結實,有濃烈的麥香。
②每天下午四點,饅頭開籠的時間,聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊,等候着山東老鄉把蒸籠掀開。
③掀開饅頭的那一刻最感人,白色的煙霧陣陣浮出,饅頭——或者説是麥子——的香味就隨煙四溢了。
④差不多不到半小時的時間,不管是饅頭、花捲、包於就全賣光了,那山東老鄉就會扯開嗓門説:“各位老鄉!今天的饅頭全賣光了,明天清早,謝謝各位捧場。”
⑤買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。
⑥山東老鄉把蒸籠疊好,覆上白布,收攤了。
⑦我曾問過他,生意如此之好,為什麼不多做一些饅頭賣呢?
⑧他説:“俺的饅頭全是手工製造,賣這幾籠已經忙到頂點了,而且,賺那麼多錢幹什麼?錢只要夠用就好。”
⑨我只要有空,也會到市場去排隊,買個黑麥饅頭,細細品嚐,感覺到在平淡的生活裏也別有滋味。
⑩有時候,我會端詳那些來排隊買饅頭的人,有的是家庭主婦,有的是小販或工人,也有學生,也有西裝筆挺的白領階級。有幾次,我看到一位在街頭拾荒的人。有一次,我還看到在市場乞討的乞丐,也來排隊買饅頭。(確實,六元一個的饅頭,足夠乞丐飽食一餐了。)
⑾這麼多生活完全不同的人,沒有分別地在吃着同一個攤子的饅頭,使我生起一種奇異之感:在這個世界上,我們因角色不同而過着相異的生活,當生活還原到一個基本的狀態,所有的人的生活又是多麼相似:誕生、吃喝、成長、老去,走過人生之路。
⑿我們也皆能品嚐一個饅頭如品嚐人生之味,只是或深或淺,有的粗糙,有的細膩。
我們對人生也會有各自的體驗,只是或廣或窄,有的清明,有的渾沌。
⒀就像饅頭攤的山東人,他在戰亂中度過半生,漂泊到這小島上賣饅頭,這種人生之旅並不是他少年時代的期望,其中有許多悲苦與無奈。可是看他經歷這麼多滄桑,每天開蒸籠時,卻有着歡喜的表情,有活力的姿勢,像白色的煙霧,麥香四溢。
⒁每天看年近七旬的老人開蒸籠時,我就看見了生命的慶喜與熱望。
⒂生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的,這是多麼的好!多麼的值得感恩!
(選自《林清玄散文作品集》,有改動)
1.通讀全文,你認為作者為什麼那麼喜歡買山東老鄉的饅頭?請分點概述。
(3分)2.將下面一段文字插入原文,最恰當的一項是(
)(2分)但不論如何,生活的本身是值得慶喜的吧!
A.⑩⑾段之間 B.⑾⑿段之間 C.⑿⒀段之間 D.⒀⒁段之間
3.本文語言清新樸實,但不乏生動形象的句子。
請賞析第13段中的畫線句。(3分)4.根據上文與下面的鏈接資料,説説我們應該持有怎樣的人生態度。
(3分)資料鏈接:農夫把稻田中的稻子種成最好的收成,是生活品質。窮人買一個饅頭果腹,知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質的饅頭,是生活品質。家庭主婦買一塊豆腐,花最便宜的錢買到最好吃的豆腐,是生活品質。(選自《求好》,作者林清玄)
答案:
1、①老漢做的山東大饅頭非常地道,飽滿結實,有濃烈的麥香;
②老漢誠實信用,饅頭是手工製造,憑手藝掙錢;
③老漢樂觀知足的精神風貌。
2、D
3、表達出每天開蒸籠的時候,老人的歡喜,也寫出老人身上體現出來的優秀品質也正像開籠時的白色煙霧一樣,馨香四溢。
4、人生應該不斷地追求,要樂觀,並懂得知足、感恩。
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