三字經裏的小故事精品多篇
養不教,父之過,教不嚴,師之惰。子不學,非所宜,幼不學,老何為。 篇一
從前,有個無惡不做的強盜,在他做盡壞事後,終於被衙門的捕快捉了起來。由於他犯了許多不可原諒的罪,所以縣太爺判了他死罪。
臨刑前,縣太爺問他有什麼要求,強盜説:
“我想見我母親最後一面。”
縣太爺命人把他母親請來,當他們母子一見面,母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰知道,那個強盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來,並且傷心地説:
“我好恨娘在我犯錯時,從來不教訓我,現在我後悔也來不及了。”
這強盜的母親,要對強盜的下場負一半的責任啊!
清朝時,大將左宗棠的部下張曜,立了許多功勞,於是左宗棠便升了他的官,但是許多不服氣的人,便以張曜沒有念過書為理由,不給他官做。
張曜知道因為自己的不識字,而做不了官,心裏很難過,於是發奮苦讀,終於憑着他的學識,把官給爭了回來。
昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。 篇二
我們都知道,孟子是我國曆史上的“亞聖”,他的學問很好,還收了許多學生,他能有這些成就,全都要歸功於孟母。
在孟子小的時候,住家附近剛好是個墳場,每天都會有出殯或掃墓的人,哭哭啼啼的從這裏經過,孟子見了覺得好玩,也學着玩起出殯的遊戲,孟母知道後,決定換個環境。
這一次,他們搬到鎮上,每想到附近住着一位屠夫,孟子又學着屠夫拿着刀子,玩起剁豬肉的遊戲,於是孟母又決定搬家了,因為她知道環境對一個人的影響是很大的。
他決定帶孟子搬到學校附近。果然,從此孟子便跟其他學生一樣捧着書本,搖頭晃腦的背誦着。
有一天,孟子逃學回來,孟母正在織布,她一氣之下,剪破了正片織好的布,然後對孟子説:“你讀書就想我織布一樣,要腳踏實地才能做得好,如今你隨意逃學,就象我剪斷這塊布一樣,前功盡棄了。”
從此,孟子便發奮讀書,果然成為中國的大學問家。
曰水火,木金土,此五行,本乎數。十干者,甲至癸,十二支,子至亥。 篇三
古時候的人,看見天下這麼多奇奇怪怪的事物,覺得太複雜了,便想到用金、木、水、火、土這五種觀念來概括所有的事物,也就是認為天下的事均和五行有關。
當時,有個叫鄒衍的人大力提倡五行之説。他認為作天子的一定要擁有五行中的一德,這樣地位才能穩固。
五行中是一行克一行,等到一德衰了,就用另一德取代。所以有人説皇帝的了土德,因此當了皇帝,他所代表的顏色就是黃色。
後來,土德衰了,克土的木德興起,就是夏朝的禹。
“五行”的道理有點複雜,小朋友稍微瞭解一下就夠了。
“天干和地支”相傳是皇帝制定的,主要是用來計算年、月、日。以天干配上地支,如甲子,就是第一年,一年一年的搭配,到了第六十年,干支全部配完了,再從甲子開始算,所以六十年就是一甲子。
五行和天干、地支,在古代時佔了很重要的地位。
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財務預算管理工作總結範例篇一一學期來,為了認真貫徹黨的十八屆全會精神,落實科學發展觀,解放思想,加強學校財務管理。始終牢記全校工作一盤棋,以學校工作目標為中心,通過羣策羣力,發揮財務人員的整體力量,全面完成了本期既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度,不斷...