目標計劃書【精品多篇】

自我發展目標和計劃900字 篇一

具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄，是新時期教師的形象。我渴望成為這樣的教師，也希望通過自己的努力逐漸向這個目標靠近。在認真學習領會學校工作計劃的基礎上，我為自己制定的一年發展目標和計劃如下：

一、理論方面：

提升自己的生命質量，做一個有內涵和文化品格的教師。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底藴的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神聖使命。因此，我要繼續認真學習《教師職業道德規範》，具備良好的師德。其次，要認真看書學習，要把“學習與思考”真正成為自己的一個習慣。

二、業務方面：

1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

2、具備一定的教育科研能力。

3、計算機水平要有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠獨立製作電子教案及教學課件。

4、應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

三、措施：

我們教師的工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師的學識淵博與教師的現實表現，教學實踐中展現出來的設計、組織、協調等自我調控能力，都是學生學習的優秀資源，尤其是教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執着與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所以，為實現以上目標我準備採取以下措施：

1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

本年度工作目標：

1、認真鑽研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。

2、繼續探索課堂教法，形成自己的課堂風格。

3、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和計算機操作水平方面都要有較大的提高。

自我發展目標和計劃1800字 篇二

隨着新課程的不斷改革，我們必須更新觀念，轉變角色，學習掌握新的專業知識和技能，在實踐中不斷的探索。作為一名新時代的教師，面對日新月異的教育教學改革，唯有不斷超越自我，才能做到與時俱進，為此，我針對自己的特點制定個人專業發展計劃如下： 一、思想，職業道德目標：

要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作，要廉潔從教，以身作則。

二、學習進修目標：

平時認真鑽研教材，研究教法，提高自己的執教能力。不斷進行學習與反思，勤動筆，勤動腦。平時也注重加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話和計算機操作水平方面都有了一定的提高。此外，為了進一步提高自己的職業素質和專業技能，我還進行了本科的函授學習，目前已完成了兩年的學時，希望在不斷的學習和實踐中不斷的`提升自我。經過這兩年的學習，豐富了我的課外知識，瞭解了課本以外的知識，使自己的視野不再侷限性。在課堂的教學中我會適當的給學生加以補充一些課外知識。

三、合作目標：

我積極參加學校組織的各種教研活動，在活動中學習其他老師的優點，反思自己在教學中的不足，珍惜每次學習和實踐的機會，爭取提高教學質量。我們英語組會定期的進行教學活動，我們互相聽課，及時瞭解自己在上課過程中存在的不足，進而改善教學活動。例如，每次聽課過後，我們都會集中研討，讓每位教師進行發言，在發表自己看法時進行了一定的思考，不僅鍛鍊了自己的語言能力，也幫助上課老師及時改進自己的教學方法。其次，充分利用網絡，學習網上的教學資源。每次在上課前我都會上網搜索一些好的教學課件，教案等，然後結合學生的實際出發，運用於自己的課堂教學中。再次，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優點，克服自己的不足，從而改進工作。通過這種團結協作的工作方式，不僅營造了良好的氛圍，同時也加速自己的專業發展。

四、教育教學工作目標：

作為一名英語教師，在教給學生英語知識的同時，更重要的是教學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣。尤其是對低年級學生的引導顯得尤為重要。在日常教學工作中，認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，認真寫好教案。課後及時寫好教學反思。在課堂上採用多媒體等教學手段，激發學生的求知慾，活躍課堂氛圍，讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知，充分調動學生學習的興趣。認真及時批改作業，尤其是對班裏的後進生經常做到面批，及時瞭解他們的學習情況。此外，我還經常利用課餘時間為他們輔導，努力使他們有所提高。樹立學生觀，面對學生，一視同仁，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟。關心學生的學習，生活，做學生的良師益友。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念。低年級的學生在學習知識的同時更重要的是讓其養成良好的習慣，習慣的養成對學生未來的發展起到了至關重要的作用。學習習慣好了，學生就會認真傾聽，課堂效率自然就得到提高了。

五、教學科研目標：

增強科研意識，為專業化發展提供強大的源動力。廣泛收集閲讀教科研信息。勤於寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行的老師共同探討教育教學中的問題，完善自我。多看權威性的教育類期刊雜誌，多觀摩名師的課，以人之長補己之短。聽課後都會有反思，在反思中提取精髓，然後運用於自己的教學中。最後認真撰寫論文，本學期參加了藍天杯教育設計論文，蘇州市陶研論文以及優秀教案設計的評比。在今後的工作中我將不斷進行累積與總結，經驗需要累積，靈感也轉瞬即逝，因此需要及時寫下一些所想所感。

六、教學技能目標：

作為一名教師，還應具備較高水平的教學技能。本學年我注重閲讀書籍，並隨時記下可借鑑的優秀案例，以備參考。平時也注重口語能力的訓練，多收聽廣播，英語電視節目等，通過一些歌曲、電影等多説多練，在不斷地學習與操練中訓練自己的口語，培養良好的語音語調，從而加強自己的口語水平。在教學生讀單詞時讓其讀的標準。最後在計算機操作水平方面也有了一定的提高，能夠獨立製作教學課件，把計算機與課程整合，從而吸引學生的興趣。每堂課的學習，我都會製作課件，讓學生在直觀形象的圖片與動畫中學習，學生學習的積極性就提高了，引導學生在趣味性中學習，從而喜歡學習英語，增強情感體驗。

總之，在以後的教學工作中，我要廣泛吸取別人的優點，從自身方面不斷反思，力求提高自己的教學水平，使自己在以後的教學中能有更多的進步和更好的發展。

自我發展目標和計劃1400字 篇三

基礎教育課程改革，將教師的專業發展問題提到了前所未有的高度，教師的學習與成長，顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經常地進行學習、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節。這既是教師形成創造性教學態度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉。

結合學校的教師專業發展規劃，現制定我個人的三年發展規劃，以作鞭策。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認真、踏實的，在平時的教學中能注意感受教育規律，留意學生學習的心理特徵，努力嘗試根據學生的發展和特點進行教學。仔細分析了一下自己的現狀，羅列如下：

優勢剖析：

（一）熱衷教師職業、熱心教學，有較強的責任感和進取心。

（二）謙虛好學，積累了一定的教學經驗。

（三）自覺地接受新事物、新觀點、新理念，並運用在教學實踐中。

（四）對於教科研方面有一定的研究能力，積極參與學校教研工作。看到自己優勢之餘，發現在教學中也有許多的不足之處，比如：

（一）在教學研究中總結與整理能力有待加強。

（二）教育理論學習還有待進一步加強提高。

（三）課堂教學能力還需進一步再學習提高。

基於以上對自身情況的分析，我認為，在未來的三年中我的努力方向是：

一。堅持不斷學習，走專業型教師之路

新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈衝擊着現有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，儘快提高專業化水平，力求有紮實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識。用先進的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發展的前提。本人打算三年裏閲讀書籍，做好讀書筆記，在學習內容的選擇上，儘量選擇離教學實踐“近一點”“實一點”“新一點”的內容，分散與集中相結合。同時提出“練功”要求：每週閲讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜誌，每學期精讀一本著作，摘錄5000字自學筆記並寫相應的反思。爭取堅持記教育教學日記，養成及時反思和勤於積累的習慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇，使自己的知識不斷積累，思想與時俱進。

同時，不斷學習信息技術，親自動手製作較複雜的課件。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習和熟練信息技術，製作高質量的課件是我的又一個發展規劃。

二。重視課堂教學模式的探索，走教學與研究相結合的道路

我認為教師在具備了一定的教育教學經歷後，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發展和成功。教師積極主動地參與學習，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。希望能爭取請各學科領域的專家來學校講座。理論的學習，交流的碰撞，專家的引領，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此，我將積極參與教學改革和課題研究。爭取每學期上好一節公開課，寫出一篇質量較高的教育教學論文。

三、在學習中成長

在推進課程改革的過程中，學校為教師努力創造良好的學習環境與優質的培訓資源，以促進我們自身的發展，使我的專業發展更具有可持續性。

要想成為一名合格且優秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。以上計劃只是一個開始，我相信經過自己的努力，多學習他人經驗，經常反思總結自己的不足，改進教學，朝着理想的目標一步一個腳印邁進，我能實現成為學生、家長、領導信任和喜愛的老師的目標。

目標計劃書 篇四

1、協助總經理完成降低產品採購成本工作（4月份以前）

執行計劃：初期協同採購部核查出公司年用量最大的二十家產品，後用一個月時間進行第二合作方的確定，確定後進行現款採購資金確定，匯同營銷服務部落實採購資金後，與現行合作方進行商談。如談成則繼續合作，再確定第三合作方。如談不成，則減少第一方採購量，加大第二方採購量，確定第三方。

2、協助總經理完成銷售相關事宜的調整、執行（5月份以前，全年）

執行計劃：除營銷服務部關於管理方面的調整外，主要完成三個方面的調整，第一方面現行辦事處的調整，針對現行辦事處主要以穩定為前提，逐漸引導走向發展下屬工程公司銷售的模式，有條件的可以形成分公司，形成穩定的基礎銷售層。第二方面是現有的代理商，採取合作建立自給自足的服務中心方式，來解決服務問題，爭取量的突破，形成銷售低利潤層。第三方面是未開發的地區，採取細分區域廣招區域直銷商的方式，形成銷售拓展層。這樣可以減少我們的銷售不受單一的某一方面衝擊。

3、協助總經理強化產品質量（6月前初見成效，全年開展）

執行計劃：主要以兩個方面為主，一是生產部的工藝改進，二是檢驗部的強化職能，工藝改進以產品製造環節為主線，加強人員的管理，參照先進公司的藝文件重新改進我們的文件。檢驗的強化職能主要先完成人員的架構和管理問題，方式、方法也要相應的改進，加入反饋、監查和技術力量。

4、協助總經理完成新產品成本核算（3月份以前）

執行計劃：主要協同財務部與技術部對新產品進行成本核算。因為這是銷售策略和生產等環節的前提。

5、協助總經理擬定新產品市場推廣計劃並執行（5月份以前，全年）

執行計劃：主要從三個方面介入，一是常規的業內宣傳，確定宣傳定位和媒體。二是工程公司的新產品推介，確定時間、地點、方式。三是造勢宣傳和渠道的拓展，主要採取合作和渠道架接。

6、完成總經理交派的其他任務（全年）

執行計劃：主要是完成總經理交派的其他任務，按要求、按時間彙報完成情況及進度和遇到的實際問題。

鑑於職位關係，上述只提出基本思路和想法，細節實施步驟方案待和各部門經理按實際情況確定，但我認為以銷售為龍頭的宗旨不能變，以管理效益獎、銷售業績獎和研發項目獎勵來調動大家積極性，總經理及其領導的主管人員，有計劃、有順序、有步驟地按降成本、擴銷售、強質量、重管理的思路開展工作，一定會有很好的效果。