運動會開幕式入場方案精品多篇
運動會開幕式入場方案 篇一
(一)運動會開幕時間:
20xx年10月31日(週五)上午8:30分。
1、集合時間:8:15分,各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊形:各班級按4路縱隊站立,等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區域進行組織管理。
(二)入場順序
入場式進場順序:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班、六(1)班、六(2)班、七(1)班、七(2)班
(三)入場組織隊形
各班級入場時,按“引導員——班主任、體育委員——班級(4列縱隊)”的順序要求進行,嚴格聽從入場指揮,精神飽滿,展現班級風采。
xxxx
2、行走道次及距離
班級引導員與班主任、體育委員距約3米,班主任、體育委員與第一排學生距約2米,學生每排距離約1米。
3、入場要求
(1)形式:各班級,在走過司令台時,可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業形象與特色,可以做行進間表演,但不能停頓。音樂統一使用運動員進行曲。
(2)要求:遵守紀律,聽從指揮;服裝整齊,精神面貌好;可自選口號,要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊伍從司令台經過繞場半圈後,聽從工作人員指揮,由四路縱隊變為兩路縱隊;進入指定集合地點。
(4)宣佈課間跑比賽時,由兩路縱隊變為四路縱隊,隊形同進場隊形,跑完一圈直接退場。
(四)開幕式主要議程
1、宣佈20xx年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始;
2、各班級入場;
3、升國旗、奏(唱)國歌;
4、校領導致開幕詞;
5、裁判員代表宣誓;
6、運動員代表宣誓;
7、校長宣佈運動會開幕;
8、課間跑比賽;
9、各班級退場。
運動會開幕式入場方案 篇二
設計理念:
快樂、夢想、健康、環保
(運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在於隨後的幾天裏,沒有呆板的教學,沒有繁重的作業,可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。於是結合運動會自身和六年級的年級特點,總結出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收穫健康,理性環保。)
準備事項:
小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節約。活動結束後,還要收回。循環使用!)
信鴿若干只。(一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧!)
學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
學生服裝以校服為主,個別學生的着裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個國小就如此,那一年中國要浪費多少!)
其他未盡事項,以需要為準。
人員安排:
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)
具體分工及設計意義:
趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)
陳老師:歌唱祖國方陣(為祖**親的生日唱讚歌)
劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)
姚老師:聯繫放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)
袁老師:運動展示方陣(為祖國而鍛鍊身體。)
張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)
展示具體流程:
一、年級儀仗隊六人,依次舉着本班的班牌進入會場。
注意事項:六人的身高應大致相同。衣着得體,精神面貌好。(張曉凱負責)
二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)
注意事項:人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解説。
三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)
注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少於30人)合唱隊入場後,迅速面向主席台變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場後迅速入場,間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。(海霞負責)
注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少於50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內容要有代表性,能體現學校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。(軍偉負責)
注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當的口號,比如:我運動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據自己的想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脱兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)
注意事項:運動會是孩子們的節日,要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的。需要,剩餘的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席台。
六、主持人,退場。
特別提醒:每個方陣都可以有自己的口號,口號自己設計。
如有不到、不當之處,請各位老師儘管提出,也可自行更改。
運動會開幕式入場方案 篇三
一、活動背景
這學期,我校將於11月4、5、6日舉行秋季運動會,在運動會開幕式時,每個系都會組成一個方陣,經過主席台時,進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞台,同時,各系間的方陣表演也會進行評比。
二、活動目的
培養同學們團隊精神和競爭意識。
三、活動時間
xx年11月4號
四、活動地點
xx交通職業技術學院體育場
五、活動對象
xx交通職業技術學院建築系新生
六、活動流程
1、方陣總人數為80人,另旗手一名,護旗兩名。
2、80人分為8排各排成立組長,負責自己所在排人員到位和排練情況,並加上建築系團總支部門負責人。
3、統一穿實訓服, 畫板80個,貼紙黃色8張,紅色貼紙25張。
4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場,在主席台前站定時,響起由成龍等演唱的《國家》。此時,隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板,68人舉起紅色畫板,組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好後,隊員立即向四個角散開,並且,之前所有在四角隊員迅速的穿插進入,排列成一個“房子”,共80人。
5、完成後集合成入場時8x10方陣,然後齊唱《團結就是力量》。
6、完畢後所有方陣人員喊口號齊步退場。
七、工作安排
負責機構職 務姓 名職責備 注
文體部組長
副組長
八、所需物品及經費預算
黃色貼紙10張,紅色貼紙25張。畫板學生自帶
九、注意事項
口號:a建築乘風,展翅騰空,揚我雄威,興我交院。
b凌雲賽場,鬥志昂揚,文韜武略,奮勇翱翔。
運動會開幕式入場方案 篇四
一、指導思想
為學生提供展示的舞台,調動學生參與運動的興趣和積極性,激發學生的創新意識和創造能力。讓全體學生“享受運動的快樂,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高學生的體育意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力和親和力。
二、活動內容
1、班級介紹
內容:圍繞體育節,各班根據本班特色,撰寫100字以內的運動會入場式介紹稿;並推選一名同學在開幕式上朗讀入場式介紹稿。
時間:
(1)班級介紹稿下週一中午中隊長開會時統一交,推選的同學名單週一一同上報;
(2)推選的同學於週三中午12:30到二號樓四樓多媒體教室集中訓練。
2、會徽設計
內容:各班學生自行設計學校春季田徑運動會會徽,學校將評選出最佳作品作為本屆運動會會徽,其他作品也將在運動會上進行全校展出。
要求:
(1)可以手畫稿(彩色),也可以電腦繪畫;
(2)規格:隨意,儘可能大些;
(3)會徽下附簡單的設計意圖;
(4)每班至少設計2幅,並在小黑板上張貼,以便展示;
時間:下週一中午中隊長開會時統一交。
3、入場式隊伍和口號
可以以班級為單位進行個性化設計,也可以以年級為單位進行整體設計,要求精神飽滿,充滿活力,體現運動會精神。
運動會開幕式入場方案 篇五
一、活動目的:
1、檢閲學校各班級、年級學生風采,展現良好的校風、班風和文化特色,體現我校師生積極向上的良好精神風貌。
2、通過豐富多彩、生動活潑的形式對學生進行愛校教育,激發學生的愛校、愛班情懷。營造良好的學校體育文化氛圍,推動學校精神文明建設。
3、通過活動,培養班級團隊精神、增強凝聚力和榮譽感、建設良好班集體。同時也給每一位同學提供展示風采的一個舞台。
二、召開運動會的時間和地點
時間:20xx年10月31日上午7:30
地點:學校田徑場
三、主題:
揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春。
四、運動會入場活動內容
1、開幕式形式與內容
(1)入場式順序:標語牌、彩旗方陣、裁判員方陣、各班代表隊方陣每班22人。
(2)教師健身操表演,每個年級一個方陣,共4個方陣。具體要求參照《關於在秋季運動會進行教師健身操比賽的通知》。
(3)學生健身操表演。
(4)學生輪滑社團表演。
(5)各年級跑操展示比賽,高一、高二、高三、國中每個年級出6個班作為一個方陣,共4個方陣跑2圈,由評委打分評出各年級名次。
2、運動員入場表演形式及評比辦法
(1)要求
各班要精心設計,創意獨特,主題鮮明。各班運動員方陣入場盡力做到有特色、有新意,利用標語、道具,如氣球、紙花、小紅旗等,自制服裝更好,形式不限。各班口號要有創意、激情,喊得又響亮、又有氣勢!與觀眾互動,向主席台致敬!能夠充分展示學校辦學理念,體現班級文化內涵,班級特色,班級凝聚力!
(2)評比內容及評比標準(10分)
入場式表演最佳年級方陣獎前2名,最佳班級創意獎前8名。
口號(1分)口號要有創意、激情,喊得又響亮、又有氣勢
服裝道具(2分)整潔、美觀、大方,有特色,自制道具可適當加分。
精神風貌(2分)全員參與、精神飽滿、充滿活力、個性張揚。
特色展示(5分)各班方陣經過主席台時原則上不停留,確實需要展示的班級時間不超過1分鐘。各班要精心設計、創意獨特、充分展示學校辦學理念和班級文化內涵。
2、體育競賽
(1)參賽年級:高一、高二、國中部。
(2)依據運動會設定比賽項目,各個年級分級部進行比賽取決名次。每個項目取前八名進入決賽,前三名發獎。
(3)教師8x100接力比賽安排在運動會最後,每個級部出1個代表隊隊,每個隊4男4女,共13個隊分2組比賽以成績取決名次。
五、其它方面
1、橫幅:昌樂一中20xx年體育節——“杯”秋季田徑運動會、揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現青春
2、邀請嘉賓:縣領導、教育局領導、體育局領導
3、裁判員、班主任會議:10月29日下午課外活動時間
4、運動會預演:10月19日下午課外活動時間
5、文明監督崗:團委組織學生會人員成立秩序紀律文明監督崗,掛牌上崗,檢查班級人數、胸卡佩戴、組織紀律等。
6、獎品發放:學生獎品運動會後統一發到各級部,由級部發到學生。
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