林徽因最經典的八首詩歌(多篇)
記憶 /林徽因 篇一
斷續的曲子,最美或最温柔的
夜,帶着一天的星。
記憶的梗上,誰不有
兩三朵娉婷,披着情緒的花
無名的展開
野荷的香馥,
每一瓣靜處的月明。
湖上風吹過,頭髮亂了,或是
水面皺起象魚鱗的錦。
四面裏的遼闊,如同夢
盪漾着中心彷徨的過往
不着痕跡,誰都
認識那圖畫,
沉在水底記憶的倒影!
那一晚 /林徽因 篇二
那一晚我的船推出了河心,
澄藍的天上託着密密的星。
那一晚你的手牽着我的手,
迷惘的星夜封鎖起重愁。
那一晚你和我分定了方向,
兩人各認取個生活的模樣。
到如今我的船仍然在海面飄,
細弱的桅杆常在風濤裏搖。
到如今太陽只在我背後徘徊,
層層的陰影留守在我周圍。
到如今我還記着那一晚的天,
星光、眼淚、白茫茫的江邊!
到如今我還想念你岸上的耕種:
紅花兒黃花兒朵朵的生動。
那一天我希望要走到了頂層,
蜜一般釀出那記憶的滋潤。
那一天我要跨上帶羽翼的箭,
望着你花園裏射一個滿弦。
那一天你要聽到鳥般的歌唱,
那便是我靜候着你的讚賞。
那一天你要看到零亂的花影,
那便是我私闖入當年的邊境!
別丟掉 /林徽因 篇三
別丟掉
這一把過往的熱情
現在流水似的
輕輕
在幽冷的山泉底
在黑夜 在松林
歎息似的渺茫
你仍要保持着那真
一樣是月明
一樣是隔山燈火
滿天的星 只有人不見
夢似的掛起
你問那黑夜要回
那句話——你仍得相信
山谷中留着
有那回音
八月的憂愁 /林徽因
黃水塘裏遊着白鴨,
高粱梗油青的剛高過頭,
這跳動的心怎樣安插,
田裏一窄條路,八月裏這憂愁?
天是昨夜雨洗過的,山崗
照着太陽又留一片影;
羊跟着放羊的轉進村莊,
一大棵樹蔭下罩着井,又像是心!
從沒有人説過八月什麼話,
夏天過去了,也不到秋天。
但我望着田壟,土牆上的瓜,
仍不明白生活同夢怎樣的連牽。
林徽因詩歌 篇四
記憶
斷續的曲子,最美或最温柔的
夜,帶着一天的星。
記憶的梗上,誰不有
兩三朵娉婷,披着情緒的花
無名的展開
野荷的香馥,
每一瓣靜處的月明。
湖上風吹過,頭髮亂了,或是
水面皺起象魚鱗的錦。
四面裏的遼闊,如同夢
盪漾着中心彷徨的過往
不着痕跡,誰都
認識那圖畫,
沉在水底記憶的倒影!
林徽因詩歌 篇五
黃昏過泰山
記得那天
心同一條長河,
讓黃昏來臨,
月一片掛在胸襟。
如同這青黛山,
今天,
心是孤傲的屏障一面;
葱鬱,
不忘卻晚霞,
蒼莽,
卻聽腳下風起,
來了夜——
林徽因詩歌 篇六
深夜裏聽到樂聲
這一定又是你的手指,
輕彈着,
在這深夜,稠密的悲思;
我不禁頰邊泛上了紅,
靜聽着,
這深夜裏弦子的生動。
一聲聽從我心底穿過,
忒淒涼
我懂得,但我怎能應和?
生命早描定她的式樣,
太薄弱
是人們的美麗的想象。
除非在夢裏有這麼一天,
你和我
同來攀動那根希望的弦。
-
學生綜合素質評價評語【多篇】
學生綜合評語篇一1、籃球賽場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的鬥志,感染着班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實努力,成績進步快,且能穩定在班上的前列。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的嚮往。相信你會把運動場上的拼搏精...
-
關於中學語文教學反思精品多篇
中學語文教學反思篇一20xx年9月22日,我們一行20人到山東,杜郎口中學是位於魯西南平原上的鄉鎮國中,校門有一條東西走向的公路,四周是都是小白楊樹,沒有村莊。杜郎口中學以前教育教學質量非常差,曾經連續10年在縣裏考核屬於倒數之列;如今被譽為全國具有“原創性、開創...
-
“三項工程”助推人才隊伍建設
“三項工程”助推人才隊伍建設為提升企業的核心競爭力,東龐礦以“人才強企”戰略為引領,大力實施“青年英才培養工程”、“高技能人才培養工程”、“黨員素質攀升工程”,助推人才隊伍建設,取得了顯著成效。在5月21日召開的冀中股份公司人才工作會議上,東龐礦被評為...
-
團結記敍文【精品多篇】
團結記敍文篇一隻要團結一心就能成功最近,我讀了《小西遊記》之《孫悟空三打白骨精》。通過這篇文章,我也懂得了許多道理。這篇文章主要寫了:唐僧師徒在取經途中,遇到了由白骨精變成的人。而孫悟空又三番兩次的打死了由白骨精的化身。然而,唐僧卻不知實情,認為徒弟孫...