一年級國小生數學思維訓練題【多篇】
多思多想,發散思維 篇一
要想有創造,就必須勤于思考,只有敢於標新立異的人,才能不斷地開展創造性思維,有所創新。
對小學生來説,不要求他們創造數學知識,而讓學生在實踐活動中學會用數學的思想去觀察,分析處理現實生活中的實際問題提高學生的數學素養,培養學生勤於多思,是很有必要的。
思維的廣闊性是發散思維的又一特徵。
思維的狹窄性表現在只知其一,不知其二,稍有變化,就不知所云。
反覆進行一題多解、一題多變的訓練,是幫助學生克服思維狹窄性的有效辦法。
可通過討論,啟迪學生的思維,開拓解題思路,在此基礎上讓學生通過多次訓練,既增長了知識,又培養了思維能力。
例如:《分數的初步認識》設計了這樣一題“發散思維訓練”:媽媽把生日蛋糕平均切成10塊,小明吃了其中的4塊,小明吃了這塊蛋糕的幾分之幾?組織討論 :
①、如果餘下的平均分給爸爸、媽媽吃,爸爸和媽媽分別吃蛋糕的幾分之幾?
②、小明吃了這塊蛋糕的幾分之幾,爸爸和媽媽吃了幾分之幾,誰吃得多?為什麼?
③、如果你是小明,你覺得這樣分合理嗎?你會怎樣分這塊蛋糕?從知識技能的角度看,這一練習充分挖掘了題目的智力因素,激活了學生的思維,達成了知識的掌握與應用這一目標。
就人文精神來講,題目緊密聯繫學生的生活實際,有機地對學生進行了思想品德教育,尊敬長輩、人文關懷等意識無聲地滲入了學生的心靈。
一年級國小生數學思維訓練題 篇二
1、8個小男孩在一起要比誰的力氣大,各人都説自己力氣。這時過來一位老先生,説:"不要吵了,我們用淘汰制,兩個人一組掰手腕,每場比賽淘汰一人,最後決出冠軍,也就是力氣的人。"大家一致贊成。老先生又説:"那這樣一共要賽多少場呢?你們算一算,算好了,我來當裁判。"小朋友,你能算出來嗎?
答案:一共要賽7場
2、學校開運動會,一年級同學站成一排,昊昊往左數了數,自己左面有10個人;往右數了數,自己右面有8個人。老師問昊昊這排有多少人?聰明的小朋友你們會算嗎?
答案:根據題意,這排不含昊昊有10+8=18人,所以一共有18+1=19人。
3。、有25本書,分成6份。如果每份至少一本,且每份的本數都不相同,有多少種分法?
答案:一共有5種分法
4、小明給了小力10元錢以後還剩下15元,這時兩個人的錢數同樣多,小力原來有多少錢?
答案:15-10=5(元),小力原來有5元錢
5、小亮今年7歲,爸爸比他大30歲,三年前爸爸是多少歲?
答案:30+7=37(歲),37-3=34(歲),所以三年前爸爸是34歲。
6、時鐘一點鐘敲1下,2點中敲2下,3點鐘敲3下…照這樣敲下去,從1點到12點,這12個小時,時鐘一共敲了多少下。
答案:78
7、一個小朋友折一架飛機需要3分鐘,現在有5個小朋友,按同樣的速度,同時折5個同樣的紙飛機,需要幾分鐘?
答案:需要3分鐘
8、天色已晚,媽媽叫小明打開房間電燈,可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你説説這時燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?【小結】初步認識奇偶數的概念。
答案:開、關、關。
9、在一個箱子裏面,亂七八糟的放着4只紅色襪子和4只白色襪子。現在小紅把手伸進去摸,請問至少摸幾隻就能保證拿到相同顏色的襪子?
答案:2+1=3(只),至少摸3只就能保證拿到相同顏色的襪子
10、小動物們排隊做早操,第一排有1個小動物,然後每排每次增加2個小動物,一共排了8排,算一算一共有多少個小動物?
答案:64。1+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有64個小動物。
國小一年級數學思維訓練題 篇三
1、歡歡和樂樂去買練習本,歡歡買了4本,樂樂買了6本,歡歡比樂樂少花1元錢,一本練習本多少錢?
2、李老師帶有60元錢,正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球,還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
3、一隻小黑羊排在小白羊隊伍裏,從前面數小黑羊是第7只,從後面數小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少隻?
4、14個同學站成一隊做操,從前面數張兵是第6個,從後數他是第幾個?
5、13只雞排成一隊,其中有隻大公雞,從前面數,它站在第8,它的後面有幾隻雞?
6、13只雞排成一隊,其中有隻大公雞,它的前面有8只雞,它的後面有幾隻雞?
7、小明今年10歲,媽媽今年38歲,當小明15歲時,媽媽多少歲?
8、小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚後,兩人的郵票同樣多,原來小明的郵票比小紅的多多少枚?
9、龍龍用4元買一個菠蘿,用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨多少元?
10、強強和小華打了2小時的乒乓球,每人打了多少小時?
11、有一個兩位數,個位上的數比十位上的數多5,這個數可能是多少?
12、參加數學比賽的同學有40人。小紅和一起參加比賽的同學每人握一次手,一共握多少次?
13、18個同學排隊做操,明明的右邊有10個人,他的左邊有幾個?
14、一隻鐘的對面有一面鏡子,鏡子裏的鐘表如下圖,那麼鐘錶上正確的時間是幾時?鐘錶上現在時間是幾時?
15、華華家上面有3層,下面有2層,這幢樓共有多少層?
16、操場上站着一排男同學,一共有6個,在每兩個男同學之間站2個女同學,一共站了多少個女同學?
17、小花今年10歲,她比爸爸小28歲,去年,她比爸爸小多少歲?
18、小猴與小兔去摘桃,小猴摘下15個桃,當小猴將自己的桃分3個給小兔子時,它倆的桃就一樣多,你知道小兔子摘了多少個桃?
19、小明暑假和父母去北京旅遊,他們和旅遊團的每一個人合照一次像,一共照了15張照片,參加旅遊團的共有多少人?
20、小軍跟爸爸到外地旅遊,爸爸買一張火車票是5元,小軍買半票,他們來回一共要付多少元?
國小一年級數學思維訓練題 篇四
1、鼕鼕有5支鉛筆,南南有9支鉛筆,鼕鼕再買幾支就和南南的一樣多?
2、小平家距學校2千米,一次他上學走了1千米,想起忘帶鉛筆盒,又回家去取。這次他到學校共走了多少千米?
3、馬戲團有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一樣多,問馬戲團有幾隻動物?
4、春天來了,小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他們一共捉了12只,小強捉了幾隻?
5、小華和爸爸、媽媽為植樹節義務植樹,小華植了1棵,爸爸植了5棵,媽媽比爸爸少植2棵,媽媽植了多少棵,他們一共植了多少棵?
6、第一個盤子裏有5個梨,第二個盤子裏有4個梨,把第一個盤裏拿1個放到第二個盤裏,現在一共有多少個梨?
7、小紅有2個玩具,小英有3個玩具,小明的玩具比小紅多2個,小明有幾個玩具?
8、新星國小美術興趣小組有學生9人,書法興趣小組的人數和美術興趣小組的人數同樣多,這兩個興趣小組共有多少名學生?
9、3個男同學借走6本書,4個女同學借走7本書,他們一共借走多少本書?
10、王老師有12元錢,正好買一支鋼筆和2個筆記本,如果只買一支鋼筆,還剩6元錢,你知道一個筆記本多少錢?
11、日落西山晚霞紅,我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠,還有5只在捉蟲,另外5只圍着我,嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算,多少小雞進了籠?
12、一隻貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣,100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘?
13、5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘,照這樣,10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘?
14、小華有10個紅氣球,小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球,現在小華、小花各有幾個球?
15、13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的遊戲,已經抓住了5只“小雞”,還有幾隻沒抓住?
16、天色已晚,媽媽叫小明打開房間電燈,可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你説説這時燈是亮還是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
17、小青有9本故事書,小新有7本連環畫,小青用3本故事書換小新2本連環畫,現在小青、小新各有幾本書?
18、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆,剩下的,一半買了1支圓珠筆,還剩下1元錢。小敏原來有多少錢?
19、歡歡和樂樂去買練習本,歡歡買了4本,樂樂買了6本,歡歡比樂樂少花1元錢,一本練習本多少錢?
20、李老師帶有60元錢,正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球,還剩28元。一個足球多少錢?一個排球多少錢?
突破定勢、轉換思維 篇五
逆向思維就是突破一般思維定勢,從對立、顛倒、相反的角度去思考問題。
我們常用司馬光砸缸的故事來教育學生學習司馬光的機智和聰明。
司馬光就是把一般思維中的“人離開水”變換成“水離開人”,這就是一種逆向思維的思考 。
與常規思維不同,逆向思維是反過來思考問題,是用絕大多數人沒有想到的思維方式去思考問題。
運用逆向思維去思考和處理問題,實際上就是以“出奇”達到“制勝”的目的。
例如:小明問爺爺多大年齡,爺爺説:“把我的年齡加17,然後用4除,減15,再用10乘,恰巧是100歲。”小明的爺爺多大年齡?我們用逆推法解。
題中最後乘以10得100歲,那麼乘10前就是100÷10=10(歲),不減15就是10+15=25(歲),不用4除就是25×4=100(歲),不加17就是100-17=83(歲)。
這樣,就得到了小明爺爺的年齡是83歲。
因此,逆向思維的結果常常會令人大吃一驚,喜出望外,另有所得。
國小一年級數學思維訓練題 篇六
1、哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個後,弟弟吃了3個,這時誰的蘋果多?
2、小明今年6歲,小強今年4歲,2年後,小明比小強大幾歲?
3、同學們排隊做操,小明前面有4個人,後面有4個人,這一隊一共有多少人?
4、有一本書,小華第一天看了2頁,以後每一天都比前一天多看2頁,第4天看了多少頁?
5、同學們排隊做操,從前面數,小明排第4,從後面數,小明排第5,這一隊一共有多少人?
6、有8個皮球,如果男生每人發一個,就多2個,如果女生每人發一個,就少2個,男生有多少人,女生有多少人?
7、老師給9個三好生每人發一朵花,還多出1朵紅花,老師共有多少朵紅花?
8、有5個同學投沙包,老師如果發給每人2個沙包就差1個,老師共有多少個沙包?
9、剛剛有9本書,爸爸又給他買了5本,小明借去2本,剛剛還有幾本書?
10、一隊國小生,李平前面有8個學生比他高竺嬗?個學生比他矮,這隊國小生共有多少人?
11、小林吃了8塊餅乾後,小林現在有4塊餅乾,小林原來有多少塊餅乾?
12、哥哥送給弟弟5支鉛筆後,還剩6支,哥哥原來有幾支鉛筆?
13、第二中隊有8名男同學,女同學的人數跟男同學同樣多,第二中隊共有多少名同學?
14、大華和小剛每人有10張畫片,大華給小剛2張後,小剛比大華多幾張?
15、貓媽媽給小白5條魚,給小花4條魚,小白和小花共吃了6條,它們還有幾條?
16、同學們到體育館借球,一班借了9只,二班借了6只。體育館的球共減少了幾隻?
17、明明從布袋裏拿出5個白皮球和5個花皮球后,白皮球剩下10個,花皮球剩下5個。布袋裏原來有多少個白皮球,多少個花皮球?
18、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
19、媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋,吃了8個雞蛋後,剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多,問媽媽一共買回幾個蛋?
20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又來了7只黑山羊,現在共有幾隻羊?
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