校區校長崗位職責(集錦18篇)
本站小編為你精心整理了18篇《校區校長崗位職責》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《校區校長崗位職責》相關的範文。
篇1:校長崗位職責
校長崗位職責
一、崗位目標:校長處於學校的中心地位,是學校的主要負責人,應認真貫徹黨和國家的方針政策,嚴格執行常和各級教育行政部門的`目標任務。實行科學管理,不斷加強師資隊伍建設,優化辦學條件,提高教育教學質量,使學校儘快成為省級規範化學校。
二、崗位職責:
1.確定學校遠景規劃和近期奮鬥目標,確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規章制度,並認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。
3.主持行政辦公會,校職代會,聽取彙報,接受監督,檢查並直轄市各職能部門的工作。
4.指導並協調三處工作,審查三處工作計劃總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善任,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地瞭解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。
7.做好教職工的政治思想工作,領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。
9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。
10.嚴於律己,師先重範,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每週工作配當,確保學校工作計劃的落實。
篇2:校長崗位職責
1、建立健全和完善學校規章制度,組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃;
2、統一安排學校工作,負責學校的組織管理、行政決策;
3、審批部門工作計劃,主持召開行政會議,校務會議等;
4、組織教育教學研究,推動教學改革,提高教育質量;
5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實施;
6、建立教職工的聘任、考核制度,加強團隊建設;
7、分管學校財務,審批財務開支,搞好校園管理和建設;
8、搞好學校的對外關係,做好協調工作。
任職資格:
1、大學專科學歷及以上,經濟學、教育學、管理學等相關專業;
2、五年以上培訓行業工作經驗,三年以上綜合管理經驗;
3、具有獨立開發和管理市場的能力,能敏鋭地挖掘市場;
4、具有團隊合作,吃苦耐勞的精神,能夠承受一定的工作壓力;
5、具有良好的職業素質和團隊管理能力,溝通協調能力強。
篇3:校長崗位職責
一、崗位目標:
校長處於學校的中心地位,是學校的主要負責人,應認真貫徹黨和國家的方針政策,嚴格執行常和各級教育行政部門的目標任務。實行科學管理,不斷加強師資隊伍建設,優化辦學條件,提高教育教學質量,使學校儘快成為省級規範化學校。
二、崗位職責:
1.確定學校遠景規劃和近期奮鬥目標,確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規章制度,並認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。
3.主持行政辦公會,校職代會,聽取彙報,接受監督,檢查並直轄市各職能部門的工作。
4.指導並協調三處工作,審查三處工作計劃總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善任,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地瞭解學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗,引導學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。
9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。
10.嚴於律己,師先重範,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每週工作配當,確保學校工作計劃的落實。
篇4:校長崗位職責
後勤副校長是校長在後勤管理工作方面的助手和參謀,在校長的領導下具體負責以下工作:
一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念,建立健全後勤崗位管理規範,加強對後勤崗位工作的監督與考核,為學校的教育教學活動提供可靠的後勤保障。
二、按照上級有關要求,根據學校工作的實際需求,制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃,以及教學、辦公有關資料的採購供應計劃並付諸實施,嚴把數量、價格、質量關口,實現資源的充分利用。
三、加強財務管理,認真編制財務預算,合理使用經費,保證上級有關財務制度、政府採購制度、治理商業賄賂制度等有關政策法規與制度的貫徹實施。
四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理,落實台帳制度,明確操作規程,確保防火、防盜、防黴、防漏等安全措施到位。
五、負責全校的安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規章制度,規範對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理,不斷提高全員的安全意識和防範能力,確保師生人身安全和學校財產的安全。
六、分管部門:總務處、財務室、醫務室。
完成校長交辦的其他工作。
篇5:校長崗位職責
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表,對外代表學校,對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,把握辦學力向,全面提高教育質量和辦學整體效益及水平;執行國家的法律、法規和有關政策,依法治校,保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監督,對上級黨委和教育行政部門負責。
3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校,通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監督作用;堅持民主辦學,通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監督。
4、負責學校內部人事和編捌管理,提名副校長人選,報上級教育行政部門批准任免或聘任,組成高效精卜的領導班子,聘任教職工,確保學校人員數量和素質符合學校工作要求,建立科學管理系統,調控好各項工作環節,同心同德實現辦學目標。
5、制定和完善學校的崗位職責,全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規等各項規章制度,並組織實施和檢查落實,規範各項管理,創造安定和諧工作局面。
6、全面規劃、統一安排學校各部門的工作,制訂學校近期、中期和長遠發展規劃及奮鬥目標,制訂學校學年及學期工作計劃,並組織實施和檢查落實。
7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議,研究、部署、協調學校各方面的工作,確定學位德育、科研、教學、行政後勤等工作的目標、任務、體系;及時聽取各部門工作彙報,研討改進和改革舉措,就學校的發展計劃教育教學和管理改革、夕幣資培養、處室建設、則務畢建、辦學設施、規章制度及招生等重大問題組織研討,作出決策。
8、抓好教師隊伍建設,全面關心教職員工,及時瞭解全校教職工的思想、學習和工作情況,熟知教職工的業務能力及工作成效,有計劃地組織教職工的政治和業務學習,加強師德師風建設,不斷提高教職工隊伍的整體素質。
9、指導和幫助共青團、少先隊的工作,支持工會、民主黨派的工作。
10、負責處理學校偶發性或階段’陛的魷事件,負責及時向一教育’於政部門彙報學校工作,反映學校意見,認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。
11、負責組織做好學校的檔案工作·離退休教職耳作·語言文字工作·綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。
12、為學校發展創造良好的外部環境,加強與家長委員會,社區教育委員會、政府部門的聯繫,多渠道籌措辦學經費,嚴格管理學校經費,加強學校硬件建沒和軟件投入,加強鞏固學校輿論陣地,力日強校際聯絡,抓好校園文化建設,樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職卜學習、生活、工作條件,小斷提高教職工經濟福利待遇。
篇6:校長崗位職責
1、負責領導學校的總務、財務工作。
2、貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和後勤人員的領導,經常深入各處室,瞭解職員的工作情況,及時發現問題,解決問題,提高後勤服務質量。
3、嚴格管理校產和財務,切實管好校舍、設備和經費。認真制訂年度經費預算,並督促預算的執行情況,狠抓落實。認真貫徹執行收支兩條線的規定,合理使用經費,努力節約支出。
4、搞好校園建設。負責學校基本建設和綠化、美化工作,努力改善辦學條件,為師生員工創設一個美好的工作和學習環境。
5、有計劃地添置和改善學校各種設施,確保教學工作的順利進行,努力把學校辦成現代化的強校。
6、關心的學生和教職工生活,保護他們的健康,逐步改善教職工的福利。
篇7:校長崗位職責
一、主持學校行政全面工作,在上級黨委和主管教育行政部門的領導下,堅持社會主義辦學方向,貫徹招待黨和國家的教育方針、政策、法令法規,保證學校教育教學工作的順利進行,全面完成學校的教育教學任務。
二、組織制定和實施全校工作計劃,協調好學校各項工作,做好實施學校工作計劃的檢查和總結工作。積極穩妥地進行教育教學改革。
三、建立和健全學校的各項規章制度、崗位責任制,並督促各部門做好檢查評比工作,保證學校的正常秩序,樹立良好的校風。
四、領導學校的思想政治教育工作,組織學校教職工政治思想、文化和業務學習。堅持把德育放在首位,做到教書育人,管理育人,服務育人,建立有效的校內外德育工作網絡。
五、領導學校的教學工作,要以主要精力抓好教學工作,指導和督促學校的教改和教研工作,保證教學大綱和教學計劃的實施,提高教育教學質量。
六、管理學校的校舍、設備和經費,抓好學校勤工儉學工作,對學校的財務開支要認真審查。積極籌集辦學經費。增收節支,改善辦學條件和教職工的福利。搞好校園美化工作。
七、管理學校的人事工作,認真貫徹黨的知識分子政策,關心教職員工的生活,保證師生員工的合法權益,領導學校的體育、衞生保健工作,保證教職員工和學生的健康。
八、積極創造條件,妥善安排學生的勞動和勞動技術教育,安排好課外活動。加強學校的電化教學和儀器設備建設。
九、自覺接受學校澡組織和教職工的監督,定期向學校教代會彙報工作,召開_,發揚民主,集思廣益,調動一切積極因素,做好學校各項工作。
十、開好校務會議和行政會議,並做好會議記錄。協調好學校行政二層機構工作,使各部門正常運轉。
十一、定期召開學生家長會議,介紹工作情況並提出要求和希望,負責協調處理學校的公共關係,廣泛聯繫社會各界,努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。
十二、完成上級下達的招生工作任務。
十三、副校長協助校長分管是述工作,由校長分工負責。
篇8:校長崗位職責
任職要求:
1.教育程度
學歷:本科以上學歷
專業:教育學或經濟學相關專業
執證:不需要
2.經驗
專業經驗:3年教育類行業同等崗位實際管理經驗
管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗
3.知識
熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識
4.能力
具備優秀的團隊管理與組織規劃能力,較強的溝通協調能力。
崗位職責:
1、校區業績管理
負責校區市場推廣活動,收集掌握同行業的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據
在遵循總部總體經營策略下,制定和執行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的`各種業績指標,確保中心的有序運行
及時向總部彙報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況2、校區人事管理
負責校區的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發利用人力資源、培養、選拔優秀的管理人員隊伍
負責組織校區人員的各項培訓,執行總部制定的人員目標管理及績效考評
負責校區關於對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發等相關工作的協助與落實
統籌和整合各項資源支持校區各項工作,提高工作效率
3、校區日常事務管理
負責校區現場營運與日常管理工作
督促並完善校區各項管理規章、制度、流程執行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議
審核並執行校區年度預算,並將指標合理進行分解,負責校區各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監督並執行總部各項財務管理制度
審核校區各種合同條款,並監督合同的執行、變更、修改、終止狀況
負責召集每月校區工作例會和其它會議,及時通報校區經營管理情況,佈置檢查每月工作情況,研究和解決校區經營管理問題
篇9:校長崗位職責
1、貫徹國家的教育方針、政策,具有正確的教育觀念,掌握現代教育理論和技術,瞭解國內、國外教育改革的趨勢,在教育行業有豐富從業經驗,對業務開拓,人員管理,校區運營有獨到見解;
2、對留學行業認識深刻,瞭解國際學校學生的整個留學路徑和實際需求,從學校實際出發,組織制定符合國際教育要求和體現學校特色的辦學目標、發展規劃(定位、推廣、運營)並付諸實施;
3、具備良好的統籌能力,抗壓能力和溝通協調能力,居中處理分校成立初期的各種事宜,包括但不限於搭建本地服務團隊,聯繫渠道、合作方進行洽談;
4、具備創業精神、抗壓能力強者優先,可以較好的貫徹總部校區的業務安排和指導思想;
5、責任心強,承擔學校全部的`管理責任,對校董事會負責,並接受上級行政主管部門的領導,對教育行業有抱有長期發展預期和熱情;
6、負責做好與國內外院校的聯繫,建立廣泛的國際合作,吸收先進教育經驗,宣傳和推廣學校,爭取社會力量和政府各界的支持;
7、抓好學校安全穩定、文體衞生、環境建設工作,提高師生的健康水平,美化校容校貌;
8、負責教職工隊伍建設,做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱評定、進修培訓、評優獎懲等工作情況,研究和解決校區經營管理問題
篇10:校長崗位職責
崗位職責:
1、全面負責維護學校的正面形象,建立和相關政府機構的溝通聯繫;
2、推進學校的規章制度,督促反饋提出合理的改進建議;
3、參與教學團隊的`指導、培養與管理,提升教學質量,減少退費率;
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓;
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作,協調解決;
6、參與教師的評估研究工作,提出改進方案。
要求:
1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書;
2、全日制本科以上學歷,會英語的優先;
3、有籌辦雙語學校經驗的優先;
4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗;
5、熱愛教育事業,認真負責。
篇11:校長崗位職責
一、參與制定學校法制規劃和計劃,每學期到校上法制教育課不少於二次,做到教學計劃、教材、課時、師資四落實,結合學生特點,聯繫學校實際,有針對性的開展法制教育。
二、協助學校加強內部安全防範工作,健全完善規章制度,落實各項防範措施,消除安全隱患,開展安全文明校園、無毒校園等創建活動,對有不良和嚴重不良行為的學生做好教育轉化工作。
三、瞭解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜治委報告,提出工作建議,積極參與組織開展及周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校及周邊地區治安秩序。
四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的`案件,對校園內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規、校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
五、加強與學校的聯繫,每學期不少於三次,促進學校、家庭、社區三位一體法制教育機制的完善。六是會同學校落實社會治安綜合治理各項工作措施。
篇12:校長崗位職責
主管教學工作的副校長在校長的直接領導下,協助校長負責學校的教學工作。其主要職責是:
1貫徹執行黨和國家的教育方針,執行上級黨委、教育行政部門的決定,協助校長領導教學工作,負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。
2協助校長領導和管理學校的教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實現,經常深入教學工作,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革的實踐活動。
3領導、督促、檢查、評價教學處主任的工作。
4制定、修改、完善各項教學管理規章制度並督促落實。
5指導教師進行教學改革,發現、培養典型,推廣先進經驗,不斷提高教學質量。
6組織好教師隊伍的配備工作。
7按照校長授權組織、落實招生工作。
8按照校長授權的額度管理教學所用經費。
9完成校長交辦的其他學校工作。
校長崗位職責篇副校長是校長的助手和參謀,貫徹其治校決策和辦學意圖協助校長具體分管學校行政工作。
一、對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活服務等實行全面管理、統籌安排,對全校的長遠發展做出具體規劃和近期實施細則。
二、選派適當人選擔任總務主任、副主任等工作,指導制訂和審批總務工作計劃,檢查執行落實情況,認真總結學年和學期總務工作的經驗和教訓,提出具體改進意見和措施。
三、貫徹勤儉辦學的方針,堅持“一支筆”的.原則,審批各項開支,對萬元以上的較大開支,應提交校長辦公會研究決定。
四、加強總務隊伍的建設,關心他們的思想、學習和生活,不斷提高業務素質和管理水平。善於組織和協調總務處同校內其他處室的關係,共同完成為教育教學、為師生服務的工作。
五、從嚴財務管理,發現重大問題要及時上報局財務科,對嚴重違反規定或發生重大疏漏時要追究有關人員責任,並自查自糾,吸取教訓,同時要主動承擔領導責任。
篇13:校長崗位職責
一、全面貫徹黨的教育方針,認真執行國家和上級有關部門制定的法律、法規和有關政策,正確處理國家、學校和教職工個人三者之間的關係。
二、根據上級主管部門下達的任務,制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃及各項工作管理制度和相應的檢查評比考核辦法,並認真組織實施,實現校長任期工作目標。
三、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針,提高教職工隊伍的綜合素質。增強教師事業心和責任感,調動教師工作的積極性,爭創一流的教育教學工作質量。培養和選拔使用幹部。
四、加強學校人事、教育教學、總務等各方面工作的組織管理,推動學校內部綜合改革的不斷深化,建立科學、高效、有活力的管理運行機制,使學校走向自我完善、自我發展的.道路。
五、自覺接受黨組織的監督,定期向黨組織彙報工作,尊重支持教職工羣眾參與學校民主管理的權利。
六、全身心地投入工作,關心羣眾生活。自覺加強自我制約機制,保證校長負責制機制下的學校健康發展。
注:副校長主要職責是協助校長履行以上職責,按學期做好工作總結、教師工作考核。協調、安排各部分工作,及時落實、指導、督促、檢查各項工作。
校長崗位職責篇1.受校長委託分管學校德育、體育、衞生、培訓等工作。
2.制定所分管工作的規劃、目標;謀劃落實的措施、方法並推動實施。重要工作的計劃、安排、調整,要經行政會或校長同意後實施。學期末要對所分管的工作進行分析,對計劃完成情況進行總結。
3.指導德育主任及有關人員工作,提供教育等工作所需之信息,幫助解決困難,考察所分管工作人員的業績,指出努力方向。
4.有計劃地對班主任(中隊輔導員)進行培訓,不斷提高班主任(中隊輔導員)隊伍的整體素質,培養一批熱愛學生、敬業進取,有較高理論水平和實踐經驗的教育工作骨幹。
5.做好校園的育人文化建設,樹立良好的校風。
6.檢查、指導體育組、衞生室的日常工作。抓好體育課。教學、活動和運動隊的訓練工作。保證校園環境的整潔。
7.經常深入一線聽取意見,不斷改進工作,每學期聽課不少於25節。
8.協助校長做好教職工的師德教育。建立和不斷完善教育工作的評估體系。
9.學習理論,不斷提高政治、業務素質,以適應管理工作和改革創新需要。
篇14:校長崗位職責
職責描述:
1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;
2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協調工作;
3.負責完成學校下達的招生任務,開發新的客户資源; 4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;
5.培養中層領導,組建高效的'領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;
6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作; 7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關係; 8.市場調查和市場分析。
任職要求:
1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業8年及以上工作經驗,校區運營3年及以上管理經驗;
2.熟悉重慶主城及周邊區縣學校渠道及市場; 3.5年以上招生管理工作經驗。
篇15:校長崗位職責
校長是學校行政負責人,負責主持學校的日常工作,其主要職責如下:
1、全面貫徹黨的教育方針、政策和法規,以及各項規章制度,努力按教育規律辦事,促進全體學生在德、智、體各方面的全面發展,全面提高教育教學質量。
2、組織制定與實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃,制定各項規章制度,審批教導、總務(事務)處的工作計劃,檢查、協調、指揮校內各部門的工作,建立學校正常的教學秩序,提高學校管理水平。
3、主持校務會議和全體教職工會議,定期研究分析和總結學校工作,提出今後改進工作的意見和措施。注意發揚民主,發動幹部、教職工討論學校行政工作的重大問題。
4、領導學生的'思想品德教育工作,教學工作,體育衞生保健工作,勤工儉學,後勤等項工作,積極推廣普通話。
5、團結學校領導班子成員,做好教職工隊伍的思想建設、組織建設和業務培訓工作,認真貫徹黨的知識分子政策,合理安排教師的工作,充分發揮幹部教職工的積極性。
6、堅持勤儉辦學的方針,健全財務管理制度,抓好後勤工作,有條件的可以辦好校辦工廠,為教學服務,為師生服務,努力改善辦學條件。
7、組織與協調校外有關部門和學生家長的關係,搞好學校社會家庭三結合教育,推進學校各項工作的開展。
8、校長不在校時,由教導主任代行校長職責。
篇16:校長崗位職責
1、執行校長對學校的教育、教學和管理工作實行統一領導,執行助理協助執行校長分管教育、教學、教研、學生生活管理、保安、總務等方面工作。
2、全面貫徹教育方針,執行教育法規和上級教育主管部門的指示決定,堅持按教育規律辦事,完成教育、教學任務;負責制定學期、年度工作計劃,及時檢查執行情況,總結經驗教訓,提出改進措施。
3、負責教職工的工作安排和管理,努力提高教職工的職業道德水平和業務素質。
4、管好用好學校經費,關心師生生活,建立健全各項規章制度,依法治校,從嚴治校。
5、加強學校教職員工的師德教育,建立良好的學風和校風。
6、領導學校教學和教研工作,審定各科教學工作計劃,合理安排專業和文化各科教學人員,努力提高教學質量。
7、領導學校總務工作,認真貫徹勤儉辦學和堅持為教學服務、為師生生活服務的原則。規範財務制度和物資管理制度、加強對校舍、校產的`管理。
8、加強學生日常生活的管理,抓好治安保衞工作,切實保證學生的安全。
9、加強自身學習,不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則,言傳身教。
篇17:校長崗位職責
一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的'任務要求,並組織落實,加強檢查和總結。
二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。
三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。
四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。
五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規律。
六、嚴格學校常規管理,塑造學校優良風紀。
七、辦好家長學校,建立家長聯繫,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。
八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。
九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。
十、抓好學校的環境衞生,學生的宿舍衞生、個人衞生。食品衞生等。
篇18:校長崗位職責
職位描述:
1、根據公司下達的.任務,制定並完成月、季度、年銷售計劃;
2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作;
3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務,配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作;
4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃,並負責監督落實執行;
5、依據市場變化,在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動,推動銷售工作。
職位要求:
1、本科及以上學歷;
2、5年以上工作經驗(包括3年管理經驗),有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例;
3、優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力;
4、有艱苦奮鬥精神,能夠在壓力下勝任多項任務,並有效激勵團隊完成銷售任務;
5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念;
6、有教育培訓行業校區管理工作經驗者優先。
-
傷感語錄(經典多篇)
傷感的語錄篇一1、人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動,則人妄動,傷其身痛其骨,於是體會到世間諸般痛苦。2、舉杯獨醉,飲罷飛雪,茫然又一年歲。3、恍惚中,時光停滯,歲月靜好。宛如十年前。4、恨君不似江樓月,南北東西,南北東西,只有相隨無別離。君卻似...
-
六年級上冊數學期末知識點(多篇)
六年級上冊數學期末知識點篇一(一)倒數的意義:乘積為1的兩個數互為倒數。1、倒數是兩個數的關係,它們互相依存,不能單獨存在。單獨一個數不能稱為倒數。(必須説清誰是誰的倒數)2、判斷兩個數是否互為倒數的標準是:兩數相乘的積是否為“1”。例如:a×b=1則a、b互為倒數。...
-
關於做好防火戒嚴期、清明、五一期間防火工作的通知
關於做好防火戒嚴期、清明、五一期間防火工作的通知各嘎查(社區)、鄉直機關:清明將至,為做好全鄉戒嚴期、清明、五一期間森林草原防火工作,根據旗森防指辦發(2023)1號《科右前旗森林草原防火指揮部辦公室關於做好清明、五一期間森林草原防滅火工作的通知》和《科右前...
-
健康過春節倡議書(實用4篇)
本站小編為你精心整理了4篇《健康過春節倡議書》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《健康過春節倡議書》相關的範文。篇1:健康過春節倡議書市民朋友們:新春佳節即將來臨,為進一步倡導文明健康、綠色環保生活方式,共同加...