畢業實習目的及意義【精彩多篇】
畢業實習目的與意義 篇一
1、提高對事物的感受能力、對時事的捕捉能力、創造能力,同時提高對設計構想的表達能力。
2、增強與人溝通的能力、瞭解客户的需求。
3、學習作為一個設計師的職業規範和素養。
4、熟練應用Photoshop、CorelDraw等設計軟件。
5、視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力有所提高,審美觀念成熟。
6、熟悉公司設計業務的流程、熟悉印前工作及印後加工。
畢業實習目的 篇二
經過大學四年關於工商管理理論知識的學習,我已經初步掌握了關於工商管理的基本理論知識,並逐步形成了在平常生活中有意識的應用所學知識解決平時所碰到的生活問題。對專業知識的全面瞭解,使得我意識到工商管理專業的特點,優勢以及劣勢。也全面的瞭解到在社會主義市場經濟的形勢下,以各企業要獲得良好的發展所要具備的基本素質。不過這所有一切的感觸和認識,都僅僅停留在理論認識的表面上,如果要從實際生活中探尋真理,把握規律,就不可避免的要從實踐中獲得經驗,掌握一些基於理論又高於理論的實踐應用,使自己的知識更上一層樓。所以今年的三月一日開始,我就開始了在閩侯縣曉峯工藝品廠的實習經歷。回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。
畢業實習目的及意義 篇三
實習的目的在於通過理論與實際的結合,進一步培養自己與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中,提高學生的職業素質和獨立工作能力,激勵學生的敬業、創業精神,為就業做好心理準備,為畢業後走向工作崗位打下紮實的基礎。因此,在實習中要努力做到:
1.認真學習實習的有關管理規定,明確實習目的,端正實習態度;
2.嚴格遵守實習單位的各項規章制度和實習單位的作息時間,服從領導,聽從分配;
3.主動與學習中心指導教師保持聯繫,保持通訊工具的暢通;
4.認真做好實習期間的安全保衞及清潔衞生工作。愛護公物,節約水電。強化職業道德意識,愛崗敬業,遵紀守法,維護實習秩序和社會安定。不做有損企業形象和學校聲譽的事情,做一名誠實守信的實習學生;
5.生活嚴謹,作風正派、尊重他人,關心他人;謙虛謹慎,勤學好問;
6.認真做好實習現場工作記錄,為撰寫實習報告積累資料,為實習考核提供依據;
7.實習結束後,獨立完成實習報告;
8.按照實習計劃和各崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,按時按質完成各項實習任務;
9.樹立高度的安全防範意識,牢記“安全第一”,嚴格遵守操作規程和勞動紀律。在實習期間,動用實習單位的器物,應徵得有關部門的同意;實習結束,要歸還借物。若不慎損壞器物,要及時彙報,並妥善給以賠償;
10.嚴格遵守實習單位的考勤要求,特殊情況需請假時應徵得實習單位的批准。
實習的目的及意義 篇四
物流管理專業的認識實習,是學生在完成教學計劃規定的相關專業基礎課程後所進行的綜合性實習,是課堂教學的延伸和補充,是理論聯繫實際的重要教學環節。
通過到不同企業的參觀實習,使物流管理專業學生在理論學習的基礎上,能直觀地接觸實際工作和具體業務,進一步熟悉物流管理的工作內容,瞭解物流管理運作流程和方法,彌補單純課堂教學的不足,進一步掌握所學理論,做到理論與實踐相結合,提高學生分析和解決實際問題的能力,培養學生合作意識、創新精神和實踐能力,為深入學習後續物流專業課程以及將來走上工作崗位打下一定基礎。
1、通過認識實習,較全面地瞭解物流實際環節、企業的物流流程,一般的崗位操作技能和方法;
2、進一步消化和深化已學到的物流管理知識,併為以後的物流管理專業課程學習作好準備;
3、培養髮現問題、分析問題、解決具體事物的能力;
4、培養理論和實踐相結合的能力。
畢業實習目的 篇五
一、實習目的
畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過較長實踐的實習,使我們走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對認識和總結,再次學習,將專業知識與實踐接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗社會,體驗生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
實習崗位基本情況
在基地我所在的崗位是技術員,主要工作情況是:將事先編好的數控車牀程序輸入車牀進行零件加工。工作時必須嚴謹、認真、細心,自己要做好自檢,同事間要做好互檢,保證產品的質量,對於工作的要求是沒有瑕疵,而不是差不多就行。
二、實習內容
1、實習過程
1)瞭解數控機牀
數控機牀是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標誌,數控車牀和數控銑牀是數字程序控制車銑牀的簡稱,它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機牀,也是是一種通過數字信息,控制機牀按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機牀已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控機牀的應用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。
2)瞭解生產過程
起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的,車間裏的工作環境讓一直在學校的我感覺很陌生,呈現在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環境中工作。第一天進入車間開始工作時,所在的小組組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是……畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相當注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀學習單位下發給我的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項及工作技巧,通過他們的幫助,我對車間的情況及生產產品、加工產品有了一定的瞭解。
3)摸索生產過程
對車間裏的環境有所瞭解熟悉之後,開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前等待小組組長集合員工開會強調工作的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作。操作機牀的。注意事項:
2、實習成果
1)素質提高
在實習過程中,我在技術、團隊合作、專業素質等方面都有了極大的提高。從技術方面來説,這次實習給了我一次將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟悉的知識逐漸被清晰的處理,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少心東西,在課本中所提到的技術要求之外,我有了比較深的體會。
2)知識的學習與擴展
在實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,要認真思考,用所學知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的,本次實習使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具備專業知識,而且還具備較強的實踐動手能力,使自己成為一名能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後的順利就業做好準備。
在大一大二,我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實驗我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛鍊,而實習對我們來講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做。好多東西看起來十分簡單,一看就懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西與你的想象是不一樣的,實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
3)能力的提高與技能訓練效果
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始得一段時間裏,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯,而一旦接觸到實際,才發現自己這道的是多麼的少,這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。實習期間我也很努力將在學校學的理論知識轉向實踐方面,盡力做到與實踐的相結合。
實習之後我最大的感想就是學校裏學的東西基本上是沒什麼實用性的,在實習的地方,什麼都是從新開始,實習的時間不長,很難説學到什麼,但有一點是肯定的,在基地裏階層的都是很實用的東西,不像課本知識那麼理論抽象。而且,工作中需要獨立與人打交道的能力。雖説一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候不得不茫然地面對。現在,我覺得自己已經能夠獨立處理一些問題,知道怎麼解決某些困難,遇到困難後不要逃避,而是要想辦法去解決,我覺得,這種能力是很重要的。
總得來説在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。我明白,在今後的工作中還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發掘,勇敢嘗試,就一定會有意想不到的收穫和啟發,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累下更多的知識和寶貴的經驗。
三、實習總結
實習期間,我對實習基地的機牀生產部門的生產、加工、檢驗整個操作流程有了一個比較完整的瞭解和熟悉。拓展了自己的知識面,學習了很多學校以為的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間裏,我體會到了從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜學校的時光。
此次實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與人相處溝通的有效方法途徑。積累了處理相關人際問題的經驗方法。同時我體會到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成才的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合在一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
四、致謝
感謝河北科技師範學院工科實訓基地給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,指導我在實習過程中需要注意的相關事項,包容我的錯誤,讓我不斷進步。感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。
畢業實習目的與意義 篇六
畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之後,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是機電專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中佔有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析,善於觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識,在實踐中發現並提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
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