第九課毛筆基本毛畫的寫法(一)橫畫
第九課毛筆基本毛畫的寫法(一)橫畫
教學目標:
1、鞏固握筆姿勢、調整坐姿,掌握橫的書寫要領。
2、激發練字的興趣,培養先觀察後書寫的習慣。
教學重點:
掌握橫畫書寫要領,鞏固握筆姿勢。
教學難點:
掌握橫畫的書寫要領,並且培養良好的寫字習慣。
教學過程:
一、激趣導入
1、展示老師書法作品,激發學生寫字興趣
2、展示老師自己製作的小書籤,宣佈:在這節課中,誰觀察仔細,誰發言積極,誰寫得漂亮,我就把書籤送給他。
3、直接導出課題:橫畫的寫法(板書)
二、研習橫畫書寫的要領
1、在寫長橫的時候我們要注意些什麼呢?(根據學生回答看情況出示:逆鋒起筆, 收筆要回鋒,左低右高,橫畫中間偏細。)長橫與短橫有何差別?(短橫露鋒上仰)
2、練習橫畫(短橫和長橫)
師範寫,寫之前温習握筆姿勢及坐姿,一邊寫一邊説書寫的要領 生練寫,師巡視指導
3、評議,學生先議,老師再評
4、調整後學生再次練寫
學生自評:寫得不好再寫幾個
5、再次評議,表揚好的同學,在問題比較大的同學作品上直接用紅顏料修改
三、研習橫畫組合字的寫法
1、師範寫“二”的寫法,講清要注意的書寫要領
2、學生練習,要求學生注意觀察比較
3、教師巡視指導,調整學生握筆姿勢及坐姿
4、幻燈片展示,習作點評,教師小結。
四、總評小節
這節課我們學習了長橫與短橫的寫法,寫長橫的時候要注意左低右高,中間偏細,短橫要注意要露鋒起筆,成上仰之勢。俗話説“字如其人”,希望我們大家能寫好字,做好人。
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