大學生精品團幹部個人事蹟【多篇】

大學生優秀團幹部個人事蹟 篇一

自XX年入學以來，積極參加各種活動，曾在系中秋晚會擔任主持人，在系迎新晚會上參加小合唱，在軍訓中獲“軍訓先進個人”榮譽，這給了我很大的鼓勵讓我變得更加喜歡和熱愛自己在這裏的生活。

在大一入學以來擔任班級臨時負責人，在競選中又有幸成為班級團支書，在學生會的競選中成為系新生部部長，在大一的一學年積極參加學院和系裏的各種活動，配合完成班裏大大小小的事物，在去年的創先爭優中，獲“系級優秀團幹”，帶領班級獲得“先進團支部”的光榮稱號。在我和班長的帶領下1003班團支部將會變得越來越好。

在擔任團支書期間，班上的主題團日活動每次都辦得有聲有色，讓同學們在輕鬆愉快的學習氛圍中感受的團日活動的樂趣，並從中學到很多知識，豐富了大家的課餘生活，同時還在班上開展各類特色活動，比如：朗誦比賽，還有拉歌賽，各種各樣的課餘生活，讓大家感覺大學生活的豐富多彩。在擔任系新生部部長期間，同樣以認真負責的態度對待，本着經濟管理系“責任、榮譽、奉獻”的宗旨，將每一次的活動，每一次的工作都儘自己最大的努力做好。在這期間，為新生開辦講座，讓初到大學的大家不再迷茫，明白和了解大學究竟該幹什麼，大學四年該怎樣度過。除此之外還舉辦各種不同類型的講座，讓大家來參加，在這裏能讓大家明白和了解許多。去年還辦了乒乓球比賽，讓大家體驗競技的樂趣，同時更是在動員大家積極參加體育活動，加強自身的身體素質，做全面發展的新時代大學生。

大二開始，班級的活動有所減少，這讓班級掛科率下降，在上學期的期末考試中，全班僅有6人掛科，大家都積極努力，想要將這個班級體建設成為經濟管理系最優秀的。

在大二的學生會競選中，我成為經濟管理系的團總支副書記，擔任此職位，我就不僅僅要對班裏負責，更要對整個經濟管理系負責，將身份轉化，讓在做團支書時積累的經驗在這裏充分施展，也讓自己收穫更多的經驗。

在大二的迎新晚會上參加走秀，這就是我，一個愛玩愛鬧，但對待工作也極其認真負責，沒有半點馬虎。認認真真幹工作，踏踏設施一步一步向前走。

學習一直以來是我的軟肋，大一的成績很不好，不過這也讓我接受了教訓，在大二開始認真學習再不忽略學習的重要性，不論做什麼學習都不能落下，畢竟我是一名學生，學習才是我最重要的事情。

在接下來的時間裏，我會在各方面都更加努力，做更優秀的自己。讓自己在方方面面都有所提高，展現一個全新的自我在大家面前。沒有最好，只有更好，我相信我一定能行，也請大家都相信我。

大學生優秀團幹部個人事蹟 篇二

時光如梭，轉眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來説：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，此外，她還掌握了英語聽、説、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時，她還考取了外貿跟單證在接下來的日子裏，她還在為導遊證而不斷的努力。

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得院“寒假社會實踐優秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在20XX年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她説的，“這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”

大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生被評為“優秀團幹”，入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級裏，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設温馨班級的同時，又使班級獲得了“建設温馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工作之餘，她也不忘致力於公益事業，積極參加學校組織的獻血事業，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業餘時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛鍊自己，豐富自己！

王XX同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生幹部。